Instituto Politécnico Nacional

Escuela Nacional de ciencias Biológicas

Unidad de aprendizaje: Procesos de Comunicación
Unidad temática: Comunicación oral
Tema: Comunicación ante una audiencia

¿Quién fue Demóstenes? http://www.conferencistas.org/anecdotas-demostenes.htm

Antes de comenzar a abordar el proceso de una exposición oral realiza la siguiente actividad:

● Actividad 0
● Toma tu celular y grábate presentándote, di tu nombre completo como te gusta que te
llamen y a que te dedicas. Después cuenta una vez que hayas sufrido miedo o pánico
escénico. Esta grabación la debes hacer solo una vez no importa como te salga y debe
durar de 1 a 2 minutos.
● Guarda esta grabación y tenla a la mano.

Temas por tratar: Retórica/Oratoria/Elocuencia

❖ RETÓRICA
La retórica es la ciencia teórica que estudia como hablar bien en público, es decir, como persuadir
con el uso de la palabra. Su elemento principal es el discurso, el cual se divide en dos etapas; la
preparación y la ejecución.
⮚ Preparación
● La invención es cuando piensas y anotas todas las ideas que se te ocurren para preparar el
discurso
● La disposición es cuando realizas el esqueleto del discurso. Es decir, como vas a ordenar
ideas y argumentos
● La elocución es preparar el discurso para ser leído (agregar lo emocional a lo racional) y
agregar ejemplos para fortalecer el discurso
⮚ La ejecución
● El uso de la memoria sirve para diseñar armas para el discurso
● La acción el orador es como cuando un actor interpreta una escena. Esta actividad se
puede considerar una actuación

Elementos de la retórica
● El orador. La “auctoritas” es un término que relaciona la coherencia entre el discurso y la
persona que lo ejecuta, es decir hablar de lo que conoces, crees y sientes, esto brinda
seguridad al orador.
● La audiencia. Son las personas para las cual se diseñó un discurso. Un buen orador debe
aprovechar las circunstancias de la audiencia para llevar el discurso a su favor.
● El discurso como tal. De que se va a hablar, así como la estructura que tendrá este.

Revisa este video https://www.youtube.com/watch?v=aChPnbkPb2E

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❖ ORATORIA

Es la parte práctica de la retórica, es decir, cuando pones en práctica el discurso. Es el arte de la

persuasión por medio de la palabra.

¿La oratoria es un fin o un medio?

La oratoria está al servicio de un fin. La primera recomendación cuando vayas a poner en práctica
la retórica es: tener claro el objetivo de lo que vas a hablar, ya que este guiara el discurso. Debes
tener en cuenta que es muy importante fijarlo para que dirijas con palabras el rumbo del discurso.
De este modo lograras que tus palabras se conviertan en herramientas para persuadir a la audiencia.
Considera que antes del cómo, debe estar el que.

¿Cuándo fue la última vez que hablaste en público que paso? ¿Tenías claro lo que querías expresar?

Hacer compatible tu finalidad con la finalidad de la audiencia permitirá que utilices las palabras
con claridad y así lograras conseguir el objetivo del discurso.

● Actividad 1

Completa los siguientes cuadros:

Cuadro 1

Pregunta Respuesta
¿De qué tema te gustaría hablar? Hablar sobre las algas sería
¿Por qué? interesante, en diversos
Piensa en experimentos de la parte de biología
tu próxima son usadas para demostrar procesos
exposición. de fotosíntesis, metabolismo, y la
importancia de estas en el océano.
¿Cuál va a ser la finalidad de tu Persuadir a la audiencia sobre la
exposición? importancia y características de las
algas.

Cuadro 2

Instrucciones: Completa el siguiente formato con lo acontecido en la última vez en la que tuviste
que tomar la palabra en público. Analiza:

● Los objetivos que te propusiste

● Los objetivos que tenía la audiencia a la que te dirigías
● El grado de cumplimientos de ambos después de tu intervención.
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Describe tu última Fue una exposición sobre los sistemas de clasificación de los seres
exposición vivos, taxonomía e historia de aquellos investigadores que
propiciaron ese desarrollo en la biología.
Fecha / lugar 04 de noviembre de 2021, en clase vía ZOOM, de laboratorio de
biología
Objetivos del orador Expresar y Objetivos de la Comprender la
ejemplificar la audiencia importancia de los
importancia de los criterios de
criterios de clasificación,
clasificación, así taxonomía y
como comenzar a
observaciones cuestionarse sobre
debidas para los nombres
empezar a comunes usados
clasificar. para las especies
Análisis cumplimiento
Fallos orador Momentos de Aciertos orador Cambios y
olvido de modulaciones de
información, voz, adentramiento
muletillas al con la audiencia
momento de (interacción), e
comenzar a información
detener el nutritiva
argumento

Plan de mejora
Comenzar a desarrollar el discurso improvisado, manejando ideas
mientras se reabre el hilo del discurso, sin llegar al momento de
emplear muletillas para ganar tiempo e idear algo.

