GUÍA ANUAL

PRESENTACIÓN

El Grupo Bryce S.A.C, presenta ante ustedes, alumnos preuniversitarios su

GUÍA Teórico – Práctico.

Esta guía de trabajo nace debido a que los estudiantes se enfrentan

constantemente ante el problema de la carencia de materiales de estudio
que los ayude a obtener el mejor resultado en su ingreso a la Universidad.
Ante la necesidad de consultar bibliografía, la cual no siempre está a su
alcance. El Grupo Bryce S.A.C. con la colaboración desinteresada de su
plana docente, elabora este material, para así poder cubrir este vacío
Preuniversitario.

La presente guía de trabajo consta de una teoría ampliamente revisada y

sintetizada para su compresión, problemas propuestos y una serie de
preguntas de cada área, los cuales generarán un mejor aprendizaje y serán
resueltas en clase con la ayuda de los docentes Bryce.

Esperamos sea acogido con interés y benevolencia por parte de nuestros

alumnos y podamos contribuir al aprendizaje y al afianzamiento de sus
conocimientos, para así lograr el tan deseado ingreso a la Universidad y en
un futuro formar hombres del mañana Bryce.

Dirección Académica
 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 1er. Boletín Ciclo Anual 49
9

MATEMÁTICA

TEMA:
MÉTODOS OPERATIVOS

Manuel Muñoz Najar 224 Telef. 283447

DEFINICIÓN: Se usa para resolver problemas en los cuales se conoce una
secuencia de operaciones, también su resultado final y se pide averiguar el valor
inicial Se trabaja desde el final hacia el principio, efectuando las operaciones
contrarias a las indicadas por el esquema.

¡¡ IMPORTANTÍSIMO!!: En todos los casos se debe plantear en función de lo que

queda. Datos
MÉTODO DE FALSA SUPOSICIÓN Extras
Respetando la posición de las
Se usa para resolver problemas en los que se conoce el número total de elementos, dos cifras suma las dos adiciones
atributos numéricos que distinguen a esos elementos y el valor total que logran recaudar siguientes. ¿Son igulaes los dos
dichos elementos. resultados?

En la solución de los problemas se utilizan los siguientes esquemas:

Colegio Preuniversitario “ BRYCE”

Mayor Valor
Mayor Valor por unidad
por unidad
RETO AL INGENIO 1

# total de
Recaudación # total de
elementos Recaudación
elementos

Menor valor Menor valor

por unidad por unidad

En cualquiera de los dos casos:

Re sultado de afuera
Re spuesta =
Re sultado de adentro

Trucazo:
Si se buscan los elementos de abajo se trabaja por arriba.
Si se buscan los elementos de arriba se trabaja por abajo.

Reto al Ingenio 1: Rpta.: Gane 20 soles

a Academia Pre-Cadete Bryce

 50 MATEMÁTICAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE I

PROBLEMA 09 Si pago 7000 pesos a cada uno de mis empleados
PROBLEMA 01 Una persona se enteró que San Judas hacía un me faltarían 4000 pesos, pero si les pago 5500 pesos a cada uno, me
milagro que consistía en duplicar el dinero que uno tenga, cobrando sobrarían 56000 pesos. ¿Cuántos empleados tengo?
únicamente 60 soles por cada milagro. Una mañana esta persona A) 75
acudió a San Judas con todos sus ahorros, pero su sorpresa fue B) 82
inmensa al darse cuenta de que luego de tres milagros se quedó sin C) 70
un sol. ¿A cuánto ascendían los ahorros de esta persona? D) 40
A) 60 soles E) 85
B) 120 soles
Turno: Mañana, tarde y noche

C) 180 soles PROBLEMA 10 Si compro 7 cuadernos me sobrarían 5 soles, pero si

D) No tenía compro 10 cuadernos me faltarían 40 soles. ¿De cuánto dinero
E) 52,50 soles dispongo?
A) 110 soles
PROBLEMA 02 Un señor gasta 1/3 de su sueldo en alimentos; 3/7 de B) 120 soles
lo que queda en vestimenta y los 2/5 del nuevo resto en el pago de su C) 130 soles
vivienda, si aún le quedan 600 soles, ¿cuál es el sueldo del señor? D) 140 soles
A) 1500 soles E) 150 soles
B) 1300 soles
C) 1950 soles PROBLEMA 11 En una feria de trueque por 3 kilos de arroz dan 5
D) 2625 soles kilos de azúcar, de la misma manera que por 8 kilos de azúcar dan 4
E) Ninguna anterior kilos de frijoles, por 10 kilos de frijoles dan 2 kilos de carne de res.
¿Cuántos kilos de carne de res nos darán por 30 kilos de arroz?
PROBLEMA 03 Un panadero tiene cierto número de panes a la venta. A) 2 kilos
Primero vende 1/3 de los panes y 100 panes más, luego vende 3/4 de B) 4 kilos
los que quedaron y 10 panes más; por último vende la mitad del último C) 5 kilos
resto y aún le quedan 20 panes. ¿Cuántos panes vendió? D) 8 kilos
¡Y ...Ahora COLEGIO Pre-Cadete Bryce
Telf. 223334

