CARRERA: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

EVALUACION FINAL DE PRÁCTICA INTEGRADA 1

ALUMNO:………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..

DNI:…………………………………………………………………………… N° REGISTRO:………………………………….……………………

LUGAR DE PRÁCTICA: ……………………………………………………………………………………………………………………..…………

COMISION N° ………… JTP:…………………………………………………………………………………………………………………………

MUY REGULA
BUENO MALO
CAPACIDADES CRITERIOS/ VALORACION BUENO R
(6,7) (3,4,5) (1,2)
(8,9,10)
ASISTENCIA
a. Es puntual en la hora de entrada
PUNTUALIDAD
a. Lleva su uniforme reglamentario de acuerdo a
las normas de la EUCS
PRESENTACION b. Demuestra orden y limpieza en su presentación
PERSONAL personal
c. Porta equipo personal de trabajo, completo y en
buen estado
a. Se adapta a la nueva situación del lugar asignado
b. Establece una relación terapéutica con el
INTERPERSONALES

paciente y familia
RELACIONES

c. Mantiene comunicación efectiva con el personal

de enfermería y otros miembros del equipo de
salud de lugar.
d. Comunicación y relación con sus compañeros y
docente
e. Demuestra capacidad para el trabajo en equipo
a. Se comunica siempre con la persona cuidada en
forma amable, empática, respetuosa.
COMUNICACIÓN b. Elabora diariamente su plan de actividades
ORAL Y ESCRITA completo
c. Elabora anotaciones e informes de enfermería,
claras, precisas y completas
PRINCIPIOS a. Respeta la invidualidad del paciente
BÁSICOS DE b. Mantiene las funciones fisiológicas del paciente.
ENFERMERÍA c. Aplica el Proceso de Enfermería
ACTITUDE Y a. Mantiene una actitud honesta, veraz
APTITUDES b. Respeta la confidencialidad
SOCIALES c. Demuestra una actitud crítica y autocrítica
d. Se muestra colaborativo/a y proactivo/a
a. Imparte enseñanza incidental
b. Imparte enseñanza planeada
EDUCACION
c. Utiliza medios auxiliares para enseñar al paciente
y/o familia
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a. Aplica el lavado de manos antes y después de los

procedimientos
b. Aplica principios científicos
c. Conoce los pasos de los procedimientos
TÉCNICAS Y d. Muestra seguridad al realizar las técnicas y
PROCEDIMIENTO procedimientos
S e. Aplica los 5 correctos en la administración de
medicamentos
d. Capacidad para analizar y resolver problemas
e. Aplica los principios de las Normas de
Bioseguridad

TÉCNICAS REALIZADAS:……………………………………………………………………………………………………………………..………

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OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:………………………………………………………………….…………………………………………

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NOTA FINAL DE LA PRÁCTICA…………………………………………………………………………………………………………………….

FIRMA DEL ALUMNO DOCENTE

ACLARACIÓN FIRMA Y SELLO
 CARRERA: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA POR PARTE DE LOS ALUMNOS

Solicitamos a Ud. realizar una evaluación de forma anónima de la experiencia de Práctica Integrada I, manifestando su
grado de conformidad con cada uno de los siguientes aspectos (marque con una X según sea su opinión), su opinión es
muy importante para el mejor desempeño de la Cátedra en el futuro. Gracias!!!

Excelente Muy Bueno Regular Malo Ns/Nc

DESARROLLO CURRICULAR
bueno
Asistencia y puntualidad del JTP

Comunicación y vínculo entre el JTP y los estudiantes.

El JTP favorece la participación de los alumnos en el
desarrollo de las actividades prácticas.
Distribución del tiempo en función de la práctica
Dominio de los temas y grado de conocimiento del
docente JTP.
Interés que demuestra el docente JTP por el
aprendizaje de sus alumnos.
Adecuación de los contenidos teóricos que tuvo Ud.
en los 3 años de cursado a la práctica pre-profesional
ofrecida.
Vínculo/respeto docente-alumno.

Respuesta a consultas formuladas por los estudiantes

Lugar asignado para la práctica

Recepción y relación con los miembros del equipo de
salud del lugar
Recursos materiales (descartables, instrumental, etc.)
disponibles para realizar la práctica
Predisposición del JTP para responder las preguntas,
consultas, dudas e inquietudes de los estudiantes.
Modalidad de la evaluación práctica.

Observaciones, dudas y sugerencias que puede aportar :……………………………………………………………

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FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

 CARRERA: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

ALUMNO:………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..

DNI:…………………………………………………………………………… N° REGISTRO:………………………………….……………………

COMISION N° ……………………………… CAPS: ………………………………………………………………………………………………..

JTP:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Estimado estudiante, este es un espacio de reflexión sobre su desempeño. Solicitamos a Ud. a realizarlo con
sinceridad ya que le ayudará a reconocer aciertos y fallas con el fin de mejorar su actitud como persona y como
estudiante de Enfermería. Lea y tenga en cuenta los desempeños que usted valora durante todas las actividades
propuestas por la cátedra.

Casi Casi
INDICADORES Siempre
Siempre Nunca
Nunca

¿He asistido puntualmente a las prácticas?

¿Cumplí con el uniforme y presentación personal?
¿Escucho con atención a pacientes, compañeros, docente y resto del equipo?
¿Participé responsablemente realizando las actividades encomendadas por el
JTP?
¿Participé con entusiasmo?
¿Cumplí con los trabajos que me correspondían?
¿Reconozco y corrijo mis errores?
¿Cuidé los materiales propios y ajenos?
¿He tenido los materiales suficientes y necesarios?
¿Respeto turnos o tiempos?
¿Valoro mi trabajo y el de mis compañeros?
¿Intervengo en el contexto del trabajo, cuando creo necesario?
¿Expreso mis opiniones sin agredir a los demás?
¿Soy tolerante ante la crítica?
¿Acepto ideas?
¿Aporto sugerencias?
¿Apoyo otras sugerencias y opiniones?
¿Opino razonadamente?
¿Soy responsable de mis actos?
¿Valoro el trabajo en equipo y el de los demás?
¿Considero que he cumplido relacionando los conceptos teóricos con la
práctica?
¿Mostré conocimientos previos?
¿Poseo habilidad para determinar alternativas de solución frente a problemas?
¿Tengo facilidad para tomar decisiones?