Universidad tecnológica de Santiago

(UTESA)

Participantes

Amílcar Enmanuel Mendez Echavarria 2-19-4605

Carlos Eduardo Figuereo Beltré 2-19-5429

Mariel Núñez 2-19-4789

Materia:

Anteproyecto de grado

Maestro:

Cristian Segura

Sección:

DPG-010-122
Conocimiento Científico

“Conocer verdaderamente, es conocer por las causas”

El conocimiento científico no es más que el resultado de una tarea de investigación en

la cual se utiliza el método. El objetivo fundamental de este conocimiento es hallar

estructuras generales o leyes de la realidad. Al igual que puede decir los resultados del

método científico son más fiables que cualquier modelo no científico que quiera explicar

el mundo.

Diferencias del conocimiento científico de los demás conocimientos

Conocimiento ordinario: El conocimiento ordinario, es toda información recibida, de

forma popular, vulgar, cotidiano o de modo común, corriente y espontaneo.

Conocimiento filosófico: trabajo cuidadoso de observación y medición y

experimentación sin objeto teórico, (meteorología, algunos aspectos de la medicina,

geografía, etc.).

Conocimiento teológico: es un cuerpo de creencias y prácticas que no tienen ni el

planteamiento, ni las técnicas, ni el cuerpo de conocimientos de la ciencia

 Conocimiento científico vs ordinario, filosófico y teológico

Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento

científico Ordinario Filosófico Teológico

Va más allá del Información transmitida Se basa en la Se niega a

empírico. sin una crítica expresa observación y fundamentar sus

de las fuentes de que medición. conjeturas.

está tomada o de las

razones que le dan

validez.

No se conforma Se posee sin haberlo No necesita objeto Carece de

con lo aparente. buscado o estudiado. teórico. mecanismo auto

correctores.

Sus resultados Sin aplicación de Trabajo de Se niega a

más fiables. métodos o reflexiones. experimentación. contrastar sus

conjeturas.

Puede ser Salido del saber de

verificable otros.

Conoce en lo real, Se conforma con lo

lo que tiene de aparente.

más universal.
 No se plantea una

manera critica.

Se limita a percibir lo

inmediato.

Todo es logrado en la

experiencia aplicada.

La ciencia

“Toda ciencia es conocimiento, pero no todo conocimiento es ciencia”.

Concepto

La ciencia es el conocimiento apoyado en la demostración y la experimentación; la

ciencia solo acepta lo que ha sido probado. La misma posee la característica de ser

organizada ya que tiene su propio objeto de estudio, está regida por sus propias leyes y

la misma ocupa el método que le facilita su operatividad.

Diferentes ciencias y su campo de aplicación.

Ciencias formales:

Solo utilizan el método deductivo y la demostración sin necesidad de ir a la realidad

para comprobar sus resultados.

Campo de aplicación

 Matemáticas.

 Lógica

Ciencias fácticas:

Estas necesitan verificar empíricamente en la realidad lo que se propone en la teoría.

Para ello utilizan la observación, medición, experimentación e inferencia.

Campo de aplicación:

1. Natural:

 Física

 Química

 Biología

 Etc.
 2. Social:

 Sociología

 Economía

 Antropología

 Etc.

Método Científico

El método científico se denomina al conjunto de normas por el cual debemos regirnos

para producir conocimiento con rigor y validez científica. Como tal, es una forma

estructurada y sistemática de abordar la investigación en el ámbito de las ciencias.

En este sentido, se vale de la observación, la experimentación, la demostración de

hipótesis y el razonamiento lógico para verificar los resultados obtenidos y ampliar el

conocimiento que, en esa materia, se tenía. Sus hallazgos pueden dar lugar a leyes y

teorías.

Dicho de una forma sencilla, el método científico es una herramienta de investigación

cuyo objetivo es resolver las preguntas formuladas mediante un trabajo sistemático y,

en este sentido, comprobar la veracidad o falsedad de una tesis. De allí que un artículo

científico sea el resultado de un estudio realizado y comprobado a través del método

científico.
El método científico, para que sea considerado como tal, debe tener dos

características: debe poder ser reproducible por cualquier persona, en cualquier lugar;

y debe poder ser refutable, pues toda proposición científica debe ser susceptible de

poder ser objetada.

