Escuela de Medicina

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GUÍA DE PRÁCTICA DE LA EC DE EMBRIOLOGÍA Y GENÉTICA

Ciclo
Grupo: B3P3
: II
Integrantes:

Docente responsable: MG. RAÚL ORBEGOSO GAMBOA

Trujillo – Perú
2022

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PRÁCTICA N° 01

Sesión: 01 Tiempo estimado de desarrollo: 05 horas. Fecha: 02/09/2022

Capacidad:
Determinar la relación entre los procesos biomoleculares y
los genes con los patrones de la herencia.

I. INTRODUCCIÓN:

La genética desempeña un papel importante en el ejercicio de la medicina clínica, por lo que

permite una mejor comprensión del proceso patológico. La herencia de los rasgos físicos ha sido
objeto de curiosidad e interés durante miles de años. Gregor Mendel, un monje austríaco,
considerado el padre de la genética, hizo progresar este campo de manera significativa gracias a
la realización de unos experimentos utilizando el guisante como modelo de organismo vivo. Por lo
tanto, la genética como se conoce hoy en día es en gran parte el resultado de la investigación
realizada en el siglo XX.
En el ADN se encuentra codificada toda nuestra información genética, en el núcleo de todas las
células de nuestro cuerpo formando parte de unas estructuras que se denominan cromosomas. El
análisis de estos cromosomas recibe el nombre de cariotipo. El cariotipo es un análisis
cromosómico de las células humanas que sirve para detectar enfermedades congénitas y
adquiridas. Cada cromosoma se puede distinguir del resto por su forma, tamaño, y por el patrón
de bandas que se pueden observar a lo largo de todo el cromosoma. Las alteraciones que se
pueden detectar en un cariotipo se pueden clasificar en dos categorías: alteraciones numéricas y
alteraciones estructurales. El cariotipo es una prueba diagnóstica de relevancia en pacientes que
requieren una técnica de reproducción asistida, ya que existe una mayor incidencia de
alteraciones en el cariotipo en parejas con problemas de fertilidad. Detectar una alteración en el
cariotipo puede orientar a realizar técnicas de DGP (diagnóstico genético preimplantacional) que
analizan los embriones antes de transferirlos para seleccionar los sanos.
Para determinar el cariotipo de un individuo es necesario llevar a cabo un cultivo de células y,
cuando estas comienzan a dividirse, teñirlas y hacer una preparación microscópica para
fotografiar los cromosomas. En un individuo adulto, ya sea hombre o mujer, se utilizan los glóbulos
blancos de la sangre. Por tanto, basta con una muestra de sangre del hombre o mujer o de ambos
miembros de la pareja.

II. OBJETIVOS
Conocer el genoma humano y las bases cromosómicas de la herencia
Determinar la estructura del ADN. Secuencia del genoma humano.
Conocer la organización del genoma humano.
Identificar la estructura y organización de los genes y cromosomas.

III. CONOCIMIENTOS PREVIOS

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 Estructura del ADN y ARN.

 Estructura del Gen.

 Terminología en genética.

 Cromosoma: Cariotipo.

IV. MATERIAL

 Ordenador PC.

 Internet.

 Plastilina

 Cartulina

 Plumones

 Guía de práctica.

V. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
4.1. Elaboración de un Cariotipo humano.
- Confeccionar manualmente utilizando plastilina en una cartulina el cariotipo humano y
explique cómo están agrupados cada uno de los pares de cromosomas.

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4.2 Elaboración de los diferentes tipos de cromosomas e indique cada una de las partes
de un cromosoma:
- Confeccionar manualmente utilizando plastilina en una cartulina los diferentes tipos de
Cromosomas, indique cada una de sus partes y explique en que pares encontramos cada
uno de estos tipos:

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4.3 Elaboración de la estructura del ADN. Explicar cómo se produce la unión de los
nucleótidos para formarlo:
- Confeccionar manualmente utilizando plastilina en una cartulina la estructura del ADN y
sus principales nucleótidos:

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4.3 Conclusiones:
- Emitir 4 juicios críticos acerca de lo aprendido en la práctica.
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VI. REGLAS DE ETIQUETA:

1. El estudiante deberá asistir a las prácticas en el horario programado, puntualmente,
portando su bata blanca y los equipos de protección personal, mascarilla, cofia o
gorro y guantes. Solo se tendrá una tolerancia de 5 minutos para el ingreso.
2. Los estudiantes deberán cumplir en todo momento las normas de bioseguridad
establecidas en los protocolos.
3. Los estudiantes tienen la obligación de cuidar todos los equipos y materiales del
laboratorio, si por descuido o manejo negligente deterioran los mismos deberán
reponerlos.

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4. Para la evaluación de las prácticas los estudiantes expondrán individualmente lo

elaborado en la práctica y asimismo presentarán un informe de dicha actividad
realizada el cual subirán a la plataforma Blackboard teniendo en consideración los
plazos establecidos por el docente.
5. El estudiante que no asista a la clase práctica, será calificado con CERO, salvo
motivo de fuerza mayor debidamente sustentado.

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