Material Informativo

MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SESIÓN N°5
Experiencia Curricular: PENSAMIENTO LÓGICO SEMESTRE 2022 - 2
Contenido temático: PROPORCIONALIDAD. RAZONES Y PROPORCIONES
Docente: Mg. Carlos Alberto Núñez Rivas
Tipo de Material Informativo GUIA PRACTICA N° 5
MATERIAL INFORMATIVO
PROPORCIONALIDAD: RAZONES Y PROPORCIONES
MAGNITUD
Definición: Es toda propiedad que se puede medir (“Magnitudes directamente proporcionales”)
Cuando se trata de magnitudes físicas, debemos medirlas en una unidad y con un instrumento de
medida específico, así, por ejemplo, para medir la longitud de una tela se puede emplear la unidad
principal “metro” o una secundaria como el “centímetro”, utilizando para ello un instrumento
denominado cinta métrica. Cabe aclarar que las personas no son consideradas magnitudes físicas; pero
también pueden medirse a través de la acción de contar, por ejemplo, las poblaciones se miden a través
de los censos.
Por ejemplo, Tiempo, longitud, masa, fuerza o peso, capacidad, velocidad, presión, rendimiento
académico, estudiantes matriculados, costos de producción etc. son magnitudes. Sin embargo, otras
cosas como la amistad o el amor no lo son (desde un punto de vista matemático); es decir, estos
últimos no se pueden medir de manera tangible.
Situación contextual 1: Un tráiler parte de Lima a Chimbote (375,83 km), llevando una mercadería
muy valiosa, con un peso de 20 toneladas y se tardó en transportar dicho producto un tiempo promedio
de 10 horas.
Si identificas algunas magnitudes:
Distancia : 375.83 km
Peso : 20 toneladas o 20 000 kg
1
Tiempo : 10 horas.
Situación contextual 2: El 9 de julio, Pedro Grados Smith, director de la Carrera de Economía de la

Universidad de Lima, conversó con RPP sobre el informe de la Contraloría que señala que el Estado
peruano perdió 22 mil millones de soles por corrupción durante el 2020. Según el reporte, las regiones
con mayor índice de pérdidas fueron Huancavelica y Moquegua.
¿Qué se mide?
Índice de pérdida - Magnitud
¿Cómo se mide?
millones - Unidad de medida
RAZÓN: Cuando comparemos 2 magnitudes mediante una división diremos que esas 2 magnitudes se
encuentran en una razón.
Por ejemplo: cuál es la razón del número de muertos y número de contagiados según los datos de la
imagen
Fuente: https://covid19.minsa.gob.pe/sala_situacional.asp
Hallamos la Razón:
N ° de fallecidos 213825
R= = =0,057
N ° de contagiados 3749635
La razón es de 0.057 o se puede interpretar como porcentaje y decir, la letalidad del covid, es de 5,7%,
en el Perú; es decir, por cada 100 peruanos contagiados, 6 fallecen, aproximadamente.
PROPORCIONES: Consiste en comparar 2 razones
Proporcionalidad Directa: por ejemplo, se compra en una librería una docena de borradores por S/
18., cuánto es el costo de 10 borradores
Borradores (n°) 12 24 36 6 10
Costo (S/) 18 36 54 9 X
Borradores 12 24 36 6 10
= = = = = =0,66666
Costo 18 36 54 9 x
X= 15 soles
2
Proporcionalidad inversa: por ejemplo, El asesoramiento fiscal de una empresa puede ser realizada
por 10 abogados en 12 días.
Abogados (n°) 10 20 30 5 7
Tiempo (nº de días) 12 6 4 24 x
10 ×12=20× 6=30× 4=5 ×24=7 ( x)=120
120
X= =17,14
7
RAZONES Y PROPORCIONES GEOMÉTRICAS
RAZÓN GEOMÉTRICA PROPORCIÓN GEOMÉTRICA

