COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN IED

Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007

PLAN DE MEJORAMIENTO /NIVELACIÓN I PERIODO 2022

PROFESOR: Johana Alejandra Amórtegui Duarte

Periodo: I Grado: 604
OBJETIVOS:
✓ Evidenciar a través de las actividades de nivelación que los temas pendientes han sido superados y puede continuar
con el desarrollo de competencias propias de la asignatura.

DESEMPEÑOS DEL PERIODO CON DIFICULTAD

ACTITUDINAL COGNITIVO PROCEDIMENTAL

Reconocer el entorno de trabajo del Usa de forma eficiente la plataforma

Explorador de Windows, crear carpeta, educativa para mejorar el
Capacidad de tener una actitud
cambiar nombre, copiar y mover archivos. aprendizaje a través de la
colaborativa para lograr el
integración de herramientas
desarrollo positivo y adecuado
Reconocer el entorno de trabajo de digitales.
de las actividades en clase.
Microsoft PowerPoint, identificando la
Relación de apoyo y respeto con
barra de títulos, barra de menús, barra de Aplica las herramientas básicas de
los compañeros de estudio y el formato, barra de desplazamiento, barra Microsoft PowerPoint para presentar
docente, buscando el éxito del
de estado, guardar la presentación en las trabajos de excelencia, aplicando los
aprendizaje. Relación de
diferentes versiones de PowerPoint, elementos trabajados.
cuidado con los recursos de la
creación y edición de presentaciones,
sala de informática.
imprimir, insertar imágenes, formas, tablas
y demás configuraciones de PowerPoint.

PROCESO DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO A

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DESARROLLAR CON LOS ESTUDIANTES

1. Crea una historieta en PowerPoint 1. Entrega a través de la

de acuerdo con las siguientes plataforma Classroom.
indicaciones: 2. Cumplir con la entrega de la
a. Tema: Ciberbullying actividad totalmente
b. Guarda la presentación con el completa y con los
nombre Historieta- requerimientos solicitados.
nivelación. 3. Realiza una exposición ante
c. Diapositiva 1: Crea una tus compañeros de clase,
presentación que contenga la explicando la finalidad de la
siguiente información: Título historieta.
de la historieta (Debe ser
llamativo de acuerdo con el
NIVELACION tema), nombres y apellidos
completos del estudiante,
nombres y apellidos del
docente, curso, fecha, la
alineación debe ser centrada,
el tipo de fuente debe ser
llamativa (Diferente a Arial,
Calibri, Times New Roman),
utiliza diferentes colores para
la fuente y el tamaño debe ser
adecuado al espacio.
d. A partir, del tema
“Ciberbullying”, plantea una
posible solución.
 e. Viñetas: Como mínimo debe
de haber 8 viñetas, cada
viñeta debe estar en una
diapositiva diferente.
f. Dibujos: En cada una de las
viñetas debe de haber
imágenes, personajes, entre
otros. (Recuerda que se debe
de relacionar con la posible
solución al tema propuesto)
g. Bocadillo: En cada una de la
viñetas y dibujos debe estar
los espacios para escribir lo
que piensan los personajes.
En este elemento debe de
hacer uso de las autoformas.
h. Texto: Redacta los textos que
van a ir dentro de los
bocadillos. En este elemento
utiliza fuentes llamativas,
diferentes colores para las
fuentes, el tamaño debe ser el
adecuado para su debida
lectura, utiliza diferentes tipos
de alineación (izquierda,
centrado, derecha y/o
justificado).
i. Coloca un fondo a tu
historieta, ten presente la
ortografía.

NOTA: En caso de que el estudiante no

cuente con las herramientas
tecnológicas, elabora un friso, utiliza
colores, plumones de diferentes
colores, imágenes llamativas, buena
ortografía, cartulina tamaño octavo
para cada viñeta y hoja de
presentación, recuerda usar todo el
espacio de la cartulina (En total serían
9 cartulinas).