❖ ELOCUENCIA

La elocuencia persigue convencer y conmover, integra el uso de la palabra con la actuación del
orador. Sirve para que los fines de fondo y forma del discurso logren su objetivo.

La elocuencia aparece entre lo que se expresa (el mensaje), como se expresa (canal) y quien lo
escucha (audiencia). Estos tres elementos son la base del arte de hablar. Sus fines (convencer y
conmover) definen, dan sentido y/o sustentan el objetivo de su existencia.

<<El orador elocuente, al aparecer en el escenario es un personaje que, con su sola presencia,
ejerce inmediata influencia en la multitud.>>

Como se habla eficazmente en público

Elementos para la comunicación oral (oratoria)

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● Orador: Es el protagonista. Eres “TU”, como debes y vas a usar tus recursos, la preparación,
la coherencia contigo mismo con el objetivo y con los fines de la audiencia
● Audiencia: Son las personas que nos van a escuchar, a quien le vas a hablar y dirigir el
discurso. Es importante que te cuestiones cuáles son sus fines al escucharte y para que están
ahí. Cuando estés interactuando una forma de medir o percibir es observar o percibir las
formas en las que te retroalimentan cuando te hablan (asientan con la cabeza, bostezan, se
distraen, etc.)
● Discurso: Son el conjunto de palabras con las que vas a transmitir el mensaje; estas deben
tener una finalidad bien definida.
● Canal: Es el medio con el que las palabras llegan a la audiencia.
● Gestión de las circunstancias: El orador eficaz sabe usar las circunstancias a su favor.

Estos elementos forman un conjunto que le sirve al orador para responder las siguientes preguntas:

¿Quiénes? (orador, audiencia) En el ¿Qué? (discurso) que ¿Cómo? (discurso, canal) ¿Dónde?
(circunstancias)

Debes lograr que respondiendo estas preguntas, puedas generar que las circunstancias trabajen
para ti y no en tu contra.

● Actividad 2

Imagina la exposición que vas a realizar y completa el siguiente cuadro. Analiza los elementos de la
comunicación que pueden afectar tu próxima presentación.

Objetivo del orador Persuadir a la audiencia sobre el tema a tratar,

demostrar conocimiento pleno y buena
dicción al emplear la interacción e ideas
detonadoras.
Objetivo de la audiencia Comprender y desarrollar una idea de
adentramiento con el tema, identificar sus
partes importantes y desarrollar una postura
hacia el orador.
Canal o medio Foros, verbal y corporalmente
Circunstancias Envolvimiento del escenario, particularidades
para usar, y nunca dejar que se desvié la
atención de la audiencia
Ideas para tu discurso (lugar, recursos, Un lugar abierto, árboles, interacción con la
vestimenta, etc.) audiencia, vestimenta hecha a mano,
llamativa, con la finalidad de atraer toda la
atención al orador.
Duración del discurso 10 minutos.

Consejos para el orador

● Prepara lo que vas a decir, no es bueno improvisar

● Construye una actitud de entrega, debes estar motivado, con convicción y creer en lo que
dices
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Figura del orador

El orador es parte del mensaje; como vistes, como te comportas será percibido por los demás.

Autoridad o conocimiento de la materia

Es importante que te cuestiones el valor que aportas a los demás al exponer. Los expertos en algún
tema conocen y tienen experiencia en alguna materia a la que pueden aportarle. Conocer, leer o
haber trabajado en algún área específica te genera experiencias y con ellas podrás profundizar,
aterrizando el tema a exponer, a través de ejemplos cotidianos, podrás profundizar. Debes estudiar.
Hablemos de lo que sepamos.

● Presentación: La forma de presentarnos es muy importante, como hablas, como vistes,

como te comportas, cuál es tu actitud ante la audiencia, es decir, el lenguaje no verbal.
● Coherencia para ser convincente en lo que expones. Debes hacer coincidir lo que piensas,
dices y haces. Hay que ser natural pero razonable al ejecutar el discurso, para así verte y
sentirte cómodo. Verifica protocolos (vestimenta, comportamiento, etc.) y amóldalos a tu
discurso.

Actitud y comportamiento del orador

La audiencia valora la actitud del orador. Recuerda una exposición que te haya gustado mucho. ¿Por
qué te interesaste en el tema? ¿Cuál era la actitud del orador?
Sentir que el orador se está tomando su papel en serio y ver que intenta transmitir conocimientos,
buscando ejemplos, entendiendo el lenguaje no verbal de su público e intentar transmitir a partir
de ejemplos acordes al grueso de la audiencia, son actitudes que el público agradece ya que asume
una actitud comprometida del orador.

Sino recuerdas alguna exposición que te haya gustado mucho, te sugiero que revises en youtube
“conferencias ted”, en las cuales puedes comparar la importancia de la actitud y comportamiento
del orador.