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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

CARRERA DE PEDAGOGIA ADMINISTRATIVA

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

TAREA: CONCEPTUALIZAR LA POLITICA EDUCATIVA

ASIGNATURA: POLITICA EDUCATIVA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CLARA INES MONTOYA GARCIA

NUMERO DE CUENTA: 20202001776

SECCION: 1900

DOCENTE: ALLISSON PAMELA CERRATO MONTES

LUGAR Y FECHA DE ENTREGA: 26 DE MAYO DEL AÑO 2022, CHOLOMA,


CORTES
Introducción

Podemos proponer en efecto una definición de «política» basada en sus raíces


etimológicas. Política serían las actividades referentes a la ciudad, o más
concretamente el gobierno de la ciudad y aplicaríamos el calificativo de político,
para designar aquella condición necesaria de los seres humanos que viven,
como consecuencia de su propia naturaleza, en una forma específica de la
sociedad humana la ciudad. Sólo el hombre, recordará Aristóteles, es político,
los dioses o los animales no necesitan de la ciudad. El ser humano es, en
efecto, zoon politikon (“animal político”).

Pero podemos elegir otras definiciones más tradicionales, como la que adopta
el Diccionario de la Real Academia, según la cual la política es «la ciencia o el
arte de gobernar y dar leyes y reglamentos para mantener la tranquilidad y
seguridad públicas y conservar el orden y las buenas costumbres».

O la que podría adoptarse desde una posición Tomista (Aquino, 2013), según
la cual, la política estaría relacionada con la actuación del gobernante para la
consecución del bien común y la realización de la justicia.

En nuestro intento aproximatorio a una definición de la política podríamos traer


a colación la de un prestigioso teórico, Bertrand de Jouvenel, para quien la
política tendría que ver con "toda actuación en el seno de un agregado o grupo
tendente a construir, asegurar o preservar la estabilidad del mismo".

Con estos pequeñas definiciones leídas y analizadas, presento el siguiente


informe en cual plasmare mi propia opinión del concepto fundamental,
importancia y cada una de las desventajas y desventajas de la política
educativa.
Objetivos

 Conceptualizar La Política Educativa.


 Describir algunas de las ventajas y desventajas del sistema político de
educación.
Política Educativa

La política educativa es una herramienta que tienen los gobiernos para


involucrarse en el modo en el cual se producen y distribuyen los conocimientos
en una sociedad. La política educativa estudia y analiza la problemáticas y
desafíos que se presentan para poder tomar las mejores decisiones posibles
para brindar una adecuada y buena educación a cada uno de los alumnos o
ciudadanos del país. La educación es un pilar muy importante y va de la mano
de la política, siempre para el éxito y felicidad individual, el orden cívico, y la
prosperidad económica.

Nos trata también de responder a muchas preguntas sobre la finalidad de la


educación, los objetivos sociales y personales que se pretende alcanzar, los
métodos y herramientas que se utilizan para alcanzar éxito o fracaso.

Ventajas de la Política Educativa

 Promueven la inclusión con la cual se fomenta el aprendizaje en valores


para el desarrollo integro de la persona y así formar adultos
independientes y sensatos.
 Mejora las posibilidades de obtener un empleo y propicia el crecimiento
económico.
 Cuando las personas acceden a una educación de calidad, pueden tener
la certeza de escapar del ciclo de la pobreza.
 La educación contribuye a reducir las desigualdades y lograr la igualdad
de género.

Desventajas de las Políticas Educativas

 La educación en su mayoría mantiene la estructura de autoridad, las


relaciones jerárquicas y no genera relaciones de igualdad y democracia,
ayudando con ello a preservar y fortalecer el sistema político.
 No existe relación entre lo que se ve en la escuela y la vida cotidiana.
 No genera cambios desde y para las comunidades.
 Solo son elaborados para los alumnos sin barreras de aprendizaje.
Conclusiones

 Aun cuando tenemos políticas educativas basadas en los pilares de la


educación, muy poco o nada se cumplen en el sistema educativo de los
diferentes gobiernos.
 Como docentes y futuros pedagogos debemos marcar la diferencia
aplicando correctamente estas políticas al menos en el entorno en que
nos desenvolvemos para un cambio radical para nuestra vida y la de los
demás.
Bibliografía
cuentas, T. s. (25 de Mayo de 2022). Biblioteca Virtual. Obtenido de
https://www.tsc.gob.hn/biblioteca/index.php/varios/869-politicas-publicas-
educativas-de-honduras

Honduras, U. A. (Mayo de 2022). Campus Virtual. Obtenido de Politica


Educativa:
https://campusvirtual.unah.edu.hn/pluginfile.php/100407/mod_resource/
content/1/theme/inicio.html?id=107170

Problemas y Politicas de la Educacion Basica. (s.f.). Obtenido de


https://problemasypoliticaslee1.blogspot.com/2016/01/ventajas-y-
desventajas-de-la.html

Quiegolani. (2022). Obtenido de Desventajas de la Educacion Actual:


https://www.quiegolani.org/index.php/bachillerato-comunitario/desventaja
s-de-la-educacion-actual/#:~:text=La%20educaci%C3%B3n%20en
%20su%20mayor%C3%ADa%20mantiene%20la%20estructura,No
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%20comunidades.

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