Comparación entre dos
cantidades homogéneas a Igualdad entre dos razones
través de un cociente. geométricas del mismo tipo
Definición
Cantidad: número + unidad
Homogéneas: igual naturaleza
y unidad
Usamos “ a ” y “ b ” con b≠0
Antecedente a c
Representación a =
Consecuente =k b d
b
Se lee:
“a” es a “b” Se lee:
Lectura
k, es la razón de “a” es a “b” como “c” es a “d”.
proporcionalidad
- Comparar cantidades. - Realizar cálculos
Usos exactos.
- Realizar estimaciones.
Es importante mencionar que las razones geométricas se presentan de dos formas:
1. PARTE – PARTE: Cuando la comparación se realiza entre dos cantidades pertenecientes a

conjuntos disjuntos (no existe intersección entre los dos), cada uno llamado parte, ambos
pertenecientes a un conjunto mayor.
Parte A
Parte B
A B
3
2. PARTE – TODO: Cuando la comparación se realiza entre dos cantidades; una es un subconjunto o
“parte” del conjunto mayor, el cual se denomina “todo”.
Parte A
A Todo
PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE UNA PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
El producto de sus términos extremos es igual al producto de sus términos medios.
a c
Si = entonces ad = bc
b d
CASOS DIDÁCTICOS
CASO DIDÁCTICO N° 01
Teniendo en cuenta la asistencia de estudiantes a la clase de Pensamiento Lógico de hoy día, en nuestra
sesión de clase, determina e interpreta la razón entre estudiantes varones y estudiantes mujeres.
DATOS SIGNIFICATIVOS PLANTEAMIENTO DE LA RAZÓN
CLASE DE RAZÓN:
INTERPRETACIÓN:
Asimismo, determinar la razón de las estudiantes mujeres asistentes a nuestra clase de Pensamiento
Lógico de hoy día. Luego, interprétala.
CLASE DE RAZÓN:
INTERPRETACIÓN:
4
Poder Judicial: 10,522 mujeres han sido víctimas de violencia en lo que va de 2022
(Lima,9 de marzo)
https://andina.pe/agencia/noticia-poder-judicial-10522-mujeres-han-sido-victimas-violencia-lo-va-
2022-884122.aspx
En lo que va de 2022, en el Perú se han registrado 10,522 casos de
mujeres víctimas de diversas formas de violencia, alertó hoy la
jueza suprema Janet Tello Gilardi en el seminario ‘Derechos de la
Mujer y Acceso a la Justicia’.
La magistrada dijo también que en 2021 hubo 22,456 mujeres
víctimas de violencia sexual, de las cuales 14,507 fueron niñas y
adolescentes.
Estable la razón de mujeres víctimas de violencia sexual en el 2021
CLASE DE RAZÓN:
INTERPRETACIÓN:
Estable la razón de mujeres víctimas de violencia en el año 2022 y violencia sexual en el 2021
CLASE DE RAZÓN:
INTERPRETACIÓN:
5
De acuerdo al vídeo https://www.youtube.com/watch?v=ZzfOATgpqlE&ab_channel=PiscoyCocteles

referente a ¿cómo preparar cóctel Machu Picchu?
A. Indica la cantidad proporcional de ingredientes para preparar media docena

de copa de cóctel (pisco, naranja, jarabe de granadina y menta)
B. Estima el volumen aproximado de una copa de cóctel.
Datos significativos Planteamiento y solución
C. ¿Cuál es la razón del pisco y la capacidad total del trago?
Situación del Covid-19 en Perú (16/05/2022)
https://covid19.minsa.gob.pe/sala_situacional.asp
6
A. Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que se evidencian en la
imagen.
MAGNITUDES UNIDADES
B. Calcular la razón aritmética entre la cantidad de fallecidos en la región libertad y Piura.

Interpreta tu respuesta
Respuesta:
C. Calcular la razón entre la cantidad de personas fallecidas y la cantidad de casos positivos.

