Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Poder Popular para Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo
Gallegos
Área Ciencias de la Salud
Escuela de Medicina
Clínica Pediátrica I

Conceptos Básicos de Pediatría y

Puericultura
Bachilleres:
Facilitador
• Requena Marialys 27.882.887
Dr. Gustavo García
• Rivas Antonella 27.699.776
• Rivera Johandrit 30.100.308
 Información pediátrica mas antigua
Papiros médicos (Papiros de Berlín; 1.450 a de C). Primera documento conocida
sobre pruebas de embarazo y tratado de pediatría más antiguo que se conoce, con
conjuros e indicaciones, para proteger, tanto a la madre como al recién nacido, así
como para tratar las enfermedades infantiles.

Localizados en Menfis, Sqqara a 30Km de El Cairo

(Egipto)
 Etapas de la medicina infantil en Venezuela
LAPSOS

 1878: Asilo de Niños Huérfanos en Caracas

 Antes de 1889 - 1889: Inicio Clínica de los Niños

Pobres

 1889 - 19071908: Cierre Clínica de los Niños

Pobres

 1908 - 19351936: Inauguración Hospital

Municipal de Niños
(Pirineos)

 1936 - 1957: Traslado Hospital "J. M. de los

Ríos" (S. Bno.)

 1958 - 1999:
Nuevo Régimen
 2000 – 2019:
 Pediatría
La pediatría es considerada como la medicina integral del ser humano en período
evolutivo, desde la concepción hasta el fin de la adolescencia, época cuya singularidad
reside en el fenómeno del crecimiento, maduración, desarrollo biológico, fisiológico y
social.
 La División de las especialidades pediátricas se
basa en órganos, aparatos o sistemas.

Neuropediatría Nefrologia Cardiología Neumología

Pediátrica Pediátrica Pediátrica

Endocrinología Gastroenterología Oncología Alergología

Pediátrica Pediátrica Pediátrica

Neonatología y Cuidados Cirugía Pediátrica Reumatología

Medicina de la Intensivos
Adolescencia Pediátricos,
Urgencias
Pediátricas
 Pediatría social y desarrollo psicosocial
Es una rama de la Pediatría que se dedica a la atención de la salud de los niños.
En situaciones en las que el niño sufre por una causa externa social y también
aquellas situaciones de la salud del niño que repercuten sobre su entorno social.

Debe garantizar su desarrollo óptimo y que

sean respetados sus derechos, decisiones e
intereses

Exclusión social

Desprivacion Económica

Factores de Entornos inadecuados

riesgo
Infraviviendas , Desnutrición

Violencia
 Etapas del desarrollo psicosocial

Confianza vs Desconfianza (Primer

año)

Gira en torno a las necesidades básicas

como alimentación, tacto atención, se
crea la confianza si se satisface las
necesidades.

Autonomía vs. vergüenza y

duda (1-3 años)

Capacidad de hacer por si mismo

(moverse y agarrarse)
El castigo y la limitación llevan a la
vergüenza
)

Iniciativa vs. Culpa (3-5

años)
Se espera que asuman ciertas
responsabilidades mínimas como
bañarse y comer solo.
No poder llevar a cabo estas
responsabilidades los lleva a un
sentimiento de culpa

La boriosidad vs Inferioridad
(6 -11 años )
Laboriosidad - sentido de conocimiento y
competencia (sabe y puede hacer)
Inferioridad - sentido de incompetencia (no
sabe cómo ni cree que pueda hacerlo)
 Puericultura
La puericultura es una de las especialidades de la medicina.
Significa "cuidado de los niños" y viene del latín puerilis (niño)
y cultura "cultivo"; o sea, el arte de la crianza.

OBJETIVOS DE LA CONSULTA DE PUERICULTURA:

 Promover un crecimiento y desarrollo óptimo en la

población entre 0 a 18 años.

 Identificar, diagnosticar y manejar precozmente los

problemas de salud que puedan surgir.

 Prevenir o disminuir problemas futuros.

 Orientar a los padres en el cuidado y atención de sus hijos

y a éstos en su autocuidado
 Subespecialidades de la puericultura

PRECONCEPCIONAL PRENATAL NEONATAL

PARVULO, ESCOLAR Y
LACTANTE ODOLESCENTE NIÑO MINUSVALIDO
 Puericultura Postnatal
Puericultura del recién nacido: Desde los 0 a 28 días cuyos objetivos
fundamentales son evaluar el bienestar y desarrollo físico y neuromuscular,
anomalías congénitas, traumas del nacimiento y problemas adquiridos.

Puericultura del lactante: De 1 a 24 meses: Sus objetivos se basan en evaluar las

normas de higiene y alimentación, la calidad de relaciones y lazos familiares

Puericultura al preescolar: Desde 3 a 5 años, se evalúa en el niño su

desarrollo motor, la motricidad gruesa y la preparación para el inicio escolar.

Puericultura a niños escolares: De 6 a 12 años, evalúa el funcionamiento

social y escolar del niño , alimentación, seguridad y salud

Atención al Adolescente : De 12 a 18 años, evalúa los estados en la salud,

sexualidad, hábitos tóxicos, violencia y accidentes.
GUIAS ANTICIPATORIAS Y CONSEJOS
Clasificación por grupo etario
 Recién nacido
 Involucra multiplicación y aumento de tamaño de las células, esto
ocurre con diferente intensidad en distintos momentos de la vida
 Incremento del peso y la talla
 Proceso cuantitativo= cantidad

Lactante Menor
 marcha = independencia
 lenguaje= comunicación
 dentición= alimentación

Lactante mayor
 Un acelerado ritmo del crecimiento y de la maduración
de los principales sistemas del organismo.
 Desarrollo de habilidades que le permiten al lactante
responder al entorno.
 El perfeccionamiento de las capacidades motoras
gruesas y finas.
 Pre escolar

 Desarrolla, en forma importante, una personalidad que

le permite dar su opinión frente a los adultos, interactuar
y, estar por tiempos prolongados separados de sus
padres. Todo esto, los prepara para el cambio más
radical de su forma de vivir que es la entrada al colegio.

Escolar
 Desarrolla una conciencia o sentido de responsabilidad
sobre temas que a ellos les parecen importantes.

Adolescencia
 Desde la pubertad a los 18 años
 En hombre es mas tardío
 Aparición de características sexuales secundarios (vello
pubiano y axilar, crecimiento de mamas y genital externo)
 Periodo rápido de crecimiento
Clasificación del recién nacido Por edad gestacional y peso al
nacer
 Leyes que protegen al niño en Venezuela

LOPNNA UNICEF OMS CPNNA