INSTITUTO MIGUEL ÁNGEL, A.C.

SECCIÓN PREPARATORIA
CLAVE DE INCORPORACIÓN 1020
CICLO ESCOLAR: 2022-2023

RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE LABORATORIO

Asignatura: Física IV Clave: 1401, 1611,1621
Profesor Titular: Gabriela Cruz Salgado Laboratorista: Daniel Mota
Arévalo
Grupo: 4010,4020,4030,4040,4050,6010 (Área 1), 6010 (Área II)
Práctica Unidad Temática:__________________________________________
No.:_______ Didáctica:_______
Nombre de la Práctica: ________________________________________________ Número de sesiones: _____
Equipo No.: _____

Integrantes: (por orden de lista, anotando el número)

1
2
3
4

Coordinador del equipo:

Para establecer la calificación de cada aspecto se 1 0.5 0

utiliza la siguiente escala Cumple con lo Lo tiene pero está No cumple
establecido incompleto

ELABORACIÓN DEL PROTOCOLO Ponderación

1. La información del problema de estudio está redactada claramente.
2. El procedimiento está identificado claramente, ordenado y redactado en oraciones
completas.
3. La solicitud de material, equipos y sustancias es adecuado al procedimiento
DESARROLLO DEL PROYECTO Y DISCUSIÓN PLENARIA
4. Utilizaron adecuadamente los materiales requeridos para la realización de la práctica
5. Registraron y documentaron de forma sistemática y fiable, los datos, los resultados y
las condiciones del proyecto
6. Expresan correctamente los datos y los resultados relacionando la teoría con la
práctica
ENTREGA DEL REPORTE
7. El informe identifica claramente cada una de las partes de la práctica
8. El marco teórico esta desarrollado y tiene referencias bibliográficas pertinentes al
tema
9. El procedimiento está redactado adecuadamente y acorde a lo realizado
10. Los resultados son legítimos y fiables (los cuadros, tablas , gráficas e imágenes tienen
títulos, pies descriptivos y están referenciados en el texto)
11. En el análisis de resultados explica sí se cumplió el objetivo, realiza la confrontación
de la hipótesis planteada y fundamenta el porqué se cumple o se rechaza
12. Las conclusiones son interpretaciones propias del equipo que reflejan los aprendizajes
obtenidos a partir de la investigación
13. Formato (limpieza, orden, fuente)
Suma