Programa de Formación Humanística

Área de Lógico Matemática

RÚBRICA

Programa de Estudios Formación Humanística Sesión N° 04

Experiencia Curricular Pensamiento Lógico Semestre 2022 - 1

Contenido Temático PORTAFOLIO: PROYECTO EMPRENDEDOR – PARTE I

Docente Equipo de Pensamiento lógico

Tipo de Material Rúbrica Portafolio – Parte I


CRITERIOS
NOTABLE
4 3
PRESENTACIÓN DEL El portafolio virtual incluye
PORTAFOLIO presentación personal, páginas y
subpáginas para cada Experiencia
Curricular, y muestra alta
creatividad. Asimismo, presenta
la estructura solicitada para la
E.C. de Pensamiento Lógico.
TÍTULO DEL El título representa el problema
PROBLEMA identificado, se precisa la muestra
a estudiar y se delimita el
contexto (tiempo y lugar).
DESCRIPTORES
ALTO
El portafolio virtual incluye
presentación personal, páginas
para cada Experiencia Curricular,
y muestra creatividad. Asimismo,
presenta la estructura solicitada
para la E.C. de Pensamiento
Lógico.
El título representa el problema
identificado, se precisa la muestra
a estudiar o se delimita el
contexto (tiempo y lugar).
MEDIO
2 1
El portafolio virtual incluye
presentación personal, páginas y
para cada Experiencia Curricular, y
escasa creatividad. Asimismo,
presenta parcialmente la
estructura solicitada para la E.C.
de Pensamiento Lógico.
El título representa el problema
identificado, pero no se precisa la
muestra a estudiar ni se delimita
el contexto (tiempo y lugar).
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Área de Lógico Matemática
PUNTAJE
BAJO
El portafolio virtual carece de
estructura y organización tanto en
su elaboración general como en lo
solicitado para la E.C. de
Pensamiento Lógico.
El título no representa claramente
el problema identificado.

DESCRIPCIÓN DEL Se describe al problema de Se describe al problema de Se describe al problema de Se describe al problema de
PROBLEMA manera precisa, clara y legible, manera precisa, incluyendo la manera precisa, incluyendo manera imprecisa o se incluye
incluyendo la totalidad de totalidad de respuestas a las parcialmente las respuestas a las respuestas inadecuadas a las
respuestas a las preguntas preguntas orientadoras y preguntas orientadoras y aspectos preguntas orientadoras y aspectos
orientadoras y aspectos aspectos requeridos según la requeridos según la guía. requeridos según la guía.
requeridos según la guía. guía.
CAUSAS Y Se presentan 2 causas-efectos de Se presentan 2 causas-efectos de Se presenta 1 causa-efecto de Se presenta 1 causa-efecto de
CONSECUENCIAS fuentes fiables asociados con el fuentes fiables asociados con el fuentes fiables asociados con el fuentes fiables asociados con el
DEL PROBLEMA problema identificado. Se problema identificado. Pero no se problema identificado. Se problema identificado. Pero no se
evidencia la relación coherente de evidencia la relación coherente evidencia la relación coherente de evidencia la relación coherente de
las causas y consecuencias en el de las causas y consecuencias en la causa y consecuencia en el la causa y consecuencia en el
organizador gráfico. el organizador gráfico. organizador gráfico. organizador gráfico.

REFERENCIAS DE Las fuentes de información Las fuentes de información Las fuentes de información Las fuentes de información
FUENTES DE relacionadas con el problema son relacionadas con el problema son relacionadas con el problema son relacionadas con el problema no
INFORMACIÓN fiables, relevantes, actualizadas y fiables, relevantes y están fiables, relevantes y están citadas, son fiables, y están citadas sin
están debidamente citadas, debidamente citadas, siguiendo siguiendo parcialmente los obedecer los formatos
siguiendo los formatos los formatos establecidos por las formatos establecidos por las establecidos por las normas APA.
establecidos por las normas APA. normas APA. normas APA.

PUNTAJE TOTAL
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