Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Mercadeo e Investigación de Mercados
Código: 112003

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 5

Sustentación plan de mercadeo

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo colaborativo
Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: Lunes, La actividad finaliza el: Domingo,
28 de Noviembre de 2022 11 de Diciembre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 5: Consolidar el plan de mercadeo que

respondan a las necesidades de las MiPymes.

La actividad consiste en:

Este paso de la estrategia de aprendizaje se desarrollará a través de

aportes individuales que tienen como finalidad la compilación del plan de
mercadeo y la propuesta de valor que se propone a la empresa objeto de
estudio.

Cada estudiante realiza una lectura comprensiva de los contenidostemáticos

de la unidad 3. Tomando como base el documento anterior:

Individual

1. Presentar la propuesta de valor para la empresa objeto de estudioque

han venido trabajando en las actividades anteriores.

1
Colaborativo
2. Compilación del plan de mercado (se deben evidenciar todas las
fases del curso), anexando la propuesta de valor o recomendaciones
de cada estudiante a la empresa.

3. El trabajo debe estar muy bien presentado con toda la norma APA y
debe contener todos los puntos del plan de mercado, con la
propuestade valor de cada estudiante.
Documento contiene:
• Portada, introducción, objetivos, conclusiones
• Plan de mercado
• Propuesta de valor de cada estudiante

4. Realización de un video para sustentación no mayor a 5 minutos,

donde el equipo de trabajo expondrá lo más relevante del plan de
mercadeo, el video debe estar cargado por la aplicación YouTube,
dicho enlace del video sustentación debe ir en la parte final del plan
de mercado.

5. El trabajo final debe ser cargado por el Entorno de Evaluación-

Unidad 3- paso 5.

2
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:

1. Revisar en la agenda la fecha de apertura y cierre de la actividad

paso 5.

En el entorno de Aprendizaje debe:

1. Estudiar el contenido temático de la unidad 3
2. Ingresar al foro de discusión Unidad 3 – Paso 5.

En el entorno de Evaluación debe:

1. Hacer el cargue del trabajo final en formato PDF.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

• Presentar la propuesta de valor para la empresa objeto de estudio

que han venido trabajando en las actividades anteriores.

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:
• Compilación del plan de mercado (se deben evidenciar todas las
fases del curso), anexando la propuesta de valor o
recomendaciones de cada estudiante a la empresa.

• Realización de un video para sustentación no mayor a 5 minutos,

donde el equipo de trabajo expondrá lo más relevante del plan de
mercadeo, el video debe estar cargado por la aplicación YouTube,
dicho enlace del video sustentación debe ir en la parte final del plan
de mercado.

• El trabajo debe estar muy bien presentado con toda la norma

APA ydebe contener todos los puntos del plan de mercado, con la
propuestade valor de cada estudiante.
Documento contiene:
• Portada, introducción, objetivos, conclusiones
• Plan de mercado
• Propuesta de valor de cada estudiante
• Video de la sustentación del plan de mercadeo cargado en
YouTube.

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Ingresa al foro y socializa la propuesta de valor para la empresa

objeto de estudio que venido trabajando.

2. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

3. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de

entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado el
docente.

4. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

5. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales

deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de
presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA

4
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento
o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no hayacoincidencia entre ella
y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para laUniversidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

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Tipo de actividad: En grupo colaborativo
Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: El estudiante presenta informe escrito con la
propuesta de valor y lo socializa en el foro puntos de la actividad.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Primer criterio de entre 26 puntos y 50 puntos
evaluación:
Nivel Medio: El estudiante presenta en el foro la propuesta de
Propuesta de valor valor, pero falto más argumentación.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 50
puntos del total de entre 2 puntos y 25 puntos
125 puntos de la
actividad. Nivel bajo: El estudiante no presenta la propuesta de valor

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos

Nivel Alto: La compilación del plan de mercadeo refleja

Segundo criterio coherencia y presenta la propuesta de valor de cada uno de los
de evaluación: integrantes del grupo

Compilación plan de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

mercadeo entre 26 puntos y 50 puntos
Este criterio
representa 50
Nivel Medio: La compilación del plan de mercadeo no presenta
puntos del total de todos los puntos desarrollados y No separaron las propuestas de
125 puntos de la valor por cada estudiante.
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 25 puntos

Nivel bajo: No presentaron la compilación del plan de mercadeo

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos

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 Nivel Alto: El informe está muy bien presentado, cumple con las
normas APA, buena redacción y ortografía, el video de
sustentación del plan de mercadeo es claro.
Tercer criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 16 puntos y 25 puntos
Estructura del
Informe y Nivel Medio: El informe está bien presentado, cumple
video parcialmente con las normas APA, puede mejorar la redacción
sustentación y el video de sustentación del plan de mercadeo es
incompleto.
Este criterio
representa 25
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total de
entre 2 puntos y 15 puntos
125 puntos de la
actividad
Nivel bajo: No hay informe

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos