INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“SAN NICOLAS”

IESTP “SAN NICOLAS”

SILABO
PROYECTO DE INVESTIGACION E INNOVACION TECNOLOGICA

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E.S.T.P. : “San Nicolas”
1.2. Programa de Estudios : Producción Agropecuaria
1.3. Módulo : Transversal.
1.4. Unidad Didáctica : Proyecto de investigación e innovación tecnológica
1.5. Periodo Lectivo : 2022 – II
1.6. Periodo Académico : IV
1.7. Turno : Tarde
1.8. Créditos : 3
1.9. Horas por Semana : 4
1.10. Total de horas semestrales : 72
1.11. Duración : 18 Semanas
Fecha de inicio : 22/08/2022
Fecha de finalización : 23/12/2022
1.12. Modalidad : Presencial
1.13. Docente : Lic. Segundo Dario RIOS ASTO
Correo : fidelruben10@hotmail.com
Celular : 943412162
II. FUNDAMENTACIÓN:
La unidad didáctica, “Proyecto de Investigación e Innovación Tecnológica”, es teórico –
práctico. A través de su desarrollo se orientará que los estudiantes manejen herramientas
útiles para la investigación en la búsqueda de información científica. Asimismo, se conducirá
con liderazgo al estudiante en la sustentación del informe de investigación de innovación,
tecnológica o productiva, por lo tanto, dicha unidad didáctica buscará desarrollar proyectos
de aplicación en la especialidad, a través de la investigación experimental, que redunden a
favor de la institución y de la región.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA:

Identificar problemas a partir de la observación de su realidad, formula hipótesis, aplicar los pasos del
método científico en el desarrollo de su investigación y proyectos de innovación tecnológica.
Procesar y analizar información para construir conocimientos sobre la ciencia-tecnología, el
conocimiento y sus tipos, Diseñar y aplicar técnicas e instrumentos sencillos para la medición de sus
variables de investigación, seleccionar la población objetivo. Interpretar, inferir, transferir, evaluar y
representar los resultados obtenidos. Extraer conclusiones, recomendando y proponiendo mejoras
orientadas a la aplicación de proyectos innovadores dentro de su Programa Profesional, mostrando
una actitud crítica, ética, responsabilidad y compromiso social con su comunidad local regional y
nacional.
IV. CAPACIDAD TERMINAL
CAPACIDAD TERMINAL
Capacidad terminal N° 01.- Elaborar
un proyecto de Investigación o
Innovación Tecnológica de su carrera
profesional para resolver un problema
concreto elaborando un informe final.
Capacidad terminal N° 02.- Ejecutar un
proyecto de Investigación o Innovación
Tecnológica resolviendo un problema
concreto de su carrera profesional.
ELEMENTOS DE CAPACIDAD
- Identificar correctamente las diferentes etapas de
un proyecto de investigación e innovación
tecnológica para elaborar su proyecto
correctamente.
- Realizar prácticas en las diferentes etapas de un
proyecto de Investigación e innovación tecnológica
para elaborarlo correctamente.
- Muestrar un avance de su Proyecto de investigación
e innovación tecnológica.
- Sustentar su Proyecto de investigación e innovación
tecnológica totalmente concluido resolviendo con el
un problema concreto de su carrera profesional.

V. INDICADORES DE LOGRO
5.1 Demuestra conocimiento y dominio de los temas a través de las exposiciones, propuestas
en la unidad didáctica, utilizando las Tics.

5.2 Puntualidad y responsabilidad del estudiante en todos los trabajos de investigación

encomendadas.
5.3 Explica alguna de las partes que contiene su Proy. de Investig. tecnológica en base al
esquema institucional.

5.4 Diferencia el proyecto de investigación científica con el proyecto de investigación

tecnológica, considerando los criterios técnicos en un cuadro de doble entrada.

5.5 Presenta y sustenta un informe de cada una de las prácticas propuestas en la unidad
didáctica.

5.6 Elabora correctamente su proyecto de investigación científica y/o proyecto de investigación

tecnológica, relacionado a su carrera profesional.

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD:

