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Plan de Aula Ética y Valores 5º
Plan de Aula Ética y Valores 5º
PLAN DE AULA
ASIGNATURA: Ética y valores DOCENTE: Elisenid Caro Mendoza PERÍODO: IV - TERCERO GRADO: 5º - QUINTO
LOGRO: Desarrollar la capacidad para resolver conflictos de la vida cotidiana
DIAGNÓSTICO DE AULA (Evaluación interna y resultados DÍA E y/o Evaluaciones Externas)
Características de los estudiantes. • Gracias al retorno a las clases presenciales; los estudiantes poseen motivación, sin embargo; existen vacíos respecto a algunas habilidades
y competencias debido a las dificultades presentadas durante el periodo de pandemia (2020 y 2021).
Evidencias de aprendizaje: 1. Reconoce la importancia de construir e ir consolidando su propio proyecto de vida.
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Y EVALUACIÓN
Metodología: Se desarrollará una secuencia didáctica (Proyecto de aula- secuencia didáctica- Enseñanza para la comprensión teniendo en cuenta los textos y herramientas
didácticas propuestas por el programa PTA.)
TEMAS Y
SUBTEMAS RECURSOS TIPO DE ACTIVIDAD VALORACIÓN FECHA DE ENTREGA
PROYECTO O CÁTEDRA
ACTIVIDAD A DESARROLLAR VALORACIÓN FECHA DE ENTREGA
VINCULADA
Lectura, escritura y oralidad “PILEO”
Proyecto ambiental escolar “PRAES”
Educación sexual
Democracia y participación ciudadana
CATEDRAS VINCULADAS
Estudios afrocolombianos
Convención para la promoción de la
diversidad cultural
- Reflexión sobre el manejo pacífico de conflictos
Cátedra de la paz
generados a partir de los momentos de rabia.
Emprendimiento y educación económica y
financiera
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN
(Rúbricas de evaluación que se aplicarán acorde a cada actividad pedagógica o unidad programática)
Nivel y Rango de calificación
Criterio de Superior Alto Básico Bajo
Calidad (puntos valorados) (puntos valorados) (puntos valorados) (puntos valorados)
La primera semana de cada periodo el docente envía a coordinación el plan de aula y dentro de las dos primeras semanas, el docente debe informar a sus estudiantes: Competencias,
Estándar, Logro e Indicadores de logro, los temas del período, actividades y criterios de evaluación a desarrollar con su respectivo puntaje y fechas de presentación.