Unidad 1

Neuropsicología
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Clase 3 – 30 / 08 / 21

Segundo semestre

2021
 Estructura Anatómicas
que subyacen a la
Respuesta Emocional
Tálamo
* Estructura de forma ovoide de sustancia gris que forma la
mayor parte del diencéfalo, y esta ubicado en el centro del
cerebro.
* 80 núcleos neuronales
* Receptor de estímulos sensoriales

Algunas funciones del Tálamo…

* El núcleo dorsomedial está asociado con
estados emocionales subjetivos y la
personalidad del individuo.

* Los núcleos intralaminares están

relacionados con la formación reticular,
por lo que controla la actividad global
de la corteza cerebral.
* Por lo que intervienen en los niveles de
conciencia y en el estado de alerta del
individuo

* Núcleos ventral anterior

y lateral se
relacionan con la ejecución de los
movimientos voluntarios
 Hipotálamo

* El hipotálamo es una glándula endocrina que se sitúa

por debajo del tálamo.
* Suele considerarse el centro integrador del sistema
nervioso vegetativo (o sistema nervioso autónomo)
* En conjunto con la hipófisis, se encarga de la homeostasis
del organismo.

* En situaciones de conflicto emocional, el hipotálamo recibe información a través del Sistema Límbico
y al procesarlo activa el organismo a través de cambios químicos en forma de emociones, sentimientos,
sensaciones… y en el caso que éstas sean ignoradas por la Mente, el cuerpo activará el organismo
creando síntomas, a través del sistema neurovegetativo.

* El hipocampo se localiza en el interior de la parte medial o interna del lóbulo temporal bajo la
superficie cortical.
* El hipocampo es una estructura fundamental para el almacenamiento de la memoria explícita, lo
que se fundamenta en la plasticidad que tienen sus neuronas.
* Memorias emocionales…

Amígdala (Núcleo Amigdalino)

* Es una masa compleja de sustancia gris alojada en la porción anteromedial del Lóbulo Temporal,
inmediatamente rostral al hipocampo
* Comprende varios sub núcleos:
* Grupo medial
* Conexión con el bulbo y la Corteza olfatoria
* Grupo laterobasal (basolaterales)
* Particularmente grande en los Seres Humanos
* Conexión con la Corteza
* CPF (COF), Corteza asociación del Lóbulo Temporal anterior
 * Grupo Central
* Conexión con el hipotálamo y el troncoencefalico

* Muchas neuronas de las amígdalas responden a estímulos visuales, auditivos, somatosensitivos y

olfatorios
* A menudo, requiere de estímulos altamente complejos, para evocar una respuesta neural
* Ej: Neuronas del Grupo Laterobasal, responden selectivamente a la vista de rostros
* Las conexiones con la Corteza Prefrontal, permiten integrar el significado emocional de los
estímulos sensitivos que guían el comportamiento más complejo

Amígdala

La amígdala envía proyecciones al:

* Hipotálamo, encargado de la activación del sistema nervioso autónomo

* Núcleos reticulares para incrementar los reflejos de vigilancia, paralización y escape/huida
* Núcleos del nervio trigémino y facial para las expresiones faciales

Modulación de la Memoria
La amígdala también está involucrada en la consolidación de la memoria.

* Después de cualquier evento de aprendizaje, en la memoria a largo plazo, la información

relacionada con un evento es asimilada lentamente a través de una consolidación a lo largo del
tiempo, hasta que alcanza un estado permanente.

* Investigaciones con humanos muestran que la amígdala se asocia con la retención de información,
dependiente de la «emocionalidad relativa» de los sucesos. Así, eventos más emocionalmente
activantes incrementan la actividad de la amígdala, y esa actividad correlaciona con la retención de
información.
Niveles de Respuesta emocional, en los que participan las
amígdalas:
* Median la liberación de hormonas del estrés, las que a su vez permiten la consolidación de
memorias.
* Participan en el reconocimiento de las expresiones de las emociones.
* Participan en los A por condicionamiento.

Surco Temporal Superior (STS)

* En el STS se han identificado neuronas que responden a la percepción del rostro humano en
movimiento.
* Movimiento de labios
* Expresiones faciales
* También juega un rol importante, en percibir si a uno lo están mirando y para seguir la mirada.

Corteza Cingulada Anterior (CCA)

* La CCA es una zona donde confluyen múltiples sistemas funcionales y por ende es clave en la
integración y modulación de éstos.

* Se ha propuesto que habría una:

* Porción Rostral / Emocional
* Porción Ventral / Cognitiva

* Los procesos de atención y memoria están modulados en gran parte por la CCA
* Tb juega un rol en la auto-conciencia

* Si consideramos que cualquier situación o estimulo que activa la R afectiva es

“intrínsecamente referencial”

* Es fácil comprender porque la CCA participa en la R emocional.

 Corteza Prefrontal
* El sistema límbico junto a las estructuras de la CF procesan los estímulos emocionales y los
integran a funciones cerebrales complejas, las cuales incluyen:
* Decisiones racionales
* Expresión e interpretación de conductas sociales
* Juicios morale

Área del CPF Función

“Afecto nuclear”, relacionado con el placer y el
displacer. Estas regiones participan de la
COF y CPVM creación de representaciones neurales (sensibles
al contexto) del valor de los objetos mediante
variaciones en los estados afectivos
Es fundamental en el área de asociaciones
COF estímulo y respuesta y representación del
castigo y refuerzo
Participan en la generación de representaciones
conceptuales y la generación de contenidos
CPFDL y la extensión dorsal del CPFVM mentales asociados a la emoción

Permiten atribuir estados mentales y la

regulación emocional cognitiva

COF: Corteza Prefrontal: COVM: Cortex Prefrontal Ventromedial

Corteza Orbitofrontal
* Si bien es cierto la conducta social depende de varias regiones cerebrales, un área de suma
importancia en la COF.

