COLEGIO PS-161 CLAVE DE SOL

Godoy Cruz 2463 - (5519) - San José – Guaymallén – Mendoza - Tel. 0261-4455009 – E Mail: p161clavedesol@gmail.com

PLAN ANUAL – TERCER TRIMESTRE

2017
Área: Ciencias Naturales
Grado: 7° A-B
Docente: Micaela Rios

CONFLICTO: Análisis de hábitos que llevan como consecuencia una vida no saludable. Realizar líneas de acción para cambiar esos hábitos.
EJE CAPACIDADES SABERES TIEMPO AJUSTE
CONTENIDOS
HABILIDADES
Los materiales y sus La realización de Interpretación del trabajo y Septiembre-Octubre-
cambios. observaciones, el del calor como variación de Noviembre
registro en diferentes la energía, enfatizando
formatos y la algunos procesos de
comunicación sobre la transferencia y
diversidad, las transformación
características y los
cambios en los
materiales.
La realización de
actividades
experimentales,
adecuadas a la edad y al
contexto.

La Tierra, el La planificación y Comprensión de que la Septiembre-Octubre-

Universo y sus realización de posibilidad de renovación- Noviembre
cambios. exploraciones para reutilización de los recursos
indagar acerca de los naturales condiciona la
fenómenos naturales y obtención y uso de los
sus alcances. mismos y de la diversidad de
las consecuencias de las
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decisiones y acciones
humanas sobre el ambiente
y la salud.
Seres vivos: La búsqueda y Caracterización y Septiembre-Octubre-
diversidad, unidad, organización de la comparación de la Noviembre
interacciones y información en reproducción vegetal y
cambio. bibliotecas, diccionarios, animal estableciendo
bases de datos semejanzas y diferencias.
relacionados con la Discusión de algunas
ciencia. problemáticas relacionadas
La realización de con la alimentación humana,
actividades entendida en su complejidad
experimentales, y el reconocimiento de la
adecuadas a la edad y el importancia de la toma de
contexto. decisiones responsables.
La elaboración de
conclusiones a partir de
las observaciones
realizadas, la
información disponible,
datos experimentales,
debates y confrontación
de ideas en clase dando
las razones que
permiten sostenerlas; la
reflexión sobre lo
producido y las
estrategias que se
emplearon.
Firma del docente