Además, relaciónalo con la letalidad. Interpreta tu respuesta
7
Respuesta:
D. Calcular la razón de casos positivos con respecto al total de muestra aplicadas en el Perú.
Interpreta tu respuesta
Respuesta:
8
PENSAMIENTO EN ACCIÓN
Lee con atención cada una de las informaciones periodísticas que se presentan a continuación y
resuelve las preguntas que se relacionan con las mismas. Para la resolución de cada una de las
preguntas debes tener en cuenta los aspectos siguientes: identificar los datos significativos,
reconocer las magnitudes y sus relaciones para establecer planteamientos, resolverlos e
interpretar los resultados.
SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 01
Diario El Comercio (Lima, 10 de febrero de 2022)
https://elcomercio.pe/lima/sucesos/covid-19-en-peru-mas-de-26-millones-593-mil-peruanos-ya-
fueron-vacunados-contra-el-coronavirus-rmmn-noticia/
El Ministerio de Salud (Minsa) informó que, hasta el jueves 10

de febrero (2022), el número de personas vacunadas contra el
COVID-19 con al menos una dosis asciende a 26 593 529. En
tanto, el total de ciudadanos inmunizados con dos dosis es de 23
400 888, hasta las 6:00 a.m.
Hasta el momento, Perú ha recibido más de 26 millones de

vacunas de Sinopharm, más de 34 millones de Pfizer y más de 4 millones de AstraZeneca. Todas estas
se aplican según la programación por grupos etarios establecida por el Gobierno tras inocular con
prioridad a personal de salud, adultos mayores y miembros de la Policía Nacional, Fuerzas Armadas y
Bomberos.
A) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que se citan en el texto.
MAGNITUDES UNIDADES
9
B) Calcular la razón aritmética entre la cantidad aproximada de vacunas de la marca Pfizer y
la Sinopharm. Interpreta tu respuesta
Respuesta:
C) Calcular la razón entre la cantidad de personas que tienen dos dosis y las que tienen una
dosis. Interpreta tu respuesta
Respuesta:

D) Calcular la razón de la cantidad de vacunas de la marca Sinopharm con respecto al total de

vacunas adquiridas por el Perú. Interpreta tu respuesta
Respuesta:
10
SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 02:
POR CADA 7 VARONES, HAY 2 MUJERES QUE MUEREN CON CORONAVIRUS EN EL
MUNICIPIO DE LA PAZ
11 agosto, 2020
La Paz/AMN.- En el municipio de La Paz hasta ayer se

registraron 155 muertes de varones y 62 de mujeres, que
equivale a que por cada cinco varones hay dos decesos de
mujeres, según datos del Observatorio COVID-19 de la
Alcaldía. La zona de San Antonio registra la mayor cantidad
de fallecimientos, con 12.
Del total de difuntos, 74 corresponden al grupo etario de
mayores de setenta años, 52 de 60 a 69 años, 40 de 50 a 59
años, 12 de 40 a 49 años, 10 decesos tanto en el rango de 30 a
39 años como en el de 20 a 29 años. Mientras que, desde hace cinco meses, no se registró ni una
muerte en pacientes positivos de cero a 19 años.…
En el país de Bolivia ya se acumuló 91.635 contagiados, 30.823 recuperados y 3.734 fallecidos;
mientras que en su departamento de La Paz hay 22.322 enfermos, 1.537 personas que vencieron el
virus y se reportó 382 decesos.
MAGNITUDES UNIDADES
B) Calcula la razón aritmética entre la cantidad de personas que vencieron el virus y la

cantidad de decesos reportados en el Departamento de La Paz . Interpreta tu respuesta
 Respuesta:
11
C) Determina e interpreta la razón entre el número de fallecidos del grupo etario de 60 a 69
años y el correspondiente al rango de 20 a 29 años del Municipio de La Paz.
Respuesta:
D) En el país de Bolivia, ¿cuántos casos más de contagiados hay que de recuperados?
Respuesta:
E) Por efectos de la pandemia, en el Municipio de La Paz, por cada 7 varones fallecen 2