Evidencia en pacientes lesionados en la COF…

* Tratan a gente que no conoce como si fueran personas de confianza.

* No sienten vergüenza al contar cosas intimas
 * Sí al verse en un video…
* Tienen dificultad en reconocer expresiones de enojo y en regular sus propios enojos
* Lo mismo ocurre en lesionados en la parte ventral de los ganglios basales
* Los que están conectados a la área orbitofrontal

Hipótesis de la señal Somática…

* Una H° muy influyente acerca del * En situaciones de aversión se

mecanismo a través del cual la COF desencadenan respuestas
guía la conducta social es la Teoría fisiológicas reguladas por la COF y el
organismo usa esa respuesta para
de las Señal somática guiar su conducta.

Hipótesis de la Flexibilidad al sistema estimulo (E) – respuesta

(R)
* Esta H° plantea que cuando comienza a castigarse la R a un E que inicialmente daba recompensa,
el organismo se adapta a la nueva situación y cambia la R

* De acuerdo a esta Teoría de la recompensa, la capacidad de interrumpir el vinculo entre E y R,

depende en gran medida del área orbitofrontal
 Cognición Social
* Teoría de la Mente
* “Capacidad de otorgar un estado mental a uno mismo o a los demás”
(Premack & Woodruff en Burín et al, 2007)
* Incluye:
* Capacidad de realizar inferencias acerca de lo que creen otras personas.
* Darse cuenta de que lo que uno cree, puede no ser lo que los otros creen
* Supone poder entender que la conducta de otros puede estar basada en una creencia
errónea y por lo tanto generar una situación social inapropiada pero sin intención.
* Capacidad de entender chistes, metáforas, mentiras e ironías.

Empatía como componente de la cognición social

* La respuesta empática incluye la capacidad para comprender al otro y ponerse en su lugar a
partir de lo que se observa, de la información verbal o de la información accesible desde la memoria
(toma de perspectiva), y la reacción afectiva de compartir su estado emocional, que puede producir
tristeza, malestar o ansiedad.
* Así, la empatía debe favorecer la percepción tanto de las emociones (alegría, tristeza, sorpresa)
como de las sensaciones (tacto, dolor) de otras personas.
* Por todo ello, la empatía debe desempeñar un papel central en la disposición prosocial de las
personas y en su supervivencia, ya que ésta depende de la habilidad para funcionar de manera
óptima dentro del contexto social, para lo cual es fundamental comprender lo que sienten los demás.
* Se trata, por tanto de una forma de cognición social.

Correlatos cerebrales de la empatía…

* El descubrimiento de las neuronas espejo en las cortezas premotora y parietal de
primates, que se activaban durante la ejecución de una acción determinada y durante la observación
de la misma acción realizada por otro agente (primates no humanos o humanos) sugiere que su
sistema nervioso es capaz de representar las acciones observadas en los otros en
su propio sistema motor.
* Otro estudio ha mostrado que estas neuronas espejo del lóbulo parietal inferior no
sólo codificaban los actos motores observados, sino que además permitían al observador entender
las intenciones del otro.

Áreas cerebrales relacionadas con la empatía

* El área correspondiente con la parte opercular del giro frontal inferior (área 44 de Brodmann)
mostró ser esencial para la empatía emocional, mientras que las áreas que comprenden las partes
anteriores del giro frontal superior y medio, y del giro orbital y la zona más anterior del giro superior
frontal (áreas 10 y 11 de Brodmann, respectivamente) lo fueron para la cognitiva.
- Cada una de las estructuras antes vistas pertenecen al Lóbulo Límbico.
- El TÁLAMO está muy relacionada con la percepción, y es el área que se encarga de seleccionar
si los estímulos que entran son relevantes o no, es una especie de filtro. (estimulo convertido en
la corteza como visión, audición, etc.)
- El núcleo dorsoemedial participa de los procesos emocionales que moldean la personalidad.
- El córtex prefrontal es el que frena los impulsos de agresividad,
- Los núcleos intralaminares se relacionan con la consciencia y el estado de alerta.
- El HIPOTÁLAMO junto con la hipófisis se encargan de mantener el equilibrio en nuestro
organismo (homeostasis). (respiración, regular temperatura, etc.)
- El hipotálamo es el encargado de que podamos liberar la oxitocina (la hormona del amor).
- Cuando las personas no hacen caso a sus emociones, el cuerpo comienza a somatizar, se
enferman más seguido, se les cae el pelo, les salen ronchas, etc. (todo esto a través del sistema
neurovegetativo)
- Grupo medial: conexión entre emoción, memoria y olfato.
- La corteza cingulada se relaciona con las emociones y como nos relacionamos con las propias.
(me preció chistoso, me dio miedo)
- Hipótesis de la señal somática (cuando un niño lo retan por hacer algo malo, la siguiente vez
que piense hacerlo su cerebro va a evitar que lo haga por que va a somatizar)
- Las neuronas espejo también ayudan a entender las intenciones de otro.