Institución Educativa Privada

“Ramón Castilla” DPCC

Cajamarca Grado: SEGUNDO SECUNDARIA Sección: B
Jr. El Batán N° 336 Docente: HENRY A. MUÑOZ CORDOVA

Guía de Trabajo de investigación

“Elaboración de Monografía”

I. Datos generales
1.1. Área : DPCC
1.2. Docente : Henry Muñoz Córdova
1.3. Grado : SEGUNDO
1.4. Nivel : Secundario

II. Introducción

La siguiente guía tiene por finalidad orientar la redacción de una investigación académico,
por lo tanto, es un documento que debes leerlo minuciosamente, para lograr un trabajo y
aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación

III. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Evidencia de aprendizaje
Competencia Capacidades
(Producto académico)
 Autorregula sus
emociones
 Reflexiona y
argumenta
éticamente.

Actitudes
CONSTRUYE SU Trabajo monográfico
 Participa de
IDENTIDAD
manera
coherente.
 Acepta la crítica
como parte de su
mejoramiento
personal.

IV. Descripción de la actividad

La actividad consiste en la realización de una investigación de corte cualitativa, que implica,
ubicación de referencias bibliográficas en físico y virtual; y la sistematización de los
resultados en un trabajo monográfico.

Tema de investigación
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Cajamarca Grado: SEGUNDO SECUNDARIA Sección: B
Jr. El Batán N° 336 Docente: HENRY A. MUÑOZ CORDOVA

La investigación solicitada, la cual se realizará en forma individual, debe girar en torno al

tema asignado de forma personal; los temas fueron proporcionados con anterioridad.

V. Consiga
Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
orientaciones metodológicas:

Antes de realizar el trabajo de investigación.

1. Revisa las referencias bibliográficas con las que cuentas en físico y virtualmente.
2. Analizar materiales referentes al tema de investigación.

VI. Estructura básica del producto académico

Para la presentación de la monografía individual se tendrá en cuenta la siguiente estructura:

 Título del trabajo: debe ser creativo y estar en correspondencia con el tema
investigado

 Nombre del autor: Datos del estudiante (s)

 Introducción: Es la sección donde se presenta de manera más detallada el tema de

investigación, describiendo los objetivos del trabajo, y lo que se ha desarrollado en
los capítulos respectivos.

 Cuerpo del trabajo: Estará dividido en tres capítulos, debidamente divididos en

sub títulos, donde se describe el tema de investigación definiendo y explicando el
elemento cultural investigado, en la descripción se deben incluir “citas
bibliográficas” extraídas de libros, artículos o páginas de internet. La finalidad de
esta parte es dar a conocer de manera detallada la importancia y trascendencia del
tema de investigación.

 Conclusiones: Aquí se describe tus apreciaciones finales sobre el trabajo realizado,

donde también se podrá incluir sugerencias para difundir la trascendencia del
elemento cultural investigado.

 Referencias: Es la relación de documentos físicos o virtuales citados en la

redacción de trabajo.

VII. Características formales del trabajo

 La extensión del trabajo monográfico debe tener como mínimo 06 hojas y como
máximo 08 hojas.
 Utilizar letra Times New Roman N° 12 y espacio interlineado de 1.5
 El trabajo deberá ser presentado en hoja bond A4, dentro de un folder de manila.
 Fecha máxima de entrega: MARTES 14 de mayo.

VIII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear

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Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y
herramientas:

 Material de estudio
- Revisa el tema correspondiente al contenido designado
 Videos
- Visualizar videos temáticos referidos al tema designado
- Herramienta TIC:
- Procesador de texto

IX. Exposición
Para realizar la exposición, debes de estar correctamente uniformado, se realizará conforme
lista, con las siguientes características

 Duración: 5 minutos.
 Puede utilizar recursos como fichas, papelotes, otros.
 Vestimenta correctamente uniformado
 Deberá de contestar dos preguntas hechas por el docente.

X. Evaluación
Para la evaluación de la investigación, sistematizada en un trabajo monográfico, se tendrá
en cuenta los siguientes criterios:

 Estructura del trabajo monográfico

 Originalidad y riqueza de la investigación
 Trabajo de campo.
 Aspectos formales.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de

evaluación” por lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se detalla
en los cuadros siguientes:

