LENGUA Y HABLA. DEFINICIONES. CARACTERÍSTICAS.

NIVELES
DE LA LENGUA Y TIPOS DE LENGUA.

Lengua
Cada lengua refleja una visión del mundo y una cultura particulares, que traducen
la forma en que una comunidad lingüística ha resuelto los problemas que ha
podido encontrar en su relación con el mundo y en su comprensión del universo
que le rodea. De este modo, toda lengua es el medio de expresión del patrimonio
cultural inmaterial de un pueblo. Cuando una lengua muere o desaparece, lo hace
un aspecto irreemplazable de nuestro conocimiento y de nuestra comprensión del
pensamiento humano y de las diferentes visiones del mundo, que se pierden para
siempre.
La lengua se ha definido como un sistema específico de signos que utiliza
determinada comunidad lingüística para expresarse y/o comunicarse.
Considerando que el lenguaje es cualquier sistema de signos, todas las lenguas
forman parte de él, puesto que son signos destinados a la comunicación.
El estudio de la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo, conocido
como lingüística histórica, permitió descubrir que las lenguas modernas
emparentadas provienen, a su vez, de otras lenguas que también se habían
desarrollado a partir de la fragmentación de alguna lengua más antigua.

Lengua
La lengua representa el hablar de una comunidad determinada y constituye el
hablar de esa comunidad. Es un objeto histórico, cultural y social porque lleva en
sus entrañas el recorrido de esa comunidad; es cultural, pues en su estructura y
en su léxico, van insertas las inquietudes espirituales de esa comunidad y, es
social, porque pone en contacto a los hombres de esa comunidad y, a la vez que
lo une, los distingue en grupos o en capas o en entidades sociales
La lengua es una realidad histórica, cultural y social.

La lengua
Representa el hablar de una comunidad determinada y constituye el
“sistema” de ese hablar. Es un objeto:
1. –histórico
2. –cultural, y
3. Social;
1) Es histórico, puesto que en sus entrañas lleva el recorrido de esa
comunidad;
 2) Es cultural, puesto que en su estructura y en su léxico, van insertas las
inquietudes espirituales de dicha comunidad;
3) Es social, porque “el sistema” que pone en contacto al hombre de esa
comunidad, y, a la vez que los une, los distingue en grupos o capas o
entidades sociales.
En un aspecto más concreto: la lengua es una realidad social, histórica y cultural.

El habla

Es el uso personal o individual que se hace de la lengua. O, dicho de otro

modo, el instante en que la lengua adquiere naturaleza material y humana.
El hablante selecciona o elige, de la totalidad de la lengua, los elementos
que le son necesarios para su expresión.
El hablante, al llegar a una comunidad, se encuentra con la lengua ya
hecha. Necesita adquirirla y, a la vez que se somete a su estructura, la
somete a sus intereses.

Características de la lengua

1- Convencional.
Entre todos los hablantes nativos de una lengua, existe una especie
de convenio para utilizar la lengua.

2- Arbitraria.
Para establecer el significado de las cosas no se tomó en cuenta el
parecer de los hablantes de esa lengua. Por otro lado, los nombres
que se le han dado a los objetos, animales, plantas etc. No tienen
ninguna relación directa con éstos.

3- Social.
Es social, porque está al servicio de la sociedad uniendo a todos sus
miembros y, a la vez que los une, los distingue en grupos o capas o en
entidades sociales.

4- Comunal.
 La emplea determinada comunidad lingüística para comunicarse y/o
expresarse.

5- Estática.
La lengua como sistema de signos no cambia, aunque si se enriquece,
gracias al otro objeto de la lingüística, el habla.

6- Virtual.
Tiene posibilidades de realizarse (en el momento del habla). En el
momento del habla se materializa la lengua.

7- Uniforme.

Es necesaria la uniformidad para que los individuos de la comunidad

lingüística se entiendan. Es decir, que los que intervengan en la
comunicación, deberán manejar el mismo código idiomático, o sea,
que todos identifiquen los significantes con el mismo significado.

Referencias

Fernández Pérez, Milagros, Introducción a la Lingüística.

Rojo Sánchez, Guillermo, El lenguaje, las lenguas y la lingüística

Curriculum Nacional Base. Área comunicación y lenguaje segundo básico. Ministerio de

educación

Salvador Aguado-Andreut lengua y literatura. Universidad de Costa Rica. Editorial

Universitaria. San José 1959