TÍTULO: Rpresentamos las partes de un todo

PROYECTO Nº 05 26 al 30 de Setiembre ÁREA:

MATEMATICA
COMPETENCIA CRIETRIOS RECURSOS
Resuelve problemas de gestión de  Representan fracciones a través Ficha de trabajo.
datos e incertidumbre. de las situaciones propuestas. Cuaderno del
CAPACIDAD  Resuelven las páginas área.
propuestas del cuaderno de trabajo.
 Usa estrategias y procedimientos
 Escriben como se leen, y
para encontrar la fracción. representan fracciones propias e
impropias.

VALORES/ACTITUDES  Manifiesta seguridad y confianza en las diferentes

Fe: Confianza, actividades.
Aceptación y  Actúa con prontitud y desprendimiento frente a las necesidades
Obediencia. de los demás
SOLIDARIDAD: Disponibilidad y
Ayuda
PROPÓSITO EVIDENCIA
PROPÓSITO: Hoy vamos a resolver Resuelven situaciones en donde representan las
situaciones representando las partes de un partes de un todo, desarrollan las páginas 61- 62 del
todo. cuaderno de trabajo
y una ficha de trabajo.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO
Observen la imagen y contestan oralmente:
¿Qué observas?
¿en cuántas partes de ha repartido? ¿Cuántas ha tomado?
¿Qué fracción representa la imagen? ¿Cómo lo sabes?
¿Cómo se leerá la fracción que representa la imagen?
Recuerden el propósito: Hoy vamos a resolver situaciones representando las partes
de un todo.

DESARROLLO
 Comprensión del problema. Presenta el papelote con el siguiente problema.

Los estudiantes de quinto grado están realizando diferentes actividades para el aniversario entre algunas de ellas
está el compartir de aniversario y han decidido por aula comprar tortas.
Roxana, es una señora que vende tortas en su pastelería de diferentes sabores según se muestra en la imagen, hoy corto una
torta de chocolate por la mitad. Luego, corto cada mitad en cuartos y cada cuarto lo corto por la mitad. Si vende 8 pedazos de
esa mitad, ¿Qué fracción del total de la torta vendió?

 Responden:
¿Qué están realizando los estudiantes de quinto grado?
¿En cuantas partes corto Roxana la torta?
¿Cuántas partes vendió?
¿Qué tenemos que encontrar en la situación?

 Búsqueda de estrategias: Plantean sus estrategias con ayuda del docente a partir de interrogantes: ¿Conocen algún problema parecido? ¿Han
resuelto antes un problema parecido como este? ¿Qué harían primero? ¿Y después? ¿Cómo procederán? ¿Qué material u estrategias
utilizarán?
  Representación: Da un tiempo para que conversen y discutan sobre cómo resolver el problema. Luego, bríndales un papel bon y pide que
representen el problema en forma pictórica.

 Formalización. Formalizamos diciendo que:

Primero represento los cortes que hizo Roxana.

Es decir lo represento así.

Respuesta: Roxana ha vendido 8/16 de la torta, también se puede afirmar que vendió la mitad de la torta.

 Ahora lee la siguiente información .

FRACCION

Expliquen
Finalmente resuelve las páginas del cuaderno de trabajo de matemática.
Copia el resumen de clase.
EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN
Responde de manera oral a las siguientes interrogantes:
¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo que aprendiste hoy? ¿En qué fallaste? ¿Cómo lo superaste?

CIERRE
 ACTIVIDAD PARA CASA:
Desarrolla una ficha de trabajo.
 LISTA DE COTEJO
24-08-2022 ÁREA: MATEMATICA 5to: “A”
“REPRESENTAMOS LAS PARTES DE UN TODO”
COMPETENCIA CRITERIOS

 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.  Representan fracciones a través

de las situaciones propuestas.
CAPACIDAD:  Resuelven las páginas propuestas
 Usa estrategias y procedimientos para encontrar la fracción. del cuaderno de trabajo.
 Escriben como se leen, y
representan fracciones propias e
impropias.