Los 4 métodos científicos simples

Los métodos científicos simples son aquellos establecidos y acordados por la mayor

parte de la comunidad científica como válidos para la adquisición del conocimiento.

Registran una sola forma de proceder, es decir, los simples no se combinan entre sí

como sí pasa en los métodos científicos mixtos, que son la unión o fusión de varios

simples.

Método analítico

Esta metodología es la más utilizada en general y en particular en ciencias naturales y

sociales o humanas y en las descriptivas. En este sistema de estudio el conocimiento

se presenta de forma lógica, autocorrectiva y progresiva. Supone la descomposición de

un todo en sus diferentes partes o elementos para observar las causas, naturaleza y

efectos. La parte analítica es la observación y examen de cada hecho particular.

Método sintético

Esta segunda tipología se caracteriza por relacionar hechos (aparentemente) aislados

a partir de los cuales se formula una teoría que los pone en común –a través de una

asociación racional de los elementos dispersos a una nueva totalidad–. En otras

palabras, supone resumir los aspectos más relevantes de un proceso. Esta

metodología es la mejor aliada de procesos complejos donde es necesario resaltar lo

importante. Su proceso es sencillo: analizar y conceptualizar lo que se quiere estudiar

para, después, extraer lo esencial.

Método deductivo

La tercera manera de llevar a cabo un método científico es a través de este sistema

que consiste en una forma de razonamiento lógico que va de lo general a lo particular.

Una estrategia utilizada para deducir conclusiones lógicas a partir de una serie de

premisas o principios, que se asumen como verdaderos, y la conclusión se encuentra

dentro de las propias premisas de las que se parte. Es decir, se está empleando la

lógica para obtener el resultado. La veracidad del punto al que se llega dependerá de la

validez de las premisas que se toman como base.

Método inductivo

El último de los métodos científicos simples consiste en el razonamiento a partir de

casos particulares alcanzar el conocimiento general. El punto de partida es una

premisa cuya verdad apoya la conclusión, pero no la garantiza. Podría definirse como

una forma de hipótesis que surge de una evidencia singular, de la cual se induce una

posibilidad como conclusión universal. En esta vía de pensamiento entran en juego

factores como la creatividad, alojando también la posibilidad de arriesgar con

conclusiones innovadoras que puedan expandir y ampliar el conocimiento.

Aplicación al proyecto de grado

Conocimiento científico

La aplicación de los conocimientos científicos a nuestro proyecto de grado la

tomaremos dando acabo “como indica su definición” una tarea de investigación, para

así dar acabo con los resultados y las interpretaciones del método científicos, con la

respectiva ayuda de la ciencia.

Esta ardua tarea que conlleva el proyecto de grado, requiere del conocimiento científico

en gran manera, ya que nuestro proyecto requiere de una investigación profunda como
lo indica el método, todo proyecto requiere de una investigación para que de esta

manera los resultados del mismo tengan mayor fiabilidad.

La ciencia

Utilizando la ciencia para la obtención de los conocimientos, apoyados en la

demostración, con el uso de ciencias formales y fácticas, para el estudio de

investigaciones verificables, con el fin de tener los resultados más exactos.

La ciencia nos permitirá obtener mas allá del conocimiento, la realidad y certeza de lo

investigado, comprobando así los resultados de la misma, la ciencia sería el gran

soporte para avalar un proyecto de la mano del conocimiento científico.

Método científico

Aplicaremos nuestros conocimientos en la investigación desarrollando cada paso y

tratar de conocer la realidad tal cual es. Seguiré los pasos del método científico, para

sistematizar los conocimientos alcanzados en un campo determinado del saber. Así,

empleare la reflexión y los razonamientos lógicos, alcanzando pretensión de validez.

Plantearemos preguntas sobre alguna problemática que aqueja a la sociedad o a mi

carrera además de implementar hipótesis y tratar de buscar soluciones que ayuden a

resolver esas problemáticas, desarrollare buenos esquemas de investigación,

esquemas de redacción, que me ayuden a dar cuenta de que se puede aplicar el

método científico en mi proyecto.