A) 400 panes E) 12 kilos

B) 405 panes
C) 420 panes PROBLEMA 12 En una feria agropecuaria por 3 patos dan 2 pollos;
D) 430 panes por 4 pollos dan 3 gallinas; por 12 gallinas dan 8 loros. Si 5 loros
E) 450 panes cuestan 150 soles, ¿cuánto tengo que pagar para adquirir 5 patos?
A) 50 soles
PROBLEMA 04 Debo pagar 2050 soles con 28 billetes de 50 soles y B) 80 soles
de 100 soles. ¿Cuántos billetes de 50 soles debo emplear? C) 60 soles
A) 15
Santa Marta 209

D) 65 soles
B) 17 E) Ninguna anterior
C) 16
D) 13 PROBLEMA 13 En un restaurante, 4 lomos equivalen a 10 cau-cau;
E) 14 9 cau-cau equivalen a 3 bistecks del mismo modo que 8 bistecks valen
lo mismo que 6 cebiches, por 160 nuevos soles nos dan 4 cebiches.
PROBLEMA 05 Carlos y Roberto ahorran 7000 soles en total. Carlos ¿Cuántos platos de lomo dan por 150 nuevos soles?
ahorra 500 soles mensuales y Roberto ahorra 600 soles mensuales. A) 2
Los números de meses que han ahorrado cada uno de ellos suman B) 4
13. ¿Cuántos meses ha ahorrado Carlos? C) 6
A) 8 meses D) 8
B) 9 meses
Academia Preuniversitaria Bryce

E) N.A.
C) 7 meses
D) 6 meses PROBLEMA 14 La suma de los 4 términos de una división entera es
¡Y ...AHORA PRE-CADETE BRYCE !

¡Y ...AHORA PRE-CADETE BRYCE !

E) 5 meses 425. Si se multiplica por 5 el dividendo y el divisor y se vuelve a

efectuar la operación, la suma de los términos sería 2073. Hallar el
PROBLEMA 06 Un camión lleva 900 maletines de dos tipos con un cociente respectivo.
peso total de 2300 kilogramos. Si los del primer tipo pesan 2 A) 13
kilogramos cada uno y los de segundo tipo 3 kilogramos cada uno; B) 12
determinar cuántos maletines hay de cada clase. C) 11
A) 350 y 550 D) 14
B) 360 y 540 E) 17
C) 380 y 520
D) 400 y 500 PROBLEMA 15 En una división inexacta al resto le faltan 42 unidades
E) 450 y 450 para ser máximo y si le restamos 23, el resto sería mínimo. Hallar el
dividendo si el cociente es los 3/4 del resto.
PROBLEMA 07 Un barril contiene 154 litros de vino que debe ser A) 1243
envasado en 280 botellas, unas de 0,75 litros y otras de 0,40 litros. B) 1230
¿Cuántas botellas de las más grandes se van a necesitar? C) 1211
A) 160 D) 1188
B) 140 E) 1253
C) 120
D) 200 PROBLEMA 16 El cociente de una división entera es 11 y el resto es
E) 180 39. Hallar el dividendo si es menor que 500. Dar como respuesta el
número de soluciones posibles.
PROBLEMA 08 Un señor desea repartir cierto número de caramelos A) 1
entre sus sobrinos. Si le da 11 caramelos a cada uno, le sobran 116 B) 4
y si le da 24 a cada sobrino, le faltan 27. ¿Cuántos caramelos quiere C) 3
repartir? D) 5
A) 237 E) 2
B) 327
C) 273
D) 723
E) 372
a Academia Pre-Cadete Bryce
 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 1er. Boletín Ciclo Anual 51
PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE II
1. De una combi: En cada paradero bajan la tercera parte 11. Multiplicamos un MATEMÁTICA
número por 4, producto al que luego
de los pasajeros. Si después de tres paraderos la combi restamos 12, dividiendo enseguida el resultado entre 3,
se quedó sin pasajeros. ¿Cuántos pasajeros habían para volver a multiplicar por 6 añadiendo luego 3 al
inicialmente? resultado, dividiendo finalmente entre 3 resulta 89.
a) 53 b) 54 c) 55 ¿Cuál es el número inicial?
d) 56 e) 57 a) 48 b) 40 c) 60
d) 58 e) 36
2. Un recipiente de agua está lleno, al abrirse el caño cada
hora desagua la tercera parte de su contenido más 12 12. A un número se le multiplica por 3; se le resta 6, se
litros. Hallar la capacidad del recipiente, si al cabo de 3 multiplica por 5, se le divide por 8, se eleva al cuadrado,
se vacía. se le resta 171 obteniéndose 729.
a) 792 litros b) 468 c) 460 a) 12 b) 24 c) 36
d) 560 e) 630 d) 18 e)20

3. Una imagen cuadruplica el dinero toda vez que le 13. A un cierto número se eleva al cuadrado a este

Manuel Muñoz Najar 224 Telef. 283447

aplasten la yema del dedo índice de la mano izquierda resultado se le resta 5, a este nuevo resultado se
pero por cada favor le deben dejar 64 soles. Catalina multiplica por 7, luego le agregamos 8, finalmente
procedió del modo indicado cuatro veces y se quedó sin extraemos la raíz cuadrada, obteniéndose como
nada. ¿Cuánto tenía inicialmente Catalina? resultado final 6. Hallar dicho número.
a) 81,05 b) 21,50 c) 21,25 a) 3 b) 1/3 c) 4
d) 21,75 e) 22 d) 6 e) 9
14. Si a un número lo multiplico por 8, luego lo divido por 10
4. Cada vez que una persona ingresa a una tienda, gasta y el cociente lo multiplico por 3 añadiendo enseguida 36,
la mitad del dinero que tiene más S/. 5. Si después de entonces obtendría 180. ¿Cuál es el número inicial?
ingresar y salir tres veces, todavía tiene S/. 10. ¿Cuánto a) 40 b) 60 c) 58
ha gasto en total? d) 45 e) 52
a) 100 b) 140 c) 150
d) 60 e) 180 15. Cuando Ángel se encuentra con Daniel, este último le
duplica el dinero a Ángel y este en agradecimiento le da
5. Jorge, Alex y Luis están jugando con la condición que 10 soles. Si se encuentran 2 veces seguidas luego de
aquel que pierda tiene que duplicar el dinero de los otros las cuales Ángel tiene S/. 130. ¿Cuánto tenía
dos. Si cada uno ha perdido una partida en el orden en inicialmente cada uno?
que ha sido nombrados, quedándose luego de haber a) S/. 50 b) 20 c) 120
perdido el último, con 20 soles cada uno. ¿Cuánto tenía d) 70 e) 40
inicialmente Jorge?
a) S/. 32,5 b) 17,5 c) 10,5 16. Cada vez que Vanessa invierte en cierto negocio, logra
d) 15 e) 20 triplicar su dinero, pero de inmediato gasta $ 500. Si

Colegio Preuniversitario “ BRYCE”

luego de hacer sucesivamente 3 veces está operación
se queda con $ 20 500. ¿Cuánto tenía inicialmente?
6. Si a la cantidad que tienes lo multiplicas por 3 y luego lo a) $ 2 000 b) 1 000 c) 5 000
divides por 12, el cociente lo multiplicas por 9, luego d) 4 500 e) 2500
añades 43 finalmente obtendrás 160. ¿Cuál era tal
cantidad inicial? 17. Cada vez que Juan va al cajero automático, retira dinero
a) 56 b) 54 c) 50 de tal manera que duplica su dinero y de inmediato
d) 52 e) 48 gasta 10 soles, si cierto día fue al cajero 3 veces
seguidas, luego de los cuales tiene 170. ¿Cuánto tenía
7. A un número se le multiplica por 2, se le divide por 18, inicialmente?
se eleva al cubo, se le suma 5 obteniéndose 13. Hallar a) S/. 60 b) 40 c) 45
dicho número. d) 30 e) 50
a) 14 b) 16 c) 18
d) 20 e) 12 18. Una piscina ha estado desocupado durante 2 días,
hasta que solamente ha quedado 10 galones de agua.
8. A un número se le aumenta en 5, el resultado se En cada día se extraía la mitad más 2 galones de lo que
cuadruplica, el resultado se divide entre 5 y el cociente había el día anterior. ¿Cuál es el volumen total de la
obtenido se eleva al cuadrado resultando 256. ¿Cuál piscina?
es el número inicial? a) 7 b) 9 c) 11
a) 18 b) 24 c) 60 d) 13 e) 52
d) 15 e) 25
19. En una iglesia existe un santo que tiene la facultad de
9. A un número se multiplica por 6, al resultado se le duplicar el dinero que le lleven, pero por cada “milagro”
aumenta 24 y al nuevo resultado se le extrae la raíz que realiza le deben dejar $ 200 como limosna. Una
cuadrada obteniéndose 6. ¿Cuál es el número? señora ingresó a esta iglesia y luego de recibir 3
a) 6/3 b) 8/4 c)13/2 milagros y dejar su última limosna, se marchó con $
d) 25/5 e)12/2 1800. ¿Cuánto dinero llevaba la señora?
a) $ 360 b) 400 c) 480
10. Si al número de páginas de un libro lo multiplico por 5, d) 200 e) 320
al resultado le quitó 70, a todo esto lo divido entre 5, al 20. Un niño consumió una caja de chocolates en 4 días. En
cociente le sumo 18, al resultado le extraigo la raíz cada día consumía la mitad de los que tenía más
cuadrada y obtengo 12. ¿Cuántas páginas tiene el chocolates. ¿Cuántos consumió en total?
libro? a) 80 b) 90 c) 150
a) 70 b) 140 c) 80 d) 70 e) 60
d) 120 e)160

a Academia Pre-Cadete Bryce