mujeres Si se sabe que en una localidad de Bolivia se ha reportado el fallecimiento de 60
mujeres, teniendo en cuenta la proporción mencionada, hallar el número de varones
fallecidos en esta localidad.
Respuesta:
F) Comenta brevemente sobre la problemática expuesta en la noticia.
Comentario:
12
SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 03:
EXPORTACIONES PERUANAS SE DUPLICARON EN MAYO TRAS SUMAR MÁS DE US$
4,100 MILLONES
Los envíos a China triplicaron las exportaciones que se hacen a Estados Unidos.
(Diario Gestión: https://gestion.pe/economia/exportaciones-peruanas-se-duplicaron-en-mayo-tras-
sumar-mas-de-us-4100-millones-noticia/?ref=gesr )
Conforme a las cifras preliminares del Instituto de Investigación y Desarrollo de Comercio Exterior de la
Cámara de Comercio de Lima (Idexcam), las exportaciones peruanas de mayo 2021 sumaron US$ 4,162
millones, cifra que representó un incremento de 108.38%, respecto al mismo mes del año anterior, lo que
demuestra que nuestros envíos están superando los valores exportados en la prepandemia; esto es US$ 3,590
millones en mayo del 2019.
La lista es liderada por China con envíos valorizados en US$ 1,432 millones, cifra que registró un
crecimiento de 219% en relación a mayo del año anterior. Esta cifra es casi tres veces a lo que se
exportó a Estados Unidos, cuyos despachos sumaron US$ 506 millones (+17.77%). Le sigue Canadá
con US$ 187,1 millones (+80.64%) y Emiratos Árabes Unidos con US$ 187 millones (+19.821%).
En tanto, a Japón se exportaron US$ 185 millones (+59.85%); Corea del Sur, US$ 182 millones
(+53.95%); Suiza, US$ 150 millones (+1.126%); Países Bajos, US$ 138 millones (+31.22%); Chile,
US$ 109 millones (+58.43%); y Ecuador, US$ 105 millones (+148.26%).
PRINCIPALES PRODUCTOS
Entre las 10 principales líneas de producto con mayores montos de exportación destacan los minerales;
le siguen paltas frescas con US$ 201 millones (+38.56%)…Por otro lado, dentro del macro sector no
tradicional se encuentran productos como las paltas, la pota congelada; los espárragos frescos, US$ 29
millones (+24%); las mandarinas…
MAGNITUDES UNIDADES
B) Calcula la razón aritmética de las exportaciones en mayo 2021 y mayo 2019. Interpreta tu
respuesta.
Respuesta: •
13
C) Determina la razón entre las exportaciones realizadas a China y EEUU. Luego de realizar la
aproximación, interpreta tu respuesta
Respuesta:
D) Suponiendo que existe una proporción aritmética entre las ventas realizadas a Emiratos
Árabes Unidos con Corea del Sur y Suiza con Israel, determine las exportaciones, en
millones de dólares, que se realizaron a Israel en mayo del 2021.
Respuesta:
E) Empleando el concepto de proporción geométrica, un grupo de empresarios exportadores

quiere estimar la cantidad, en millones de dólares, de paltas frescas a exportar en relación
con los espárragos frescos (mayo 2021), proyectando que la producción de espárragos
frescos, dentro de 5 años, esté bordeando los US $ 986 millones.
Respuesta:
Comentario:
14
SOLO 400 MIL TURISTAS EXTRANJEROS LLEGARÁN A PERÚ EN TODO EL 2021

