SESIÒN DE APRENDIZAJE Nº01

I. DATOS INFORMATIVOS

ÀREA: Matemática

SUB ÀREA: Aritmética

GRADO: 1ero: “B” Turno: Mañana

TITULO DE LA SESIÒN: Adición y sustracción de 3 cifras.

FECHA: T/10/06/2022

DOCENTE: Nélida Esther Pérez Astudillo

MOMENTOS
PEDAGÒGICOS ESTRETAGIA DIDACTICA EN EL PROCESO ACTIVIDADES EN PROCESO
Motivación
Recojo los saberes previos de los niños y las Saludo cordial a los
niñas conversando con ellos sobre la actividad estudiantes.
luego les realizo las siguientes preguntas: Dialogo con los estudiantes y
¿Qué hemos realizado al inicio? ¿Qué les realizo sumas y restas
INICIO operaciones han realizado mental mente? ¿les mentales.
fue dificultoso encontrar el resultado? ¿Qué Luego les realizo la siguiente
hicieron para encontrar el resultado? pegunta: ¿Cómo hicieron para
Comunica el propósito de la sesión: responder con rapidez?
hoy aprenderán Operaciones combinadas de
adición y sustracción de 2 cifras.
con apoyo de material concreto y gráfico.
Se explica a los estudiantes lo siguiente: Participación activa de los
Para realizar operaciones combinadas debemos estudiantes.
tener presente las siguientes indicaciones:
Si agregamos elementos a un grupo, sumamos
elementos. (utilizamos el signo +)
Si quitamos elementos a un grupo, restamos
elementos (utilizamos el signo –)
Veamos el siguiente ejercicio.
DESARROLLO Si tengo 17 monedas y te dieron otras 78
monedas, ¿Cuántas monedas tendrías?
Tengo 17 + agregaré = +
Me dan: 78___
Tendría: 95
Respuesta: tendría 95 monedas.
Si tengo 20 monedas de un sol y gastara 8
monedas de un sol, ¿Cuántas monedas te
quedarían? 1
Tengo 2 10 - gastaré = -
Gastaré: 8___
Quedaría: 1 2

“CON NOSOTROS YA ERES UNIVERSITARIO”

 Luego propicio la participación de todos los
estudiantes por turnos dando diferentes
cantidades.
Luego desarrollamos las páginas 83 al 93
Pregunta: ¿qué han aprendido?, ¿cómo lo han
aprendido?; ¿han tenido alguna dificultad?,
SALIDA ¿cuál?; ¿para qué les servirá lo que han
aprendido?, ¿qué cambios proponen?, ¿qué
otras sugerencias podrían dar?

II. DESCRIPCIÒN DE CONTENIDOS

C Operaciones combinadas adición y sustracción de 2 cifras.

O Si tengo 17 monedas y te dieron otras 78 monedas, ¿Cuántas
N monedas tendrías?
C
1
E
P Tengo 17 + agregaré = +
T Me dan: 78___
O Tendría: 95
Respuesta: tendría 95 monedas.
Si tengo 20 monedas de un sol y gastara 8 monedas de un sol,
¿Cuántas monedas te quedarían?
1
Tengo 2 10 - gastaré = -
Gastaré: 8___
Quedaría: 1 2

APLICACIÒ Con ayuda de mamá o papá desarrolla las pág. 82 al 85

N

III. OBSERVACIONES

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

Recuerdo las actividades que he realizado y las respuestas que he
obtenido de los estudiantes según los desempeños que estaban
previstos desarrollar:
 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

“CON NOSOTROS YA ERES UNIVERSITARIO”