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FUNDAMENTOS

DEL DERECHO
PENAL
Mtro.- Sergio Gilberto Capto Mata
UNIDAD 1.- Teoría del derecho penal

09/08/2022

Naturaleza jurídica: el derecho penal es una ciencia jurídica y su estudio cumple idéntica tarea y
tiene la misma finalidad que el de cualquiera otra rama del derecho: interpretar y elaborar los
principios contenidos en la ley. (es la naturaleza del derecho)

Partes que comprende el estudio del derecho penal

- General, introducción, teoría de la ley penal, teoría del delito y, teoría de la pena y de las 1
medidas de seguridad
- Especial, delitos en particular, penas y medidas de seguridad aplicables a casos concretos.

11/08/2022

El Derecho penal, es un medio de control social, que lo mantiene por medio de la punitiva

El derecho penal como medio para crear y conservar el orden social

El estado esta naturalmente, facultado y obligado a la vez, a valerse de medio adecuados,


originándose así la necesidad y justificación del derecho penal que, por si naturaleza
esencialmente punitiva, es capaz de crear y conservar el orden social.

Punitiva: que implica castigo.

Punir: castigar

Homicidio doloso: hay intención

Homicidio culposo: no hay intención

El único que puede castigar es el estado para conservar el orden social

DERECHO PENAL OBJETIVO

Es el conjunto de normas jurídicas/ establecidas por el Estado que determinan los delitos, las
penas y las medidas de seguridad con que aquellos son sancionados. -cuello calón-

15/08/2022

Ius puniendi (punir: castigar): es la potestad del estado de imponer penas y como tal es
legislativamente previa al ius penale, es decir al conjunto de reglas penales que lo delimitan y
constituye una facultad necesaria para que el estado como gobierno de la sociedad política pueda
ejercer eficientemente su función

-El ius puniendo es el derecho de castigar Y SOLO LA PUEDE USAR EL ESTADO, NO PUEDE HABER
JUSTICA POR MANO PROPIA. Cada estado tiene su código son 33.-

DERECHO PENAL SUSTANTIVO: elaborar

Norma relativa al delito, al delincuente y a la pena o medida de seguridad


Los delitos federales son los más graves que atentan en contra del estado y los delitos locales los
menos graves lo que afectan a la baja californianos.

DERECHO PENAL ADJETIVO (como aplicar)

Normas que se ocupan de aplicar el derecho sustantivo; es el procedimiento y se encuentra en el


código de procedimientos penales.

Todos usan el código de procedimientos penales, solo varía dependiendo de la situación, es decir,
la pena. 2
Formas donde se aplica el derecho penal de manera oral.

• Fuero local o común


• Fuero federal
• fuero militar.

Los delitos no solo estarán en el código si no también en los tratados, etc.

16/08/2022

El derecho penal: Es el conjunto normativo perteneciente al derecho público interno, que tiene
por objeto al delito, al delincuente y la pena o medida seguridad, para mantener el orden social
mediante el respeto de los bienes jurídicos tuteados por la ley.

• Un bien es cuando le damos valor, es decir, no lo reconoce la ley.


• Un bien jurídico es cuando esta tutelado por la ley, es decir, tiene reconocimiento por la
ley.

17/08/2022

El derecho penal y su relación con el derecho constitucional.

• El derecho constitucional es quien señala al penal su órbita de acción


• En la constitución política de los estados unidos mexicanos se establecen las bases a que
debe sujetarse el derecho penal

Tiene relación con otras ciencias, las más importantes es la criminología.

El derecho penal y su relación con la criminología

Esta ciencia, no jurídica, perteneciente al mundo del “ser”6+-a y que estudia la conducta antisocial
y del delito, así como al autor de este, desde un punto de vista distinto al normativo, se considera
básica en el análisis del derecho penal, pues permite examinar las causas del delito y la
personalidad del delincuente.
22/08/2022

Ciencias auxiliares del derecho penal

Nos ayuda a determinar las causas por las que se comete el delito, con la finalidad de que ya no
existan delitos

• Antropología criminal, tiene por objeto el estudio del hombre delincuente; investiga las
causas biológicas del delito
• Sociología criminal, estudia la delincuencia desde el punto de vista social, pretende hallar
sus causas, en el medio ambiente.
• Endocrinología criminal, intenta descubrir el origen de la delincuencia en el 3
funcionamiento de las glándulas de secreción interna.
• Psicología criminal, estudia al hombre delincuente en sus caracteres psíquicos
• Medicina legal, tiene por objeto poner al servicio de la administración de la justicia penal
los conocimientos y las tecinas médico-quirúrgicas (cuando murió)
• Criminalística, conjunto de conocimiento heterogéneos encaminados al hallazgo de los
delincuentes, al conocimiento del modus operandi del delito, al descubrimiento de las
pruebas y de los procedimientos para utilizarlos

Glándulas antropológicas y endocrinológica

Ciencias penales: no intenta guiar la conducta humana, sino explicar causas, estudiar el nexo
entre el delito y los factores que influyen en su producción.

• Sociología
• Antropología
• Psicológico
• Estadística criminal
• Endocrinología
• Criminología

Política criminal: Ciencia conforme a la cual el estado debe realizar la prevención y la represión del
delito. Esta disciplina no es sino el aprovechamiento practico, por parte del gobierno, de los
conocimientos adquiridos por las ciencias penales.

Una presunción, es una suposición.


Tema: Evolución de las ideas penales

Se divide en 2 partes

Fase de la venganza: se subdivide en 4 etapas que son:

• privada
• Familiar
• religiosa o divina 4
• publica.

Fase humanitaria: fase científica.

24/08/2022

Fase o etapa de la venganza

Privada: También se conoce como venganza de sangre, y consiste en que el ofendido se hace
justicia por su propia mano, el ofendido ocasiona a su ofensor un daño igual al recibido. Esta fase
se identifica como la ley del talión

Ej. ojo por ojo, diente por diente

Familiar: un familiar del afectado realiza el acto de justicia y causa un daño al agresor.

Divina: es el castigo impuesto a quien ocasiona un daño, en virtud de creencias divinas.

Publica: es un acto de venganza, pero ejercito por un representante del poder público.

Etapa humanitaria

Como respuesta a la fase anterior surge una reacción humanista en materia penal, de manera que
se pretende dar un giro absoluto y radical a la dureza del castigo.

Etapa científica

En ella se mantienen los principios de la fase humanitaria, pero se profundiza científicamente


respecto del delincuente. Se piensa que el castigo no basta, por humanizado que sea, sino que
además se requiere llevar a cabo un estudio de la personalidad del sujeto y analizar a la víctima.

(la finalidad de esta etapa es para analizar a la víctima, al delincuente y que ya no se realicen
delitos)
La concepción humanitaria de pena: Para que la pena logre su efecto basta que el mal de la misma
el bien que nace del delito; y en este exceso de mal debe tenerse en cuenta la infalibilidad de la
pena y la pérdida del bien que produciría el delito. es decir, la pena no puede ser mayor al delito.

El iluminismo

El movimiento iluminista, con su vertiente de enciclopedismo en Francia y el correspondiente del


mundo germano (aufklarung) que se traslada rápidamente a toda la sociedad occidental, al situar
al hombre en una nueva posición, da origen a un derecho penal respetuoso de sus derechos
fundamentales (derechos “naturales” del hombre).
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25/08/2022

La escuela clásica

Es una corriente que apareció a raíz de las nuevas ideas surgidas como reacción vigorosa a la
anterior y ancestral forma de ver el derecho penal.

Pensadores: Se considera a francisco carrara como el máximo representante.

Otros pensadores fueron: romagnossi, Hegel, Rossi, carmingnani (son los que precursores de la
escuela clásica, el principal fue carrara).

Postulados de la escuela clásica

• Libre albedrio: establece que todos los hombres nacen con igualdad para actuar conforme
a derecho, de manera que quien lo contraria lo hace a su libre elección.
• Igualdad de derechos: el hombre nace igual en cuanto a sus derechos; por ello la le debe
aplicarse de la misma manera a todos los hombres.
• Responsabilidad moral: como el hombre nace con libre albedrio y puede escoger
libremente entre el bien y el mal.
• El delito como eje y como entidad jurídica: la manifestación externa constitutiva del delito
es lo que interesa, independientemente de circunstancias internas y con base al delito
debe castigarse al delincuente.
• Método empleado: el deductivo. (de lo particular a lo general)
• Pena proporcional al delito: la pena debe ser un castigo proporcional al delito cometido.

Nota: para los clásicos importa el delito (ley), no el delincuente. Todo es etapa de la venganza.

Escuela positiva (contraposición a la escuela clásica)

Surge como reacción a la escuela clásica y se fundamenta en las bases científicas que corresponde
a las ciencias naturales

Principales pensadores: Enrico ferri(sociólogo), Rafael Garofalo(abogado), cesar Lombroso (padre


de la criminología).
Los postulados de la escuela positiva constituyen la negación de los señalados por la clásica

• Niega el libre albedrio: el hombre no escoge libre conscientemente el mal sobre el bien.
• Responsabilidad social: la responsabilidad, lejos de ser moral, es de tipo social.
• El delincuente, punto central: el delito no es el centro de atención sino la persona que lo
comete.
• Método empleado: método inductivo, conocido también como experimental.
• Pena proporcional al estado peligroso: se niega que la pena tenga o deba proporcionalidad
directa con el delito.
• Prevención: la prevención del delito debe darse en lugar de la represión.
• La medida de seguridad es mas importante que la pena: las medidas de seguridad para 6
evitar las penas.
• Clasificación de delincuentes: con fundamentos en su peligrosidad, y características
sociales y psicológicas.
• Sustantivos penales: estos se proponen como medios para evitar la abundancia y crueldad
de las penas.

29/08/2022

Las ideas penales de Franz Von Liszt

Este penalista alemán, sostuvo que el delito no es resultante de la libertad humana, sino de
factores individuales, físicos y sociales, así como de causas económicas.

• La pena es necesaria para la seguridad en la vida social porque su finalidad es la


conservación del orden jurídico.
• Se le conoce con el nombre de escuela sociológica.

Tercera escuela (eclética)

• La escuela del positivismo critico o Terza Scuola constituye una postura ecléctica entre el
positivismo y la dirección clásica; surge en Italia, alrededor de 1889
• Tiene su aplicación precisamente por la pugna existente entre las escuelas clásica y
positiva
• Sus principales características son:
- Carnevali
- Alimena
- Impallomeni

Principios básicos

A) Imputabilidad basada en la dirigibilidad los actos del hombre;


B) La naturaleza de la pena radica en la coacción psicológica; y
C) La pena tiene como fin la defensa social.
PREGUNTAS DE EXAMEN

Evolución de las escuelas:

• Escuela clásica: el principal pensador es FRANCISCO CARRARA, esta es más la


etapa de la venganza, ya que a los clásicos no les importaba el delincuente, si no el
delito.
• Escuela positiva: Principales pensadores: Enrico ferri(sociólogo), Rafael
Garofalo(abogado), cesar Lombroso (padre de la criminología). En esta escuela es
la contraposición de la clásica, aquí es mas importante el delincuente que el
delito. 7
• Escuela eclética: aquí es un conjunto de la clásica y la positiva, donde se enfoca en
estudiar al delincuente y el delito.
ideas penales: según Franz Von Lizst es la PENA la mayor consecuencia.

¿Qué son las escuelas penales?

Las escuelas penales son aquellas que tratan, funciones del derecho penal, de la legitimidad del
estado, actuando por medio del derecho penal, presentado diversas concepciones sobre el fin, de
la pena, analizando el fenómeno del delito y la pena.

Los pensadores penales, se han conformado en pensamientos idénticos, sino en teorías que tiene
rasgos comunes. Se denominan escuelas penales aquellas en que los rasgos comunes del
pensamiento jurídico – criminal son los que prevalecen.

30/08/2022 31/08/2022

UNIDAD 2.- TEORIA DE LA LEY PENAL

Relación con el derecho constitucional

Siendo el derecho un todo, dividido en ramas por necesidades del orden practico (aplicación a los
casos concretos por los jueces y técnicas de estudio), es lógico que exista estrecha relación entre
cada una de ellas. Por ejemplo, el derecho constitucional que establece las bases del sistema
penal.

Articulo 10.- Los habitantes de los Estados Unidos Mexicanos tienen derecho a poseer armas en su
domicilio, para su seguridad y legítima defensa, con excepción de las prohibidas por la Ley Federal
y de las reservadas para el uso exclusivo de la Fuerza Armada permanente y los cuerpos de
reserva. La ley federal determinará los casos, condiciones, requisitos y lugares en que se podrá
autorizar a los habitantes la portación de armas.

Nota: en este articulo se habla de que cualquier mexicano puede poseer arma más NO PORTARLA,
en dado caso de querer portarla, la ley federal determinará la autorización; se podrá POSEER solo
dentro de su domicilio para su seguridad y defensa, están prohibidas por ley federal las de uso
exclusivo de la fuerza armada.

Articulo 14.- a ninguna ley se dará efecto retroactivo (no se puede regresar) en perjuicio de
personas algunas. Es decir, una norma que ya no es vigente, no puede regresar a ser vigente en
perjuicio de alguien.

Nadie podrá ser privado de la libertad o de sus propiedades, posesiones o derechos, sino mediante
juicio seguido ante los tribunales previamente establecidos, en el que se cumplan las formalidades
esenciales del procedimiento y conforme a las Leyes expedidas con anterioridad al hecho. Es decir,
nadie puede ser molestado por ninguna autoridad, sin que antes exista una investigación con
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apego a la ley.

En los juicios del orden criminal queda prohibido imponer, por simple analogía, y aún por mayoría
de razón, pena alguna que no esté decretada por una ley exactamente aplicable al delito de que se
trata. Es decir, nadie puede ser acusado sin pruebas

(Es un Debido proceso)

Artículo 16.- Nadie puede ser molestado en su persona, familia, domicilio, papeles o posesiones,
sino en virtud de mandamiento escrito de la autoridad competente, que funde y motive la causa
legal del procedimiento. En los juicios y procedimientos seguidos en forma de juicio en los que se
establezca como regla la oralidad, bastará con que quede constancia de ellos en cualquier medio
que dé certeza de su contenido y del cumplimiento de lo previsto en este párrafo.

No podrá librarse orden de aprehensión sino por la autoridad judicial y sin que preceda denuncia o
querella de un hecho que la ley señale como delito, sancionado con pena privativa de libertad y
obren datos que establezcan que se ha cometido ese hecho y que exista la probabilidad de que el
indiciado lo cometió o participó en su comisión.

Cualquier persona puede detener al indiciado en el momento en que esté cometiendo un delito o
inmediatamente después de haberlo cometido, poniéndolo sin demora a disposición de la
autoridad civil más cercana y ésta con la misma prontitud, a la del Ministerio Público. Existirá un
registro inmediato de la detención. Y tiene 48 horas para presentarlo con el juez de control.

Fundar: La razón; que debe estar dicho por la ley.

Motivar: El motivo

Analogía: Ejemplo: “es que sospecho”


Articulo 17.- Ninguna persona podrá hacerse justicia por sí misma, ni ejercer violencia para
reclamar su derecho. Toda persona tiene derecho a que se le administre justicia por tribunales que
estarán expeditos para impartirla en los plazos y términos que fijen las leyes, emitiendo sus
resoluciones de manera pronta, completa e imparcial. Su servicio será gratuito, quedando, en
consecuencia, prohibidas las costas judiciales.

Las leyes preverán mecanismos alternativos de solución de controversias. En la materia penal


regularán su aplicación, asegurarán la reparación del daño y establecerán los casos en los que se
requerirá supervisión judicial.

Las sentencias que pongan fin a los procedimientos orales deberán ser explicadas en audiencia
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pública previa citación de las partes.
La Federación y las entidades federativas garantizarán la existencia de un servicio de defensoría
pública de calidad para la población y asegurarán las condiciones para un servicio profesional de
carrera para los defensores. Las percepciones de los defensores no podrán ser inferiores a las que
correspondan a los agentes del Ministerio Público.

FLAGRANCIA: CUANDO ESTAS COMETIENDO EL DELITO.

Querella: solamente el afectado o la victima puede ir a denunciar; ejemplo “violencia


intrafamiliar”

Denuncia: cualquier persona

Arraigo: es la limitación de la libertad personal de un individuo sin estar en la cárcel. detener 40


dias a una persona, solo aplica para delincuencia organizada

Plazo constitucional: no podrá ser retenido por más de 48 horas por el ministerio publico

Orden de cateo: Solo la autoridad judicial podrá expedir a solicitud del ministerio público, donde
tendrá que expresar el lugar que debe inspeccionarse y la persona o personas que hayan de
aprehenderse.

Medidas cautelares: Protección para una persona en caso de que se encuentre en peligro.

Martes /09/2022

Artículos 18: Sólo por delito que merezca pena privativa de libertad habrá lugar a prisión
preventiva. El sitio de ésta será distinto del que se destinare para la extinción de las penas y
estarán completamente separados. El sistema penitenciario se organizará sobre la base del
respeto a los derechos humanos, del trabajo, la capacitación para el mismo, la educación, la salud
y el deporte como medios para lograr la reinserción del sentenciado a la sociedad y procurar que
no vuelva a delinquir, observando los beneficios que para él prevé la ley. Las mujeres
compurgarán sus penas en lugares separados de los destinados a los hombres para tal efecto.
El sistema penitenciario organizara sobre los derechos humanos, capacitándolos con educación,
salud, deporte como medios para lograr volver a incorporarlo a la sociedad.

La federación y las entidades federativas establecen un sistema integral de justicia para los
adolescentes que será aplicable a quienes participen en un delito y tengan entre 12 y 18 años
cumplidos son imputables. Las personas menos de 12 a 14 años que cometen delitos son sujetos
de asistencia social.

La forma alternativa de justicia, el proceso en materia de la justicia para adolescentes será


ACUSATORIO Y ORAL.

Traslados, solamente si hay tratado pueden intercambiar reos; Los sentenciados podrán 10
compurgar sus penas en los centros penitenciarios mas cercanos a su domicilio.

Esta disposición no aplicara en caso de delincuencia organizada y respecto de otros internos que
requieran medidas especiales de seguridad.

Reclusión preventiva (prisión preventiva) y la ejecución de sentencia en materia de delincuencia


organizada se destina a centros especiales. Las autoridades competentes pueden restringir la
comunicación de los que son sentenciados por delincuencia organizada con otras personas que no
sea su abogado y debe poner medidas de vigilancia.

Centro de internamiento para adolescentes: es la medida mas grave para los adolescentes, donde
se reúnen psicólogos, etc. Se da de los 14 a los 18 años.

Prisión preventiva (existen 2 tipos de prisión preventiva): prisión en lo que dure el juicio,
proceso. No dura mas de 2 años.

1. Prisión Oficiosa: son los delitos del articulo 19, aquí vas directo a prisión si cometes algún
delito que se dice en dicho articulo
2. Prisión Justificada: Aquí entran los delitos que no están en el artículo 19, aquí tiene que
justificar el juez porque estarás en prisión preventiva justificada

Cerezo de Mexicali, Tijuana, ensenada es de prisión preventiva

El hongo es para los sentenciados.

Artículos 19: Ninguna detención ante autoridad judicial podrá excederse de un plazo de 72 horas
a partir de que el indicado este a su disposición, sin que se justifique con un auto de vinculación a
proceso en el que se expresa: el delito que se le impute al acusado; el lugar; tiempo y
circunstancia.

El Ministerio Público sólo podrá solicitar al juez la prisión preventiva cuando otras medidas
cautelares no sean suficientes para garantizar la comparecencia del imputado en el juicio, el
desarrollo de la investigación, la protección de la víctima, de los testigos o de la comunidad, así
como cuando el imputado esté siendo procesado o haya sido sentenciado previamente por la
comisión de un delito doloso.

El juez ordenara la prisión preventiva oficiosamente, en los casos:

CASOS
Abuso o violencia sexual contra menores
Delincuencia organizada
Homicidio doloso 11
Feminicidio
Violación
Secuestros
Trata de personas
Robo de casa habitación
Uso de programa sociales con fines electorales
Corrupción tratándose de los delitos de enriquecimiento ilícito y ejercicio abusivo de
funciones
Robo de transporte de carga en cualquiera de sus modalidades
Delito en materia de hidrocarburos, petrolífero o petroquímicos
Delitos en materia de desaparición forzada de personas y desaparición cometida por
particulares
Delitos cometidos con medios violentos como armas, explosivos de uso exclusivo del
ejercito

Artículo 20: El proceso penal será acusatorio y oral. Se regirá por los principios de publicidad,
contradicción, concentración, continuidad e inmediación.

A. De los principios generales


B. De los derechos de toda persona imputada
C. De los derechos de la víctima o del ofendido

(En este artículo se encuentra todo el proceso penal)

SOLO HAY PENAS, POR DELITOS

Articulo 21: La investigación de los delitos corresponde al Ministerio Público y a las policías, las
cuales actuarán bajo la conducción y mando de aquél en el ejercicio de esta función.

El ejercicio de la acción penal ante los tribunales corresponde al Ministerio Público. La ley
determinará los casos en que los particulares podrán ejercer la acción penal ante la autoridad
judicial.
La imposición de las penas, su modificación y duración son propias y exclusivas de la autoridad
judicial.

Compete a la autoridad administrativa la aplicación de sanciones por las infracciones de los


reglamentos gubernativos y de policía, las que únicamente consistirán en multa, arresto hasta por
36 horas o en trabajo a favor de la comunidad; pero si el infractor no pagare la multa que se le
hubiese impuesto, se permutará esta por el arresto correspondiente, que no excederá en ningún
caso de 36 horas.

Si el infractor de los reglamentos gubernativos y de policía fuese jornalero, obrero o trabajador, no


podrá ser sancionado con multa mayor del importe de su jornal o salario de un día.
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Tratándose de trabajadores no asalariados, la multa que se imponga por infracción de los
reglamentos gubernativos y de policía, no excederá del equivalente a un día de su ingreso.

El Ministerio Público podrá considerar criterios de oportunidad para el ejercicio de la acción


penal, en los supuestos y condiciones que fije la ley.

El Ejecutivo Federal podrá, con la aprobación del Senado en cada caso, reconocer la jurisdicción
de la Corte Penal Internacional.

La seguridad pública es una función del Estado a cargo de la Federación, las entidades federativas
y los Municipios, cuyos fines son salvaguardar la vida, las libertades, la integridad y el patrimonio
de las personas, así como contribuir a la generación y preservación del orden público y la paz
social, de conformidad con lo previsto en esta Constitución y las leyes en la materia. La seguridad
pública comprende la prevención, investigación y persecución de los delitos, así como la sanción
de las infracciones administrativas, en los términos de la ley, en las respectivas competencias que
esta Constitución señala. La actuación de las instituciones de seguridad pública se regirá por los
principios de legalidad, objetividad, eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto a los derechos
humanos reconocidos en esta Constitución.

(En este articulo habla sobre las obligaciones del ministerio público o fiscalía durante una
investigación penal)

Permuta: cambiar multa por el arresto.

Articulo 22: Quedan prohibidas las penas de muerte, de mutilación, de infamia, la marca, los
azotes, los palos, el tormento de cualquier especie, la multa excesiva, la confiscación de bienes y
cualesquiera otras penas inusitadas y trascendentales. Toda pena deberá ser proporcional al
delito que sancione y al bien jurídico afectado.
Preguntas de examen

Cuáles son los precursores: Jeremías Bentham, Fráncico Carmenan, Francesco Carrara

los postulados: Postulados de la escuela clásica

• Libre albedrio: establece que todos los hombres nacen con igualdad para actuar conforme
a derecho, de manera que quien lo contraria lo hace a su libre elección.

• Igualdad de derechos: el hombre nace igual en cuanto a sus derechos; por ello la le debe
aplicarse de la misma manera a todos los hombres.

• Responsabilidad moral: como el hombre nace con libre albedrio y puede escoger 13
libremente entre el bien y el mal.

• El delito como eje y como entidad jurídica: la manifestación externa constitutiva del delito
es lo que interesa, independientemente de circunstancias internas y con base al delito debe
castigarse al delincuente.

• Método empleado: el deductivo. (de lo particular a lo general)

• Pena proporcional al delito: la pena debe ser un castigo proporcional al delito cometido.

Los postulados de la escuela positiva constituyen la negación de los señalados por la clásica

• Niega el libre albedrio: el hombre no escoge libre conscientemente el mal sobre el bien.

• Responsabilidad social: la responsabilidad, lejos de ser moral, es de tipo social.

• El delincuente, punto central: el delito no es el centro de atención sino la persona que lo


comete.

• Método empleado: método inductivo, conocido también como experimental.

• Pena proporcional al estado peligroso: se niega que la pena tenga o deba proporcionalidad
directa con el delito.

• Prevención: la prevención del delito debe darse en lugar de la represión.

• La medida de seguridad es mas importante que la pena: las medidas de seguridad para
evitar las penas.

• Clasificación de delincuentes: con fundamentos en su peligrosidad, y características


sociales y psicológicas.

• Sustantivos penales: estos se proponen como medios para evitar la abundancia y crueldad
de las penas.

y las escuelas: Son 3, la escuela clásica, positiva y la tercera escuela eclética.


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