Introducción

Los procesos cognoscitivo son aquellos que

permiten tener un acercamiento con el
entorno, y permite atreves de ellos tener un
conocimiento sobre los que nos rodea, todo
esto mediante procesamiento mentales, del
tal modo que mediante los sentidos se va
creando un significado de la realidad bien
sea de manera objetiva o subjetiva y esto se
da manera constante, pues el ser humano
siempre está en interacion con su entorno,
asi como afirma Fuenmayot y Villasmil
(2008) el hombre todo tiempo está
percibiendo, atendiendo pensando y
utilizando la memoria el lenguaje y la
inteligencia

DAYANA CASIERRA HURTADO

 PROCESOS COGNOSCITIVO
BÁSICOS
Memoria
La memoria es el proceso cognoscitivo que se encarga de la codificación,
almacenamiento y recuperación de la información por lo que a su vez
permite recordar eventos, pensamientos y palabras
La memoria es un proceso psicológico que sirve para almacenamiento de
la información codificada

Clasificación

Memoria Memoria a
corto plazo largo Plazo
Tálamo

Diencéfalo

Amígdala

Lóbulo Temporal

Neucorteza
 Demencia por
cuerpo de Lewis

Algunas
Patologías Amnesia Alzheimer

Parálisis
supranuclear
Progresiva
 EJERCICIOS
PARA LA
MEMORIA
El Language

Se configura como aquella

forma que tienen los seres
humanos para
comunicarse. Se trata de
un conjunto de signos,
tanto orales como escritos,
que a través de su
significado y su relación
permiten la expresión y la
comunicación humana
 Escritura

Compresió Expresión
n oral Oral

Lectura
 Algunas Patologías

Déficit Fonológico
Apraxia Dispraxia
Disfemia Sintáctico
Evolutiva Verbal
Ejercicios para el lenguaje
 Referencias

Motta, L. (2020). OVA: Proceso Cognoscitivo Superior: El Lenguaje. Unidad 2. Recuperado

de https://campus122.unad.edu.co/ecsah67/mod/hvp/view.php?id=3038

Jara, V. (2012). Desarrollo del pensamiento y teorías cognitivas para enseñar a pensar y producir
conocimientos. Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, (12),53-66. [fecha de Consulta 25 de agosto
de 2020]. ISSN: 1390-3861. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846101004

Ballesteros, S. (2014) Habilidades cognitivas básicas: Formación y deterioro.

Madrid: UNED. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460

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DAYANA CASIERRA HURTADO