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GUARANI ÑE’Ẽ HA IÑE’ẼPORÃHAIPYRE

Mbo`epy Aponde`a

I- Kuaarᾶ:

- Mbo`ehao: Ateneo de Lengua y Cultura Guaraní

- Mbo`esyry : Mbohapyha Ary

- Temimbo`e/mboe`ehàrarᾶ:

- Romina Benitez

- Elina Barreto

- Mbo`erᾶ: Oratoria Guaraní.

- Mbo`epy: Discurso en guaraní.

- Arange: 9- 06-2022

- Aravo - Duraciòn:80’

II- Katupyryrᾶ - Capacidad:

Reconoce la importancia del discurso en la difusión de ideas, sentimientos, denuncias,


realidades y valores.

III- Jehechakuaarᾶ -Indicadores:

Conceptualiza discurso

Conoce los elementos principales del discurso

Clasifica tipos de discurso.

IV- Tembiaporᾶ:

Ñamoñepyrû -Inicio:

- Roñepyru mbo´epy rohecha ta´ângambyry oñe´eva Discursore.

- Roñe´e oñondivepa , rohechauka mbae roikuaava Discurso rehegua.

Ñañembokatupyry - Desarrollo:

- Ñañe´e mbo´eharandive mba´epa roikuaa Discurso rehe ha rombohovai porandu ome


´eva ñandeve.

- Jajepysaka mbo´eharare omoñe´evo oreve ko mba´ekuarâ.

- Ñahendupá rire mbo´eharape ñambohovai koâ tembiaporâ


Ñamohu`ᾶ - Cierre:

- Ambohovai porandukuera

- Ñañe´ē oñondivepa ha ñamomba´e guasu Discurso, ikatuha ñande pytyvo ja´e hagua
mba´epa ña ñandúva.

V- Tekopy ha tembiporu mbohepyha - Procedimiento e instrumento de Evaluaciòn:

Lista de cotejo.

VI- Mba`e aporᾶ oipurùva - Materiales utilizados

Kuatiahai

Ogyhûhai

Ñe´engueryru

VII- Jetypekaha - Fuentes de Consulta.

Guaraní Ñe´e Mbo´esyry 9º grado.


¿Qué es un discurso?

Un discurso es una forma de comunicación en la que un emisor construye un mensaje y lo


transmite a un receptor utilizando un código (que usualmente es el lenguaje) a través de un
canal, que puede ser oral o escrito.

Un concepto de discurso más específico hace referencia a la acción que ejecuta una persona
cuando habla ante un público y emite un mensaje previamente preparado. Este tipo de
discurso busca orientar respecto a un tema y es desarrollado de manera tal que capte el
interés del público.

En los actos políticos, económicos o académicos se suelen efectuar discursos y muchos se


apoyan en recursos informáticos como presentaciones de diapositivas, vídeos o imágenes.

La palabra discurso también suele relacionarse con la palabra relato, en referencia al


contenido cultural e ideológico que profesa una persona o grupo. Por ejemplo: cuando se
habla de un discurso liberal, marxista o moderno.

Discurso directo e indirecto

El término discurso también hace alusión a los postulados que comunican información
arrojada por un individuo o grupo. Según sus características, el discurso puede ser:

Discurso directo. Oración que expresa y reproduce de manera textual las palabras de un
individuo. Suele expresarse entre comillas, antecedido por guiones o dos puntos. Por ejemplo:
“Quiero jugar a orilla del río” o Mateo: Quiero jugar a orilla del río.

Discurso indirecto. Oración que reproduce de manera indirecta las palabras de un individuo
adaptando los tiempos verbales, pronombres personales y referencias temporales. Suele
introducirse con el verbo decir, expresar, asegurar, entre otros, seguido de la conjunción que.
Por ejemplo: Él dice que quiere jugar a orilla del río (tiempo presente si se reproduce en
simultáneo con el discurso de Mateo) o Él dijo que quería jugar a orilla del río (tiempo pasado
si se reproduce con posterioridad al discurso original).

Características del discurso

Preciso. Debe exponer un tema y sus argumentos de manera que pueda ser comprendido por
la audiencia.

Verificable. Debe basarse en hechos comprobables que justifiquen y den validez al discurso,
salvo en algunos casos como en el discurso religioso o artístico.

Especializado. Debe hacer foco en un área y estar dirigido a la audiencia idónea que pueda
interpretarlo y sea de utilidad.

Original. Debe valerse de sus propios recursos y contar con puntos de vistas creativos, únicos y
novedosos

Estructurado. Debe organizar la información de manera clara y ordenada para ser interpretado
por los oyentes o lectores.
Atractivo. Debe llamar la atención de la audiencia, mantenerla activa y, en muchos casos,
motivar a la acción.

Multi contenido. Puede contar con varios tipos de información y complementarse con recursos
audiovisuales.

Multi plataforma. Puede transmitirse a la audiencia de forma oral o escrita.

Partes del discurso

Introducción. Se presenta el tema a tratar.

Desarrollo. Se postulan los argumentos existentes sobre la cuestión.

Desenlace. Se sintetizan las ideas más relevantes y se destaca el aporte del análisis de la
argumentación expuesto.

Las disciplinas que estudian el discurso

Al ser un concepto muy amplio varias disciplinas o ciencias estudian y analizan el discurso. En
primer lugar, la lingüística estudia el discurso como forma de lenguaje escrito u oral, es decir,
el texto o conversación. En cuanto a la comunicación se encargan la antropología y la
etnografía.

Para la filosofía, el discurso responde a un sistema social de ideas o pensamientos y dentro de


la psicología, en el área del psicoanálisis, el discurso se basa en una cuestión lógica.

Los tipos de discursos

Los tipos de discurso se pueden diferenciar según ciertos criterios:

Según la estructura:

Discurso narrativo. Refiere a hechos que se expresan en un contexto de tiempo y espacio y que
pueden ser reales o imaginarios.

Discurso descriptivo. Intenta mostrar las características de lo expresado sin emitir una
valoración personal.

Discurso expositivo. Informa acerca de algo de manera objetiva, clara y ordenada.

Discurso argumentativo. Intenta convencer o persuadir acerca de algo.

Según el área:

Discurso político. Comunica las bases y propuestas políticas de un espacio y busca convencer a
la audiencia.

Discurso religioso. Comunica las bases de un credo a través de los dogmas de fe que rigen una
religión para generar fidelidad y captar seguidores.
Discurso publicitario. Comunica las particularidades de un bien o servicio y tiene como objetivo
convencer a la audiencia para que lo adquiera en el mercado.

Discurso empresarial. Comunica las decisiones, planes o proyectos de una organización o


empresa y busca motivar a los empleados, clientes y proveedores.

Discurso académico. Comunica novedades o propuestas dentro del ámbito de una escuela o
universidad, su función es comunicar y generar comunidad entre los miembros de la
organización.

Discurso artístico. Comunica emociones y sentimientos de carácter subjetivo, su función es


trasmitir y entretener.

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