Diario Correo, 04 Julio de 2021
En el 2019, 4 millones 400 mil extranjeros visitaron el Perú, mientras que en el 2020 arribaron solo
900 mil porque la cuarentena, impuesta en el mundo para controlar
el avance del Covid-19, redujo dramáticamente los viajes, señaló el
presidente de la Cámara Nacional de Turismo (Canatur), Carlos
Canales, “teníamos las expectativas que en el presente año se
tendría mejores resultados que en el 2020, pero no será así porque
se estima que solo llegarán 400 mil turistas extranjeros, lo que ha
puesto en una situación de grave crisis al sector turismo del país”,
Canales señaló que medidas erráticas del Gobierno provocarán ese
magro resultado, además que el Gobierno (ministerio de Comercio
Exterior y Turismo-Mincetur y el Ministerio de Relaciones Exteriores) no trabajó en actualizar las
medidas sanitarias y las barreras de entrada.
Canales refirió que el turismo interno movió 12 millones de viajeros, mientras que este año solo se
lograría 3 millones, y no 20 millones como señala el Mincetur.
A) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que se citan en la presente
noticia.
MAGNITUDES UNIDADES
B) Indica la razón aritmética entre la cantidad de turistas extranjeros que llegaron al Perú
durante los años 2019 y 2020 e interpreta tu respuesta.
Respuesta:
15
C) Indica la razón de turistas extranjeros que presentaría el turismo interno entre los años 2020
y 2021 según el presidente de la Cámara Nacional de Turismo.
Respuesta:
D) Considerando como razón las afirmaciones el presidente de Canatur respecto al turismo

interno, en el 2020 y Mincetur para el 2021, determine el número de turistas internos que
posiblemente presente en el 2021, cuando en el 2020 se presentaron 10.5 millones.
Respuesta:
E) Comenta brevemente sobre la problemática expuesta en la noticia.
Comentario:
16
PRECIOS EN DISTINTAS FARMACIAS

En Inkafarma, Mifarma, boticas y el Minsa. Estos son los precios de un blister de 10 pastillas de
Paracetamol, Ibuprofeno y Diclofenaco.
Fuente: La República/ 30 Ene 2018 | 12:56 h
A) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que se citan en la imagen.
MAGNITUDES UNIDADES
B) Determina la razón aritmética entre el mayor y menor precio del paracetamol genérico.
Interpreta tu respuesta.
Respuesta:
17
C) Calcula la razón geométrica de los precios del blíster de Diclofenaco de marca, en Boticas y
Mifarma. Interpreta tu respuesta.
Respuesta:
D) Si el precio del Ibuprofeno genérico se encuentra en proporción aritmética entre Inkafarma

– Mifarma, y Perúfarma – Boticas, calcula el valor del blíster del medicamento en
Perúfarma.
Respuesta:
E) Si se desea comprar 36 pastillas de paracetamol genérico, aplicando el concepto de

proporción geométrica, ¿cuál sería el precio total a pagar, en Inkafarma?
Respuesta:
Comentario:
18
CURSO:
PENSAMIENTO
LÓGICO
DOCENTE:
CARLOS ALBERTO NUÑEZ RIVAS

INTEGRANTES:
-DAYANA BERNAL RODRIGUEZ
-ADRIANA VASQUEZ CARRERRO
-ALEXIS YAIPEN FERNANDEZ
-JOE DIAZ ALVAREZ
-KENYI SANDOVAL VIDAURRE
GRUPO 6

19
EXPORTACIONES PERUANAS A JAPÓN SUPERARON LOS 713 MILLONES DE
DÓLARES
EN PRIMER CUATRIMESTRE
Se realizaron mayores envíos de minerales e hidrocarburos.