1 2
N° Apellidos y Nombres
SI NO SI NO
01 Adrianzén Fuentes, Aracely Yulissa
02 Aguilar Saavedra, Daniela Belén
03 Amari Campos, Jhen Paul
04 Becerra Llacsahuanga, Luis Fernando
05 Calle Maza, Ashly Mayte
06 Calle Mijahuanca, Maricruz Estefany
07 Castillo Chinchay, Jhana Arumi Jolie
08 Castillo Mio, María Ximena Misuky
09 Cárdenas Larreategui, Sthefany Alexandra
10 Chinguel Aguilar, Anghela Lizeth
11 Coello Chavarry Saulo Leonel
12 Dávila Cruz, Jeick Carlos
13 Fuentes Castillo, Claver Antonio
14 García Neyra, Camila Mabely Dulce María
15 Gil Ramirez, Grethell Anghela Zamanta
16 Guerrero Rojas, Brescia Thael
17 Guerrero Saavedra Cristóbal Ariel
18 Guevara Melendrez Percy Leandro
19 Huamán Saavedra Grettel Maylhin
20 Huamán Santur María José
21 Huancas De Los Heros Luciana Nahomi
22 Jaramillo Becerra Luis Ángel
23 Juárez Ramirez Erick Fabian
24 Lalangui Carrión Isis Kimora
25 León Aponte Selena Stefany
26 Moreto Peña Jhanyuri Anghelina
27 Neira Peña Yadira Milagros
28 Pintado García Yojan Smith
29 Riofrio Pérez Kiara Romina
30 Santur Gonzales Anderson Eli
31 Saucedo Chávez Diego Stefano
32 Surita Serquen Fernando Noe
33 Tocto Sayago Yosimar Efraín
 LISTA DE COTEJO
24-08-2022 ÁREA: MATEMATICA 5to: “B”
“La proporcionalidad en situaciones diarias”
COMPETENCIA CRITERIOS
Resolvemos problemas de regularidad, equivalencia y cambio.  • Elabora tablas de
CAPACIDAD proporcionalidad al resolver
Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas. situaciones diarias.
 Establece relaciones entre
datos y valores desconocidos
de una equivalencia en tablas
de proporcionalidad.
 Explica las relaciones en una
tabla de proporcionalidad.

1 2
N° Apellidos y Nombres
SI NO SI NO
01 Abarca Adrianzen, Kiara Yeraldine
02 Adrianzen Colala, Carlos Gabriel
03 Arias Ocupa, Josué David
04 Arica Labán, Ever Alexis
05 Baique Aguilar Dariana Yhalu
06 Baique Salazar Fabiano Alesandro
07 Cano Montenegro, Andrew Smit
08 Carrillo Pezantes, Liliam Arihana
09 Colunche Aguilar, Rosali Araceli
10 Corrales Dávila, Valeria Alexandra
11 Cruz Rojas, Fabiana Yamilet
12 Fernández Jiménez, Camila Mariana
13 Flores Montalván, Milena Anai
14 Flores Ordoñez John Laynol
15 Guerrero Huamán, Briana Kristhel
16 Guerrero Rosillo, Sheyla Sadith
17 Guevara Peña Diana Lisbeht
18 Huamán García, Karen Oriana
19 Huamán Jimenes Lusdy
20 López Martínez, Kaomi Yazu
21 Moltalvan Saavedra Ana Cristina
22 Moreto Cordova, Maryori Dairana
23 Neira Heredia, Duver André
24 Ramirez Pinzon, Royver Jean Paul
25 Robledo Guerrero, Kiara Angheli
26 Romero Peña Shirley Margot
27 Santa Cruz Choquehuanca Luis
28 Silva Relaiza, Miguel Ángel
29 Vasquez Pérez, Luciana Maite
30 Zúñiga Caucha, Ana María Del Rosario
31 Zúñiga Caucha, Cristhian Alejandro
 LISTA DE COTEJO
24-08-2022 ÁREA: MATEMATICA 5to: “C”
“La proporcionalidad en situaciones diarias”
COMPETENCIA CRITERIOS

Resolvemos problemas de regularidad, equivalencia y cambio.  Elabora tablas de

CAPACIDAD proporcionalidad al resolver
Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas. situaciones diarias.
 Establece relaciones entre
datos y valores desconocidos
de una equivalencia en tablas
de proporcionalidad.
 Explica las relaciones en una
tabla de proporcionalidad.

