El conocimiento científico es aquel que se obtiene a través del método
científico. Este conocimiento se genera a través de una serie de pasos y tiene unas propiedades y características que no tienen otros tipos de conocimientos. Los pasos del método científico son los siguientes: observación, inducción, hipótesis, experimentación, análisis y conclusión. Entender y explicar con objetividad, rigurosidad y precisión el porqué de las cosas. Descubrir las relaciones constantes en los fenómenos. Establecer las leyes y principios a que obedecen dichos fenómenos. Comprender los procesos o leyes que rigen la naturaleza.
10 ejemplos científicos del conocimiento, fueron ejecutados bajo
una metodología con el objeto de dar resolución a las hipótesis que se plantearon los expertos en el momento de la investigación. Ese método estructurado debía incluir: Planteamiento del problema. Formulación de una hipótesis. Observación. Experimentación. Resultado y Comprobación de la hipótesis. Conclusión.
Según Miguel Peñafiel Nava
El antecedente del conocimiento es la "creencia", asociada a los atributos de "verdad" o "falsedad". Los reflejos condicionados de ciertos animales, interpretados como creencias con éxito, muestran un conocimiento primitivo prehumano que hien puede ser tomado como la forma más elemental del conocimiento vulgar. El conocimiento intuitivo o instintivo (como el que prevalece en las artes) tampoco ocupa al científico. Es la racionalidad (la virtud de estructurarse lógicamente) también la que separa al conocimiento científico del conocimiento vulgar. Por otra parte, el conocimiento que caracteriza a la ciencia no es disperso ni arbitrario; conforma estructuras organizadas y es adquirido con un orden determinado. Sin embargo y finalmente, es conocimiento siempre sujeto a revisión y contrastación. Sólo por brevedad diremos, pues, que ciencia es un conocimiento objetivo, racional. metódico. sistemático y crítico (o autocrítico). El "método científico" en física es. como se ve. mucho menos parecido a una receta que a una norma. Son, más bien, los métodos particulares de observación los que califican a los datos con los que la teoría trabaja. inclusive, la mayor parte de las veces, quienes hacen las observaciones y quienes elaboran las teorías son personas tan diferentes que hasta su denominación profesional subraya la distinción de sus actividades (físicos experimentales y físicos teóricos). Por lo demás. se entiende que -
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
El conocimiento científico se caracteriza, principalmente, por ser un saber
crítico y fundamentado, que procede de manera metódica y sistemática; sus conclusiones son verificables; el saber que arroja es unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable, racional y provisorio, que, en definitiva, permite explicar y predecir hechos o fenómenos mediante leyes o principios.
Crítico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo
discutible. Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos obtenidos mediante análisis metódico y riguroso. Metódico: porque se vale de métodos de investigación y determinados procedimientos que dotan de rigor el estudio, la observación y el análisis. Verificable: porque puede ser comprobado mediante la experiencia. Sistemático: porque constituye un sistema de ideas interrelacionadas y conectadas entre sí. Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no singulares. Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la relatividad cultural. Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o subjetivo. Comunicable: porque puede ser comunicado mediante lenguaje científico. Racional: porque en él es fundamental la inteligencia y la razón humana. Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por medio de otra teoría más precisa. Explicativo: porque explica los hechos y fenómenos de la realidad y la naturaleza mediante leyes o principios que son comunes y constantes.