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1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Grado y sección:
1.3. Duración:
3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Todos pertenecemos a una familia que nos protege y ayuda a construir nuestra identidad y autonomía.
Por ende los padres son los primeros responsables de la educación de sus hijos, protegen su intimidad y promueven su desarrollo en base a los
valores; en la escuela se refuerzan diversas actitudes para fortalecer el lazo afectivo, basado en el respeto, la responsabilidad, cumplimiento de
deberes y compromisos. De esta manera los estudiantes aprenden a exigir sus derechos como ciudadanos pertenecientes a una comunidad
educativa comprometida a rescatar diversos valores enfatizando el cuidado y protección de toda la familia.
Para ello nos planteamos los siguientes desafíos:
¿Cuáles son los valores que se deben practicar en la familia?
¿Por qué es importante para una persona pertenecer a una familia?
¿Cómo podemos reconocer el esfuerzo que realiza día a día nuestra madre como miembro de nuestra comunidad educativa y de la sociedad?
¿Qué debemos hacer para poder exigir nuestros derechos como miembros activos de la sociedad?
Es así que en esta unidad
fortaleceremos los lazos familiares inculcando y demostrando el respeto y agradecimiento a nuestra madre por su labor abnegada enfatizando la
práctica de diversos valores dando relevancia al cuidado y protección de los miembros de la familia como parte de la comunidad educativa.
4. ENFOQUES TRANSVERSALES:
ENFOQUE DE DERECHOS
VALORES ACTITUDES QUE SUPONEN DEMUESTRA, POR EJEMPLO, CUANDO:
Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos Los docentes promueven el conocimiento de los Derechos Humanos y la
Conciencia de derechos individuales y colectivos que tenemos las personas en el Convención sobre los Derechos del Niño para empoderar a los estudiantes en su
ámbito privado y público ejercicio democrático.
Libertad y responsabilidad Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la Los docentes promueven formas de participación estudiantil que permitan el
propia forma de actuar dentro de una sociedad desarrollo de competencias ciudadanas, articulando acciones con la familia y
comunidad en la búsqueda del bien común.
COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN ´MATEMÁTICA
Convivimos en Familia El aparato circulatorio “Derecho a la protección Prevenimos enfermedades del Patrones gráficos
PERSONAL SOCIAL aparato circulatorio
CIENCIA Y MATEMÁTICA
TECNOLOGIA PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y
TECNOLOGIA
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
La reproducción humana. Hombres y Mujeres somos Inicio de una nueva vida. Problemas aditivos de
Ciclo menstrual. iguales y diferentes. Nacimiento de un bebé. dos operaciones
Matemática
CIENCIA Y CIENCIA Y
TECNOLOGÍA TECNOLOGIA
PERSONAL SOCIAL
Lectura de Textos Organizamos nuestro Escritura de Textos La Multiplicación por Revisión de textos
descriptivos tiempo descriptivos decenas, centenas y miles. descriptivos
(Adjetivos- grados)
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA
Derecho a la educación y La cruz roja y los primeros Acciones que vulneran Multiplicando por 10,100
recreación auxilios nuestros derechos y 1000
PERSONAL SOCIAL Las quemaduras e Resolvemos problemas
injertos multiplicativos
CIENCIA Y
TECNOLOGIA
CIENCIA Y
PERSONAL SOCIAL
TECNOLOGIA
MATEMÁTICA