Lo aplico al organizar Es la capacidad que mi tiempo dándole tiene el estudiante de una igual importancia responsabilizarse de su a cada curso, aprendizaje, tomando aprovechando al decisiones, manejando máximo las Aprendizaje sus herramientas y herramientas, la fácil autónomo recursos, teniendo comunicación y confianza en si mismo disposición que nos y cambiando lo que se brinda cada tutor, le dificulta e impide teniendo confianza en cumplir con su si mismo y aprendizaje. cooperando con mis compañeros. Lo aplico al Es complementar el perfeccionar lo que ya conocimiento que ya se se con lo que voy tiene con el que se va aprendiendo en cada Aprendizaje adquiriendo. curso, usando también significativo herramientas como internet para indagar mas acerca de los temas. Es compartir el Lo aplico con mis conocimiento que se compañeros en los adquiere de forma entornos individual, con los colaborativos, cuando Aprendizaje demás compañeros o complementamos los Colaborativo personas para así, conocimientos de cada reafirmar, o refutar y uno, generamos generar debate, con debate, asumimos ellos, podemos nuestros roles, de desarrollar una postura alertas, de revisor, y pensamiento crítico. compilador, etc., para así perfeccionar un trabajo. Es la capacidad que se Lo aplico en la forma tiene de observar, de la elaboración de interpretar, analizar, los trabajos de cada cada circunstancia que curso, en la toma de se presenta en el diario decisiones de mi diario Procesos de vivir; así mismo ante vivir, y de esta Pensamiento situaciones mas manera enfrento complejas, se deduce, diversas situaciones simplifica y evalúa que me llevan a la aplicación del mismo. Es la implementación Lo aplico al momento de diversos recursos en de empezar a dar los cuales puede hacer solución a cualquier uso de material curso que tenga un Estrategias de didáctico, el cual tiempo de vencimiento Aprendizaje conlleva a recopilar mas próximo a su nuevos conocimientos. entrega, al cual le dedico mas tiempo y de dicho curso empiezo a identificar que es lo mas importante del mismo para empezar por investigar y de este modo adquirir nuevos conocimientos los cuales empiezo a plasmar en cuaderno de apuntes para luego organizar todas las ideas y poder llevar a cabo una buena elaboración del documento final.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el
desarrollo del trabajo colaborativo? La solidaridad es un valor fundamental nos ayuda a entender a nuestros compañeros como personas con trabajo, que a veces a falta de tiempo necesitan un poco de nuestra ayuda, nos permite nutrirnos de sus fortalezas y ayudarles en sus debilidades, no solo es fundamental la solidaridad para el desarrollo de un trabajo colaborativo, sino para todo en nuestra vida. Aprendizaje Unadista - Autoevaluación
¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo,
significativo y colaborativo?
a. Desempeño alto, porque...:
o SI, estos aprendizajes me ayudaron mucho para ser más eficaz a la hora de poder desarrollar una actividad o tarea de un curso.
¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo
colaborativo?
a. Desempeño alto, porque...:
o SI, se resalta la importancia de hacer una buena interacción con los demás compañeros y aparte de esto el buen apoyo entre unos y otros al momento de tener dudas.
¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la
UNAD es más claro?
a. Desempeño alto, porque...:
o SI, muy claro, ya que con esto la guía del OVA pude comprender la importancia de los tipos de aprendizajes y como poderlos ejecutar en el día a día a la hora de desarrollar las actividades
La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del
conocimiento.
a. Desempeño alto, porque...:
o SI, pues aplicaba muchos de estos conocimientos sin tenerlos claros, y del mismo modo mi desempeño con ellos no eran los mismos, ya que al tenerlos claros puedo ser mas eficiente.
¿Qué debo mejorar?
Respuesta: debo ser más autónomo.
¿Cómo lo lograré? Respuesta: lo podre lograr revisando la información más a tiempo y hacer uso de todas las herramientas que la universidad me brinda.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA