UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

POSGRADO
“ CENTRO DE ESTUDIOS Y FORMACIÓN DE POSGRADO E
INVESTIGACIÓN” CEFORPI

PROGRAMA POSGRADUAL
MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
VERSIÓN XIV

DOCENTE M.Sc. Jorge Rodríguez Ayma

 MÓDULO II

EPISTEMOLOGÍA Y LÓGICA
APLICADA A LA INVESTIGACIÓN
 UNIDAD II

CONOCIMIENTO EMPÍRICO Y
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO EMPÍRICO

• Es aquel que una persona adquiere por diferentes situaciones

que se le presentan en la vida, y no por medios educativos
convencionales que involucran a las ciencias y las leyes.
EL EMPÍRISMO

• Considera el conocimiento de la naturaleza, sin embargo Kant

propuso que una parte de este conocimiento es a priori (universal y
necesario), y ello por “todo conocimiento empieza con la
experiencia, pero no por eso todo él procede de la experiencia”.
• Se le llama también "vulgar" o "popular" y se obtiene por azar, luego
de innumerables tentativas cotidianas. Es ametódico y asistemático.
ESTE CONOCIMIENTO

Permite al ser humano

conducirse en la vida
diaria, en el trabajo, en el
trato con los amigos y en
general manejar los
asuntos de rutina.
• En ese sentido, el conocimiento empírico no proviene de un
proceso formativo o educativo, ni de la acción de una reflexión
consciente y analítica, sino que se trata de la experiencia
procesada y convertida directamente en saber. La observación,
la repetición, el ensayo y error son las formas usuales de
adquirirlo.
 EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

• Es un conjunto ordenado, comprobado y

sistematizado de saberes obtenidos de
forma metódica y sistemática a partir del
estudio, la observación, la experimentación
y el análisis de fenómenos o hechos. Para lo cual se vale de una serie de
rigurosos procedimientos que dotan
los datos y las conclusiones
obtenidas de validez, objetividad y
universalidad.
 Como tal, el conocimiento científico es
ordenado, coherente, preciso, objetivo y
universal. Se estructura como un sistema
verificable e interrelacionado de
conocimientos que nos permite
comprender y explicar la realidad y
los fenómenos de la naturaleza.
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

• Crítico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo

discutible.
• Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos
obtenidos mediante análisis metódico y riguroso.
• Metódico: porque se vale de métodos de investigación y determinados
procedimientos que dotan de rigor el estudio, la observación y el análisis.
• Verificable: porque puede ser comprobado mediante la experiencia.
• Sistemático: porque constituye un sistema de ideas interrelacionadas y
conectadas entre sí.
• Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no
singulares.
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

• Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la

relatividad cultural.
• Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o
subjetivo.
• Comunicable: porque puede ser comunicado mediante lenguaje científico.
• Racional: porque en él es fundamental la inteligencia y la razón humana.
• Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por
medio de otra teoría más precisa.
• Explicativo: porque explica los hechos y fenómenos de la realidad y la
naturaleza mediante leyes o principios que son comunes y constantes.
OBJETIVOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

• Entender y explicar con objetividad, rigurosidad y precisión el porqué de

las cosas.
• Descubrir las relaciones constantes en los fenómenos.
• Establecer las leyes y principios a que obedecen dichos fenómenos.
• Comprender los procesos o leyes que rigen la naturaleza.
• Establecer conclusiones de validez universal.
MÉTODO CIENTÍFICO

• Es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha

caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación
sistemática, medición, experimentación, y la formulación, análisis y
modificación de hipótesis.
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

La Deducción La Falsabilidad

La inducción La Reproducibilidad

La Abducción
Repetibilidad de los resultados, y la
revisión por pares.
La Predicción
LAS REGLAS Y PRINCIPIOS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
• Buscan minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su
trabajo, lo cual refuerza la validez de los resultados, y por ende, del
conocimiento obtenido.
SEGÚN JAMES BRYANT CONANT

• No existe un único método científico. El científico usa métodos

definitorios, métodos clasificatorios, métodos estadísticos, métodos
hipotético-deductivos, procedimientos de medición, entre otros. Y según
esto, referirse a el método científico, es referirse a este conjunto de
tácticas empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir
histórico, y que eventualmente podrían ser otras en el futuro.
TEORÍAS CIENTÍFICAS

• Una teoría científica es un conjunto de conceptos, incluyendo

abstracciones de fenómenos observables y propiedades cuantificables,
junto con reglas (leyes científicas) que expresan las relaciones entre las
observaciones de dichos conceptos.
• La teoría científica es la forma más
rigurosa, confiable y completa de
conocimiento posible.
• Esto es significativamente distinto al
uso común y coloquial de la palabra
“teoría”, que se refiere a algo sin
sustento o una suposición.
• La teoría científica representa el momento
sistemático explicativo del saber propio de
la ciencia natural; su culminación en sentido
predictivo.
EXISTEN DOS FORMAS DE CONSIDERAR LAS
TEORÍAS
• Las teorías fenomenológicas buscan “describir” fenómenos, estableciendo
las leyes que establecen sus relaciones mutuas a ser posible cuantificadas.
• Las teorías representativas buscan la “esencia” o fundamento último que
justifica el fenómeno y las leyes que lo describen.
 CONOCIMIENTO EMPÍRICO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
No verificable Verificable
No soporta comprobación Puede ser comprobado por otros

Subjetivo Objetivo
Parte de creencia e impresiones propias de un Describe la realidad tal como es descartando
sujeto deseos y emociones.
Espontaneo Metódico
Porque se adquiere de forma casual o accidental Producto de la aplicación deliberada e intencional
de una serie de paso y procedimientos técnicos
Asistemáticos Sistemáticos
Debido a que consiste en ideas aisladas Porque los conocimientos se relacionan y
complementan
Dogmático Explicativo
Sus juicios son impuestos sin Busca el porque de las cosas causa y efecto
cuestionamientos
Especulativo Predictivo
Emite conjeturas sin base o sin argumento Con base en argumentos validos puede
valido hacer proyecciones o prever la ocurrencia
de determinados.
No generalizable Generalizable
Ya que las creencias individuales no son Por cuanto establece leyes científicas
extensivas a una población constantes y aplicables
INFLUENCIA EN LA SOCIEDAD

• Dado el carácter universal de la ciencia,

su influencia se extiende a todos los
campos de la sociedad, desde el
desarrollo tecnológico a los modernos
problemas de tipo jurídico relacionados
con campos de la medicina o la genética.
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

• Permite abordar temas de gran calado

social como el Proyecto Genoma
Humano y grandes implicaciones
éticas como el desarrollo del
armamento nuclear, la clonación, la
eutanasia y el uso de las células madre.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN