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Delito.- Acción u Omisión que vulnera los derechos e infringe las normas
constitucionales.
Delincuente.- Infractor. Violenta con su acción u omisión la ley. Cuando cumple
sentencia ejecutoriada.
Pena.- Sanción de un crimen.
Medios de Defensa.- Pericia, testimonio, documentos para defenderse, cárcel y
rehabilitación.
Esta escuela constituye un movimiento de reacción en contra de los excesos del derecho
penal en los periodos de la venganza pública. El delito, según Carrara, es la relación de
la contradicción entre el hecho del hombre y la ley; debía estar constituido por dos
fuerzas: una moral y otra física. El objeto de esta escuela es el delito y no el delincuente.
Escuela Funcionalista.- La teoría funcionalista del derecho penal explica que las
estructuras del delito dependen de los fines y funciones que cumple el derecho en la
sociedad y que la finalidad del Derecho es la estabilización de expectativas sociales.
Esta escuela descansa su ideología en los modernos principios de política criminal.
Ghünter Jackobs ha dado impulso al llamado “Funcionalismo Radical” al partir su teoría
de principios filosóficos.
Escuela Finalista.- Hans Welsel. . La acción del sujeto esta llevada por una voluntad
final, el fin del resultado es lo que el sujeto quiere. Concibe el delito simplemente como
una acción injusta y culpable. No hay delito si la acción y descripción legal no coinciden.
Es el arma del Estado por medio del cual tutela aquellos bienes de mayor interés para el
ser humano y para el mismo Estado, como son la vida, la propiedad, el buen desarrollo
psicosexual, la seguridad nacional, etcétera. De igual manera, la ley penal tiene carácter
de prevención general.
Si bien el Derecho Penal no debe ser totalitario, existen dos límites que lo regulan:
Teoría de la Norma: Kelsen dice que por derecho debe entenderse como el conocimiento
de las normas. El tema de la norma jurídica comprende la ley y la costumbre como fuentes
reales del derecho. El contenido formal y subjetivo de la norma existe por si solo
ocupando un lugar y espacio diferentes al concreto y material de la ley que no llega a
existir si no procede del legislador con sus requisitos de sanción, promulgación y
publicación.
Teoría de la Pena
Teoría absoluta de la pena: La pena es el resultado que se impone cada vez que
se comete un delito, dependiendo del acto que se cometió.
Teoría relativa: Las teorías relativas han conocido dos corrientes que son, la
prevención general y la prevención especial.
Teoría mixta o de la unión: La pena debe cumplir, en el mismo tiempo,
las exigencias de la retribución y prevención. Ella debe ser justa y útil.
Antecedentes:
1. Código de Hammurabi
2. Código de Urukagina de Lagash
3. Código de Ur-Nammu
4. Invasión Normanda de Inglaterra.
5. España antigua, cuando la teología imponía la noción de Dios sobre la pena
6. Europa, siglo XVIII
Desde que la sociedad existe como tal, el hombre conoce el fenómeno de la criminalidad.
Constituye uno de los aspectos constantes de la vida social, hasta el punto que hoy se
considera a la criminalidad como algo connatural a toda sociedad organizada.
• Defensa del poder absoluto.- En este período, el motivo para prohibir o para
castigar fue la ofensa a la majestad soberana, y la voluntad soberana, que imponía
el castigo, al tornarse autócrata, encontró su razón en sí misma, mediante un
círculo vicioso.
Principio de Legalidad y Reserva.- “Nullum crimen, nulla poena sine praevia lege” es
una frase en latín, que se traduce como "Ningún delito, ninguna pena sin ley previa". Para
que una conducta sea calificada como delito, debe estar establecida como tal y con
anterioridad a la realización de esa conducta. Se clasifica en:
1215: La Carta Magna, que dio a la gente nuevos derechos e hizo que el rey estuviera
sujeto a la ley.
1628: La Petición de Derechos, que estableció los derechos de la gente.
1776: La Declaración de Independencia de los Estados Unidos, que proclamaba el
derecho a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad.
1789: La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, un documento de
Francia que establecía que todos los ciudadanos son iguales ante la ley.
1948: La Declaración Universal de Derechos Humanos, el primer documento que
proclama los 30 derechos a los que todo ser humano tiene derecho.
CILINDRO DE CIRO.- Pieza cilíndrica de arcilla que contiene una declaración del rey
persa Ciro el Grande. En ella, el nuevo rey legitima su conquista y toma medidas políticas
para ganarse el favor de sus nuevos súbditos. Data del siglo VI a. C. y fue descubierto en las
ruinas de Babilonia en 1879. El texto se refiere a la restauración de los santuarios de culto y
la repatriación de los deportados. El cilindro también ha sido calificado como la declaración
de los derechos humanos más antiguo conocida y el primer intento que conocemos sobre
gobernar una sociedad.
Clasificación:
Facultades:
D. P. Objetivo.- Conjunto de normas por las cuales el Estado sistemativa, limita y prueba
su facultad punitiva. HACER O NO ALGO.
D. P. Subjetivo.- Potestad del Estado de Castigar. MANDA, PROHIBE Y PERMITE.
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