También contribuyó la agroindustria y la pesca para Consumo
Humano Directo.
El Consejo Empresarial Peruano Japonés (Cepeja) informó que,
entre enero y abril de este 2021, las exportaciones peruanas a
Japón alcanzaron los 713 millones 442 mil dólares, lo que
significó un crecimiento de 32,4% frente a similar periodo del
2020.
A detalle, los despachos tradicionales sumaron 661 millones
297 mil dólares, un incremento de 33,1%, mientras que los envíos no tradicionales llegaron a los 52
millones 144 mil dólares, registrando un crecimiento de 24%.
Es importante recordar que las exportaciones al país nipón en el 2020 alcanzaron los 1.871 millones
976 mil dólares, siendo el 90,8% de los despachos productos primarios como el cobre y gas natural.
Mientras que el 9,2% restante fueron no tradicionales, de los cuales destacan los filetes de trucha,
hígado en salmuera, pota y espárragos.
Fuente: https://larepublica.pe/economia/2021/07/04/exportaciones-peruanas-a-japon-superaron-los-
713-millones-de-soles-en-el-primer-cuatrimestre/
MAGNITUDES UNIDADES
TIEMPO MESES
CANTIDAD DE EXPORTACIONES MILLONES DE DOLARES
PRODUCTOS DE ENVIO UNIDADES PORCENTUALES
VARIACION PORCENTUAL PORCENTAJES

PORCENTUALES
B) ¿Cuánto más exportó Perú a Japón en productos tradicionales con respecto a los no
tradicionales entre enero y abril del 2021? Interpreta tu respuesta

Los despachos tradicionales sumaron Se exporto 661 millones 297mil dólares en
661millones 297 mil dólares, un incremento productos tradicionales y 52millones 144 mil
de33,1%, mientras que los envíos no dólares en no tradicionales, entonces: 661
tradicionales llegaron a los 52 millones 297 – 52 144 =609 153
20
144mil dólares registrando un
crecimiento de24%.
Respuesta: las exportaciones del nuestro producto no tradicionales el total que hacía las
exportaciones hacia Japón el primer cuatrimestre del año “2021” millones 298mil dólares
C) Determina la razón de las exportaciones de productos no tradicionales con respecto al total

de las exportaciones a Japón en el primer cuatrimestre del 2021. Interpreta tu respuesta.

Despachos No Tradicionales (DNT): 52 r = DNT
millones 144 mil dólares. Total, de TD
despachos (TD): 713millones 442 mil r = 52.144 r = 26.072
dólares. 713.442 356.721
r= 1
13.682
Respuesta: de 13 millones 682 mil dólares, 1 millón de dólares corresponde a un despacho no

tradicional.
D) Aplicando el concepto de proporción geométrica, calcular la cantidad de exportaciones al

país nipón en el 2020 en productos No Tradicionales sabiendo que representan el 9,2% del
total de exportaciones realizadas.

las exportaciones al país nipón en el 2020 X = 9.2
alcanzaron los1.871 millones 976 mil 1871.976 100
dólares, Calcular la cantidad de X = 9.2 x 1871.976
exportaciones al país nipón en el 2020 en 100
productos No Tradicionales X = 172.222
Respuesta: Representará 172 millones 221 mil 792 dólares
E) Comenta brevemente sobre la problemática expuesta en la noticia.
Comentario:
Las exportaciones peruanas produjeron una gran cantidad de dinero pues esto gracias a
21
los mayores envíos en minerales e hidrocarburos contribuyeron con el desarrollo
teniendo un similar ingreso al periodo 2020
REFERENCIA
Razones y Proporciones. (2007). In Aritmética: Manual de preparación pre universitario. (pp 243- 256). Lexus
Editores S.A. https://link.gale.com/apps/doc/CX3087900018/GVRL?u=univcvamp;sid=bookmark-
GVRLamp;xid=4e20b830
Gutiérrez Y amp; Del Valle M. (2019). Aritmética Superior. Ediciones UAPA.

https://www.bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/34301_3030223
“Magnitudes directamente proporcionales”, recuperado de:
(https://www.edu.xunta.gal/centros/espazoAbalar/aulavirtual/pluginfile.php/2552/mod_imscp/content/
1/magnitudes_directamente_proporcionales.html)
22

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Experiencia Curricular: PENSAMIENTO LÓGICO SEMESTRE 2022 - 2

