NOMBRE: JOSÉ JAIME GUTIÉRREZ MEZA
¿Qué debe hacer el tutor para propiciar que el estudiante tenga esos desempeños?
Momento
Elección del tema
Estudio en tutoría
Elaboración de RPA
Demostración pública
Elaboración del guion de tutoría
Tutoría a un compañero
¿Qué debe hacer el estudiante?
Elegir de acuerdo a sus gustos o
necesidades de acuerdo al
momento de que se desarrolla.
Registrar sus actividades, dudas o
cualquier necesidad que
considere importante, las
respuestas que puede dar y
alguna razón por la cual se
necesita.
Darle seguimiento a su trabajo,
para que puedan generar su
reporte en el cual no puedan
perder sentido de lo que puedan
realizarse.
Principalmente considero que lo
primero que debe realizarse es
relajarse, y considerar el
movimiento de los conocimientos
para que sea mas favorable al
momento de la realización de la
actividad.
Debe realizar aquellos registros
que son favorables para mejorar
el análisis de los conocimientos
que se van generando.
Reconocer e identificar las
¿Qué aprendizajes desarrolla?
Recupera y analiza sus propias
necesidades para realizar las
actividades que considera
pertinente
Redacción, registro y necesidades
que puede tener en especial, se
necesita conocer que los trabajos
de tutoría son de la realización de
teoría que favorezca el auto
análisis.
Autoanálisis, y autoconocimiento,
con una necesidad de recuperar
la forma de redacción entre otros
que favorecen la escritura.
Se favorece la aplicación de las
ideas al momento de la
expresión, la libertad y la escucha
activa con el tutorado con quien
se trabaja, favoreciendo y
observando las posibles áreas de
oportunidad.
Al igual que el reporte permite
que el estudiante tenga una guía
que permita favorecer sus
conocimientos dentro de estas se
pueda evitar improvisación.
Se genera un movimiento de
¿Qué debe hacer el tutor?
Darle escucha activa en todo
momento, especialmente en la
libertad de decisión.
Darle acompañamiento al
tutorado, que sienta que tiene
libertad, pero a la vez no está
totalmente solo para que pueda
sentirse más cómodo al trabajar
Revisar y apoyar en la redacción
para que pueda leerse y
entenderse mejor y que la
explicación sea integral.
Dar el acompañamiento previo,
realizando la revisión previa e
identificación de las ideas que el
tutor pretende utilizar para que
la presentación sea lo mas
mejorable.
Sugerir al tutorado que dentro de
su guion debe estar con base a la
libertad de elección y
especialmente en los gustos del
tutorado.
Sugerir y acompañar, al tutorado
necesidades de quien tutora, así
como darle seguimiento al
alumno para que sea favorable,
en ellos acompañarlos de manera
constante de acuerdo a los
tiempos.
saberes, se favorece el auto para que lo que se realice sea
conocimiento, y un dominio en favorable para la comunidad de
las palabras y seguimientos aprendizaje y dentro de esta se
otorgados. forme un seguimiento factible.