“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”

PLAN TUTORIA 2022.

I. DATOS GENERALES
1.1.-REGION : JUNIN PROVINCIA : CHANCHAMAYO. DISTRITO: PICHANAKI.
1.2.-INSTITUCIÓN EDUCATIVA : SAN PABLO SHIMASHIRO. 30001-244.
1.3.-NIVEL : SECUNDARIA
1.4.-RESPONSABLES : Docentes Tutores. -PEPE SOBERON CHIZA.
-JOEL MEDINA CONDE.
-CESAR VILCHEZ VILA.
-VILMA ELENA ACOSTA PEREZ.
-SONIA FANO TAPIA
1.5.-AÑO : 2022
1.6.-GRADO : 1°- 5°

II. FUNDAMENTACIÓN
La presente planificación de tutoría se llevara a cabo en el núcleo educativo para fomentar los diferentes temas de interés de los educandos priorizados en temas
pedagógicos porque ellos deben conocer sus actividades según dimensiones en lo personal comunitario y de aprendizaje.
Para que mejoren sus características positivas en las relaciones interpersonales emocionales con deseos de superación.
III. OBJETIVOS
-Sensibilización en los estudiantes para prevenir factores de riesgo y elevar su autoestima .
-Fomentar hábitos de estudio.
-Mejorar su calidad de vida.
-Fortalecer habilidades Sociales.
TALLER DE PADRES
N TITULO ACTIVIDAD RESPONSABLE
°
01 ACOMPAÑAMIENTO SOCIOEMOCIONAL PADRES E HIJOS -REGLAMENTO INTERNO. VILMA ELENA ACOSTA

02 AUTOESTIMA -IDENTIDAD CULTURAL SONIA FANO TAPIA

03 RELACIONES INTERPERSONALES -JUEGO DE ROLES JOEL MEDINA CONDE
04 ORIENTACION VOCACIONAL -TERTULIAS, TESTIMONIOS. CESAR VILCHEZ VILA

V.- ACTIVIDADES DE TUTORIA EN EL NUCLEO
Dimensiones Objetivos
1: Fomentar una mayor
responsabilidad frente a
Personal su estilo de vida y frente a
la situación actual
pandemia COVID 19.
2: Desarrollar una mejor
convivencia y conciencia
popular frente a la
situación que vivimos.
Social
comunitaria
Aprendizajes 3: Mejorar su estilo de
aprendizaje conocer mas
sobre el COVID-19 y
tomar precauciones.
1
Prever la coordinación con especialistas de otros sectores (salud, Demuna, etc.) y/u organizaciones de la comunidad, de ser necesario para los fines de la sesión
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Número de sesión por Bimestre Articulación con otros
Actividades, talleres o sesiones de tutoría
I II III IV actores1
Protocolos de prevención ante la pandemia POSTA MEDICA
Covid19
Organización o uso del tiempo. DOCENTE TUTOR
Buen trato en la escuela. TENIENTE COMUNIDAD
Proyecto de Vida.
Bienestar Emocional autocontrol POSTA MEDICA
Sexualidad y Genero. POSTA MEDICA
La Identidad y autoestima.
La Adolescencia.
Hábitos saludables. (La higiene, Salud, modales)
Relaciones interpersonales.
Mujeres y varones somos iguales. DEMUNA
Prevención de la Violencia Familiar y Sexual en CEM
adolescentes. (Embarazos,
Prevención del consumo de las drogas en la
comunidad.
Resolución de conflictos. P-N-P
E.T.S. POSTA MEDICA
Vida Saludable.
Identidad Cultural AUTORIDAD LOCAL
Dificultades en el aprendizaje
Técnicas de estudio.
Aprendo a ser resiliente. PROFESIONAL
Puedo mejorar mi rendimiento Escolar.
Aprendemos Juntos-a prevenir el Covid19
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Orientacion Vocacional PSICOLOGO

V .Recursos

Humanos Materiales
Estudiantes Cartulinas.
Padres de familia. Plumones.
Profesionales de carrera. Papeles
Colores
Papeles de colores
Televisor
Globos

V.- EVALUACION

Matriz de Evaluación
Actividades Logros Dificultades Medidas adoptadas
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CRONOGRAMA

DIMENSIONE ACTIVIDADES/ TAREAS ARTICULACION MESES

S CON OTROS
ACTORES
    M A M J J A S O N D
TUTORIA Protocolos de X X X X X
INDIVIDUAL prevención ante la
pandemia Covid19
Organización o uso del X
tiempo.
Buen trato en la X
escuela.
Proyecto de Vida. X
Bienestar Emocional X X
autocontrol
Sexualidad y Genero. X
La Identidad y
autoestima.
La Adolescencia.
Hábitos saludables. (La X
higiene, Salud,
modales)
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DIMENSIONE ACTIVIDADES/ TAREAS ARTICULACION MESES

S CON OTROS
ACTORES
    M A M J J A S O N D
TUTORIA Relaciones
GRUPAL interpersonales.
TUTORIA SOCIAL Mujeres y varones
COMUNITARIA
somos iguales.
Prevención de la X X X X X
Violencia Familiar y
Sexual en adolescentes.
(Embarazos,
Prevención del
consumo de las drogas
en la comunidad.
Resolución de X
conflictos.
E.T.S. X
Vida Saludable.
Identidad Cultural
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DIMENSIONE ACTIVIDADES/ TAREAS ARTICULACION MESES
S CON OTROS
ACTORES
    M A M J J A S O N D
APRENDIZAJESDificultades en el X
aprendizaje
Técnicas de estudio.   X
Aprendo a ser  
resiliente.
Puedo mejorar mi   X
rendimiento Escolar.
Orientacion Vocacional   X X
 Juegos recreativos     X
Actividades Salidas de campo
Complemen Visitas a otros núcleos X
tarias Visitas guiadas X

Shimashiro Abril del 2022

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EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

Contribuye a favorecer en los estudiantes una vivencia saludable, placentera, autónoma y responsable de su sexualidad.
PROMOCIÓN PARA UNA VIDA SIN DROGAS:
Contribuye a fortalecer en los estudiantes las capacidades y habilidades que les permitan evitar el consumo de drogas ilegales, otras adicciones, así como evitar o retrasar el
inicio del consumo de drogas
DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA ESCOLAR DEMOCRÁTICA:
Contribuye a la promoción, defensa y respeto de los derechos humanos (en particular los derechos de los estudiantes) y a la construcción de una convivencia y disciplina
escolar democrática
TECNICA INDIVIDUAL
OBSERVACIÓN
Para conocer el desenvolvimiento del estudiante
ENTREVISTA
Espacio de comunicación interpersonal : tutor – alumno

CUESTIONARIO
Serie de preguntas que el alumno o su familia debe responder

SOCIOGRAMA
Permite identificar el grado de aceptación o de rechazo entre educandos

TEST
Para dar información útil o añadir algo al conocimiento
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ENCUESTAS
Conjunto de preguntas elaboradas para conocer la opinión de los alumnos con respecto a un tema.
GRUPALES
DISCUSIÓN EN PEQUEÑOS GRUPOS
SIMPOSIO
PANEL
MESA REDONDA