TEMA 2.

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PERÍODOS DE LA
INFANCIA Y ADOLESCENCIA.
CARACTERÍSTICAS
SOCIOSANITARIAS DE LA
POBLACIÓN INFANTIL Y
ADOLESCENTE EN CADA UNA DE
SUS ETAPAS.
Enfermería de la Infancia y la Adolescencia. Prof.
Gabriela Soledad Henríquez Valencia.
Prof. Juan Antonio Jiménez Álvarez.
Curso 2019/2020
 Etapas de la vida

• Edad gestacional Grandes cambios

• Edad pediátrica

• Edad madura
Pocos cambios
• Senectud o vejez

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 Períodos Del Desarrollo Por Edades
Periodo prenatal (de la concepción al parto)
Periodo neonatal (primeros 28 días)
Período de lactancia (1er mes a los 12 meses)
Primera infancia (de 1 a 6 años)
Infancia media (E. escolar) (de 6 a 11-12 años)
Final de la infancia (de 11 a 18 años)

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 Períodos Del Desarrollo Por Edades
-Celular o Germinal: de la concepción hasta las 2
semanas.
• Período prenatal: de -Embrional: de 2ª a 8ª semana.
la concepción al Crecimiento en dos direcciones.
parto.
-Fetal: de 8 a 40 semanas

-Rápido crecimiento
• Características: -Dependencia total
-Período crucial del desarrollo

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 Períodos Del Desarrollo Por Edades

Periodo neonatal precoz

(1er día de vida).
• Periodo Mayor incidencia de mortalidad y
neonatal morbilidad

(primeros 28 días)

Periodo neonatal tardío

(1ª semana de vida)

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 Periodo de lactancia
• Periodo de lactancia: Desde el 1er mes de vida hasta los 12-24meses.

-Alimentación a base de leche.

-El desarrollo motor, cognitivo y social es rápido.

-Mayor acúmulo de grasa hasta el final del primer año.
• Características
-Se establece una confianza básica en el mundo y los
cimientos para sus relaciones interpersonales futuras a
través de su cuidador (paterno).

-Periodo crítico → adaptaciones físicas del bebé y

psicológicas de los padres.
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 Periodo de lactancia
• Etapas del periodo de lactancia:
– Lactante echado o en decúbito supino. (de 6 a 8 semanas)
• Actitud pasiva en relación con el ambiente
• Percepciones visuales y auditivas
• Estudio del propio cuerpo por el tacto

– Lactante sentado. ( de 6 a 9 meses)

• Nuevos alimentos

– Lactante en pie
• Alimentación sólida.
• Sujeto activo: explora el ambiente con la mirada, el tacto y el
desplazamiento (arrastre de nalgas, gateo…hasta la deambulación)

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 Primera infancia

Lactante mayor. Empieza a andar: de 1 a 3 años.

• Primera infancia:
(de 1 a 6 años.) Preescolar: de 3 a 6 años.
Disminuye el ritmo de crecimiento.

Descubrimientos
Intensa actividad
• Características Desarrollo físico y de la personalidad notable.
El desarrollo motor avanza de forma regular.
Adquisición del lenguaje.
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 Períodos Del Desarrollo Por Edades
• Infancia media (E. escolar): de 6 a 11-12 años.

-El niño se aleja del grupo familiar y se centra en torno al

mundo más amplio de las relaciones con los compañeros.

-Se da un avance continuo en el desarrollo físico, mental y social

• Características:
-Logros en el dominio de habilidades.

-Es un período crítico para desarrollar el autoconcepto.

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 Períodos Del Desarrollo Por Edades
-Prepuberal: de 10-11 a 13 años.
• Final de la infancia:
de 11 a 18 años. -Adolescencia: de 13 hasta, aprox., 18 años.

-Maduración biológica y de la personalidad

-Confusión física y emocional

• Características: -Se revisa y define de nuevo el autoconcepto.

-Al final del período adolescente:

·Interioriza todos los valores aprendidos antes
·Identidad individual más que de grupo.
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 CARACTERÍSTICAS
SOCIOSANITARIAS EN
ANDALUCÍA
POBLACIÓN
MENOR DE
18 AÑOS EN
ANDALUCÍA
Nutrición de nuestros jóvenes
Nutrición de nuestros jóvenes
Consumo de drogas
Accidentabilidad
Accidentabilidad
Riesgo de pobreza y
exclusion social de la
infancia en Andalucía
 A tener en cuenta…

■En 2017, el 30,8% de la población

menor de 19 años se encuentra
en riesgo de pobreza o exclusión
social: 513. 350.

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 A tener en cuenta…
1. Población bajo el umbral de la pobreza relativa: Aquella que vive
en hogares con una renta inferior al 60% de la renta mediana
equivalente (después de las transferencias sociales) (6500 euros
en Andalucía, 8500 euros en España).

2.Población bajo el umbral de la pobreza severa: Aquella que vive

en hogares con una renta inferior al 40% de la renta mediana
equivalente (después de las transferencias sociales).

3.AROPE: Indicador que engloba al grupo de personas en riesgo de

pobreza y/o exclusión social agrupando tres dimensiones: la
pobreza relativa, la carencia material y la baja intensidad laboral.

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 A tener en cuenta…
1.Carencia material: Es la proporción de la población que vive en hogares
que carecen al menos de cuatro conceptos de los nueve siguientes:
1)no tener retrasos en el pago del alquiler, hipoteca, recibos relacionados
con la vivienda o compras a plazos,
2)mantener la vivienda con una temperatura adecuada durante los
meses fríos
3) hacer frente a gastos imprevistos
4) una comida de carne, pollo o pescado cada dos días,
5) ir de vacaciones fuera de casa, al menos una semana al año,
6) un coche,
7) una lavadora,
8) una televisión a color ,
9) un teléfono.
España
 A tener en cuenta…
■La tasa de pobreza relativa o
riesgo de pobreza en personas
menores de 18 de Andalucía en
2017 es 26,3%.

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