Rúbrica de Trabajo de Investigación

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR

El alumno entrega el
trabajo hasta la fecha
indicada, Presenta el
interlineado, los
márgenes, el tamaño y
Entrega en la fecha tipo de la letra solicitados
indicada en la Guía del Informe.
(1 pt)
El alumno incluye en su
Estructura
trabajo todos los
El alumno NO entrega el El alumno NO
trabajo en la fecha entrega el trabajo en
indicada (Ya no se le la fecha indicada (Ya
recibirá en ninguna otra no se le recibirá en
fecha y su calificación será ninguna otra fecha y El alumno NO
cero) su calificación será presenta trabajo
El estudiante presenta el cero) 0pt
trabajo con un error ya El alumno presenta
sea en el interlineado, los el trabajo con dos
márgenes, el tamaño o errores en la
tipo de letra. estructura.
0.75 PTS 0.5 PTS
El alumno incluye en su El alumno incluye en No presenta
trabajo la mayoría de los su trabajo solo estructura
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componentes de su componentes de su algunos 0pt

estructura y estos se estructura y estos se componentes de su
encuentran bien encuentran bien estructura y además
delimitados en el espacio. delimitados en el espacio. estos no se
1 pts 0.75 PTS encuentran bien
delimitados en el
espacio.
0.5 PTS
La redacción de la La redacción de la La redacción no
investigación es clara y No presenta
investigación es clara y tiene mucha
Propiedades del tiene coherencia lógica trabajos
tiene mucha coherencia coherencia lógica.
texto 0.75 PTS 0pt
lógica 0.5 PTS
1 pts
El texto presenta algunos El texto presenta
errores ortográficos pero errores graves que
no afectan a la dificultan la
comprensión del escrito; comprensión y
El texto no presenta
Además, se evidencia exigen una continua
errores ortográficos;
algunas imprecisiones o relectura, además
Corrección además, presenta un No presenta
leves presenta varias
gramatical y vocabulario correcto y Introducción
incorrecciones en el incorrecciones e
vocabulario preciso, con cierta 0pt
uso del vocabulario. imprecisiones en el
variedad y riqueza
uso del vocabulario y
1 pts
0.75 PTS este, a su vez, es
poco variado y
pobre.
0.5 PTS
Las citas y
Las citas y referencias Las citas y referencias referencias
utilizadas en el informe utilizadas en el informe no utilizadas en el No existen ni
están escritas están escritas informe no están citas ni
Referencias correctamente. correctamente. escritas referencias en el
Utiliza por lo menos 7 Utiliza por lo menos 5 correctamente. trabajo.
fuentes de Investigación. fuentes de Investigación. Utiliza por lo menos 0pt
2 pts 1 pts 3 fuentes de
Investigación. 0,5 pt
La información registrada La información registrada La información La información
es precisa y cuidadosa es precisa y cuidadosa registrada no es registrada no
respecto a su originalidad. respecto a su originalidad. cuidadosa respecto es precisa ni
Originalidad del
( 4 punto) (3 puntos) a su originalidad. cuidadosa
trabajo
respecto a su
(2 puntos) originalidad. (0
puntos)

SEGUNDO MOMENTO: LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Debe
CRITERIOS Excelente (10 puntos) Bueno (7.5 puntos) Regular (4.75 puntos)
Mejorar

Entrega con puntualidad las Entrega con puntualidad Entrega las evidencias
No
evidencias de aprendizaje las evidencias de de aprendizaje
Planificación y present
(trabajo), en estricto aprendizaje (trabajo), (trabajo), con un
puntualidad de ó
con un desfase de
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Material de la cumplimiento del plazo tiempo, de alguno de desfase de tiempo, de

Sustentación establecido. ellos. ambos.
Tiene un contenido preciso y Tiene un contenido No incluye las
visual (imágenes adecuadas al preciso y visual conclusiones.
tema), incluye las conclusiones. (imágenes no No Cumple con la
Cumple con la visualización de su adecuadas), incluye las visualización de su
rostro y se encuentra con traje conclusiones. rostro, y no se
adecuado. No Cumple con la encuentra con traje
Cumple con la iluminación del visualización de su adecuado.
video. rostro, pero si se No cumple con la
Puntos 5 encuentra con traje iluminación del video.
adecuado. Puntos 2.5
Cumple con la
iluminación del video.
Puntos 4

Explica y argumenta con Explica con dificultad Se limita a leer los

Dominio del tema claridad los resultados resultados obtenidos No se
en la sustentación los resultados obtenidos del obtenidos del del producto Puntos 2 present
trabajo. Puntos 4 producto. Puntos 3 ó
Se expresa con claridad Se expresa con claridad No hay claridad en la
durante toda la exposición en algunas partes de la exposición y cumple No se
cumpliendo con el tiempo exposición cumpliendo con el tiempo present
Fluidez de la
establecido para la exposición. con el tiempo establecido establecido para la ó
exposición.
Puntos 1 para la exposición. exposición.
Puntos 0.5 Puntos 0.25