Formular el proyecto de investigación tecnológica, utilizando el método científico y procesos
de investigación según la naturaleza del problema y alternativas de solución. Asimismo,
identificar y Describir con precisión el marco conceptual del proyecto de investigación e
innovación tecnológica. Finamente identificar y describir con precisión el marco Metodológico
y administrativo del proyecto de investigación e innovación tecnológica
VII. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
 CONTENIDOS HORAS
RECURSOS Y HERRAMIENTAS ACTIVIDADES DE
SEMANA
APRENDIZAJE
- Elemento de capacidad N° 01: Identificar correctamente las diferentes etapas de un Proyect. de Investig. e Innov. Tecnológ. para elaborar su proyecto
correctamente.
PRESENTACIÓN Y
EXPLICACIÓN DEL Realizar prácticas orales y escritas 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom Conociendo y
01 referente a los saludos y despedidas en y libros
PROYECTO DE practicando los
INVESTIGACIÓN E inglés. saludos y despedidas
INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
02 Elaborar una lista de expresiones en Elaborando una lista
EL METODO clase jerarquizando su utilidad 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom de expresión en clase
CIENTIFICO y libros para una comunicación
oral eficiente
FASES QUE Utilizar vocabulario técnico Utilizando y
03 DESARROLLA LA profesional para crear oraciones de 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom estructurando
TECNOLOGIA acuerdo a su carrera profesional. y libros oraciones con términos
agropecuarios.

Realizar prácticas orales y escritas en Creando oraciones de

LOS PROCESOS 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom forma oral y escrita en
04 situaciones comunicativas reales de
CIENTIFICOS Y y libros situaciones
trabajo agropecuario.
TECNOLOGIOCOS comunicativas reales
LA INVESTIGACION Estructurar oraciones cortas utilizando Utilizando y
05 TECNOLOGICA verbos regulares e irregulares. 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom estructurando
y libros oraciones con verbos
regulares e irregulares.
- Elemento de capacidad N° 02: Realizar prácticas en las diferentes etapas de un proyecto de Investigación e innovación tecnológica para elaborarlo
correctamente.
DIFERENCIA ENTRE Elaborar oraciones en tiempo presente Identificando y
06 INVESTIGACION respetando normas gramaticales 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom empleando el uso
CIENTIFICA Y y libros gramatical del verbo
TECNOLOGICA ser o estar.
PRIMER EXAMEN DE Construir oraciones utilizando Aplicando los
07 PROYECTOS DE sustantivos contables inherentes a su 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom sustantivos contables
INVESTIGACION E especialidad y libros en situaciones reales.
INNOVACION
ECNOLOGICA
Construir oraciones utilizando Aplicando los
08 TITULO DEL sustantivos incontables inherentes a su 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom sustantivos incontables
PROYECTO DE y libros en situaciones reales.
INVESTIGACIÓN especialidad
TECNOLÓGICA
PROBLEMA DE Utilizar el uso correcto de “Some” en Utilizando “Some”, en
09 INVESTIGACIÓN Y oraciones de tiempo presente 2 Separata, sheet of work, WhatsApp, Zoom oraciones de tiempo
OBJETIVOS DE y libros presente
INVESTIGACIÓN
OBJETO Y CAMPO Utilizar el uso correcto de “Any” en
VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
 El desarrollo de las sesiones será con el apoyo de guías de aprendizaje que el docente elabora.
Asimismo utiliza referencias externas (herramientas de internet, casos, simuladores, vídeos, etc.) El
docente facilitador aplicará el método activo de enseñanza-aprendizaje, con las técnicas de
exposiciones tanto individual y grupal
 Técnica: Estudios de casos
 En el desarrollo de la asignatura se utilizará los métodos como:
- Exposición – Dialogo - Activo – Participativo
- Inductivo – Deductivo

IX. EVALUACIÓN:
A. Instrumentos de evaluación
- Practicas calificadas - Pruebas objetivas
- Guías de observación - Hojas de trabajo

B. Sistema De Calificación
 La asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencia inhabilita al estudiante para aprobar la
unidad didáctica.
 La nota mínima de aprobación de la unidad es trece (13)
 En los casos de fracción de 0.5 o más se considera como unidad a favor del estudiante.
 Si el estudiante desaprueba la capacidad Terminal dará recuperación de la misma siempre
que la nota obtenida sea de 10 a 12.
 Si el estudiante no se presenta al proceso de recuperación corresponde el calificativo de 01 y
repite la unidad didáctica.
 Si el estudiante después de la recuperación obtiene nota menor que trece (13) en la unidad
didáctica repite la unidad.

X. RECURSOS MEDIOS:
 Computadora, Equipo Móvil
 WhatsApp y Vídeo Conferencias (Zoom, Messenger Room, etc.)
 Material digital preparado por el docente (Documentos, presentaciones y vídeos).
 Red de Datos con acceso a Internet.
 Proyector multimedia, pizarra y portafolio

XI. BIBLIOGRAFÍA:
Alejandro. Metodología de la Investigación Científica. Ed. FERNÁNDEZ
SÁNCHEZ, Hugo. Metodología y Diseño de la Investigación Científica. Ed..
HERNÁNDEZ Sampieri, Robert. FERNÁNDEZ, Carlos y BATISTA, Pilar. Metodología de la Investigación.

Digitales (página WEB)

www.cienciaperu.org/
www.mitecnologico.com/Main/MarcoTeorico
San Nicolas, 22 de agosto del 2022