Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ENSAYO: Importancia de la
comunicación en la relación
terapéutica
enfermero/paciente.
AUTORES:
Carrizo Tejada, Micaela Reg.20418
Paez, Agostina Edith Reg.20477
Tello, Erica Mabel Reg.20516
Junio 2021
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Introducción
Desarrollo
1
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Hay que remarcar que existe una diferencia entre comunicación terapéutica y
comunicación social. La comunicación terapéutica es la que se utiliza en una relación de
ayuda, por lo tanto no es igual que la comunicación que se emplea en otros ámbitos de la
vida. El estilo de comunicación que se ha desarrollado entre las familias, los amigos y los
conocidos, no es relevante en un contexto terapéutico. Para una relación de ayuda se
requiere una metodología específica que permita que el profesional mantenga su rol y los
objetivos terapéuticos. En la comunicación social, la responsabilidad de la calidad de la
comunicación es de las dos personas que se están relacionando (dos amigos, dos
familiares, dos compañeros de trabajo...). En la comunicación terapéutica, la
responsabilidad de que la comunicación sea lo más eficaz posible corresponde al
profesional,porque es parte de su trabajo.
2
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
- Control, porque los pacientes que solicitan información y la reciben se sentirán más en
control de su plan de tratamiento.
Para que se produzca una buena comunicación terapéutica hay que desarrollar
habilidades cómo: Promover una comunicación honesta y abierta, para reducir el miedo y
la confusión. Evitar malentendidos y permitir a los pacientes colaborar y tomar decisiones
informadas acerca de su tratamiento.
• Como futuros profesionales, nuestra contribución a dicho cambio será posibilitar una
relación enfermero/paciente, cálida y empática, en la que el paciente se sienta priorizado
por nosotros, quienes estaremos para escucharlos empáticamente en todo momento.
Cabe destacar que así como existen habilidades que ayudan a mejorar la
comunicación terapéutica, también existen factores que influyen para que esta
comunicación no sea efectiva. Uno de estos factores están relacionados con las prácticas
llevadas a cabo en las instituciones, que muchas veces al encontrarsesu actividad
protocolizada, todo el personal debe regirse por lo que allí esté escrito, limitando el
ejercicio del profesional, creando una tendencia a que les importe más el caso clínico del
paciente, que la comunicación y confianza que se establezca con él. Otro factor que
3
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Conclusión
4
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Bibliografía.
Colegio Oficial de Enfermería de Madrid. (2015) Comunicación efectiva enfermera-
paciente: Una estrategia más en el cuidado.