1 2
N° Apellidos y Nombres
SI NO SI NO
01 Adrianzen Chinchay Jayra Marianela
02 Campos Ramirez Melvin Leonel
03 Cordova Mijahuanca Siory Dayree
04 Cruz Carranza Jennifer Milena
05 Flores La Torre Maricielo Elizabeth
06 García Marchena Ashly Yajhaira
07 Guerrero Quinde Dayana Lizet
08 Huancas Loayza Loana Juliet
09 Larreategui Solorzano Dominick Daniel
10 Martínez Peramas Axel Stiven
11 Morales Chasquero Ítalo Javier
12 Neira Picón Kelvin Leandro
13 Neyra Chuquicusma Mireya Yamilet
14 Neyra García Jhojan Dayan
15 Noriega Gómez Steven Fabricio
16 Núñez Jiménez Kristel Yomaira
17 Ocupa Ibáñez Piero Jadiel
18 Ojeda Calle Oriana Nataniel
19 Ojeda Peña Alessandra Briggitte
20 Paiva García Karen Ximena
21 Peña Lalangui Pamela Anabel
22 Quiroz Noriega Jharlin Fernando
23 Rojas Guerrero Joyce A.
24 Rojas López Alizze Camila
25 Rojas Ubillus Albeyro Fernando
26 Saguma Brabo María Fernanda
27 Saucedo Cordova Kiara M
28 Suarez Quispe Andriu Jhair
29 Valencia Cruz Jerald Adrián
30 Vasquez Acha Maricielo Nicoll
31 Vasquez Loja Angelica Korianka
32 Velasco Chinguel Patrick Smith
 LISTA DE COTEJO
24-08-2022 ÁREA: MATEMATICA 5to: “D”
“La proporcionalidad en situaciones diarias
COMPETENCIA CRITERIOS

Resolvemos problemas de regularidad, equivalencia y cambio.  • Elabora tablas de

CAPACIDAD proporcionalidad al resolver
Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas. situaciones diarias.
 Establece relaciones entre datos y
valores desconocidos de una
equivalencia en tablas de
proporcionalidad.
 Explica las relaciones en una tabla
de proporcionalidad.

1 2
N° Apellidos y Nombres
SI NO SI NO
01 Barrantes Saavedra, Geraldine Emma
02 Campos Benavides, Carmen Guadalupe
03 Chinchay Vásquez, Fernando José
04 Chinguel Neira, Cristofer Jhonatán Nahún
05 Colunche Salazar, Michael Fabián
06 Cruz Aranda, Edenweiss Bellanira
07 Cruz Guarinda, Luis Anthony
08 Cruz Sena, Jampier Eduardo
09 Deza Alberca, Ariana Yalemi
10 Falcon Llacsahuanga, Gabriel Antonio
11 Flores Jaramillo, Marx Joel
12 Fuentes Morales, Alessandro Mathias
13 García Clavo, Emelyn Dayana
14 Granda Torres, Percy Leonardo
15 Guevara Cabrera, André Leonel José
16 Huamán Pintado, Sharon Nicole
17 Huayama Alberca, Natzumy Maitté
18 Laboriano Núñez, Ashley Maribel
19 León Samaniego, Lucero Angelith
20 Martínez Campos, Ana Brenda
21 Menor Díaz, Nataly Valeria
22 Molina Carrión, Jonathan Jeremy
23 Neyra Rueda, Fernanda Eloiza
24 Ocaña Dávila, Miguel Fabiano
25 Peña Palacios, Cinthia Edith
26 Pintado Roscillo, Anderson Berley
27 Rueda Ríos, Luis Omar
28 Salazar Márquez, Bryhanna Danet
29 Sánchez Abarca, Luana
30 Vásquez Majuan, Camila Micaela
31 Vásquez Majuan, Fátima Rafaela
32 Zambora Rodríguez, Enrique Fabián
33 Zaquinaula Contreras, Anghielyna Briggitte