Contenido temático: PROPORCIONALIDAD. RAZONES Y PROPORCIONES

Docente: Mg. Carlos Alberto Núñez Rivas

Tipo de Material Informativo GUIA PRACTICA N° 5

PROPORCIONALIDAD: RAZONES Y PROPORCIONES

Definición: Es toda propiedad que se puede medir (“Magnitudes directamente proporcionales”)

Si identificas algunas magnitudes:

Peso : 20 toneladas o 20 000 kg

Situación contextual 2: El 9 de julio, Pedro Grados Smith, director de la Carrera de Economía de la

Índice de pérdida - Magnitud

millones - Unidad de medida

PROPORCIONES: Consiste en comparar 2 razones

Tiempo (nº de días) 12 6 4 24 x

10 ×12=20× 6=30× 4=5 ×24=7 ( x)=120

RAZONES Y PROPORCIONES GEOMÉTRICAS

RAZÓN GEOMÉTRICA PROPORCIÓN GEOMÉTRICA

Es importante mencionar que las razones geométricas se presentan de dos formas:

1. PARTE – PARTE: Cuando la comparación se realiza entre dos cantidades pertenecientes a

PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE UNA PROPORCIÓN GEOMÉTRICA

El producto de sus términos extremos es igual al producto de sus términos medios.

DATOS SIGNIFICATIVOS PLANTEAMIENTO DE LA RAZÓN

DATOS SIGNIFICATIVOS PLANTEAMIENTO DE LA RAZÓN

DATOS SIGNIFICATIVOS PLANTEAMIENTO DE LA RAZÓN

DATOS SIGNIFICATIVOS PLANTEAMIENTO DE LA RAZÓN

De acuerdo al vídeo https://www.youtube.com/watch?v=ZzfOATgpqlE&ab_channel=PiscoyCocteles

A. Indica la cantidad proporcional de ingredientes para preparar media docena

Datos significativos Planteamiento y solución

C. ¿Cuál es la razón del pisco y la capacidad total del trago?

B. Calcular la razón aritmética entre la cantidad de fallecidos en la región libertad y Piura.

Datos significativos Planteamiento y solución

C. Calcular la razón entre la cantidad de personas fallecidas y la cantidad de casos positivos.

Datos significativos Planteamiento y solución

Diario El Comercio (Lima, 10 de febrero de 2022)

El Ministerio de Salud (Minsa) informó que, hasta el jueves 10

Hasta el momento, Perú ha recibido más de 26 millones de

Datos significativos Planteamiento y solución

Datos significativos Planteamiento y solución

D) Calcular la razón de la cantidad de vacunas de la marca Sinopharm con respecto al total de

Datos significativos Planteamiento y solución

La Paz/AMN.- En el municipio de La Paz hasta ayer se

B) Calcula la razón aritmética entre la cantidad de personas que vencieron el virus y la

Datos significativos Planteamiento y solución

Datos significativos Planteamiento y solución

D) En el país de Bolivia, ¿cuántos casos más de contagiados hay que de recuperados?

Datos significativos Planteamiento y solución

E) Por efectos de la pandemia, en el Municipio de La Paz, por cada 7 varones fallecen 2

Datos significativos Planteamiento y solución

F) Comenta brevemente sobre la problemática expuesta en la noticia.

Datos significativos Planteamiento y solución

Datos significativos Planteamiento y solución

Datos significativos Planteamiento y solución

E) Empleando el concepto de proporción geométrica, un grupo de empresarios exportadores

Datos significativos Planteamiento y solución

F) Comenta brevemente sobre la problemática expuesta en la noticia.

SOLO 400 MIL TURISTAS EXTRANJEROS LLEGARÁN A PERÚ EN TODO EL 2021

Datos significativos Planteamiento y solución

Datos significativos Planteamiento y solución

D) Considerando como razón las afirmaciones el presidente de Canatur respecto al turismo

Datos significativos Planteamiento y solución

E) Comenta brevemente sobre la problemática expuesta en la noticia.

PRECIOS EN DISTINTAS FARMACIAS