Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Sistemas de Información y Calidad en Salud
Código: 151016

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 -

Pretarea realizar resumen.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: domingo, 3
martes, 22 de marzo de 2022 de abril de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Identificar el Sistema Integral de Información de la Protección Social

(SISPRO) y sus componentes.

La actividad consiste en:

El estudiante, debe realizar un resumen del artículo “Sistemas de información

en el sector salud en Colombia”, en 3 páginas con la siguiente estructura:

Portada, página 1.
Desarrollo del resumen, página 2.
Referencias en formato APA, página 3.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

consultar la agenda del curso para conocer los tiempos de inicio y fin de la
actividad y el tiempo de realimentación por parte del tutor para enviar la
calificación de la actividad.

En el entorno de Aprendizaje debe:

1
Ingresar en el foro de trabajo colaborativo llamado “Foro de discusión -
Tarea 1 – Pretarea realizar resumen” y en el publicar los aportes que
se solicitan en la guía de la actividad.

En el entorno de Evaluación debe:

Subir el trabajo individual cumpliendo con el tiempo que se da para el

desarrollo de la actividad.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Trabajo escrito con la siguiente estructura.

Portada, página 1.
Desarrollo del resumen, página 2.
Referencias en formato APA, página 3.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Los estudiantes deben presentarse en el foro colaborativo a más

tardar la primera semana del desarrollo del trabajo.
2. Cada estudiante debe aportar en el foro 3 puntos que le parezcan
los más importantes del artículo.
3. Los estudiantes deben debatir en el foro sobre los puntos que les
parecen importantes del artículo.
4. Cada estudiante debe subir su trabajo cumpliendo con los tiempos
establecidos para la entrega.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

3
 a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante participa de forma activa y significativa en
el foro, presentando los puntos importantes y participando del debate.
Primer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 10 puntos
Participación
significativa y activa Nivel Medio: El estudiante participa en el foro, pero no hace parte
en el foro. del debate.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 10 entre 4 puntos y 7 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante únicamente se presenta en el foro o no
actividad. participa del foro.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 3 puntos
Segundo criterio Nivel alto: El estudiante sube al entorno de seguimiento y evaluación,
de evaluación: el trabajo respetando el tiempo para la entrega. El documento es
completo, con la forma y extensión requeridas. Y su contenido es
Desarrollo del correcto.
resumen.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 10 puntos
4
Este criterio
representa 10 Nivel Medio: El estudiante sube al entorno de seguimiento y
puntos del total evaluación, el trabajo respetando el tiempo para la entrega. El
de 25 puntos de la documento es incompleto, o su contenido es incorrecto.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 7 puntos

Nivel bajo: El estudiante sube al entorno de seguimiento y

evaluación, el trabajo respetando el tiempo para la entrega. Sin
embargo, su contenido y forma son errados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos
Nivel alto: El estudiante presenta las referencias en el estándar
sugerido, las referencias están completas y son correctas.
Tercer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos

Referencias. Nivel Medio: El estudiante presenta las referencias en el estándar

sugerido, las referencias están incompletas o son incorrectas.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 5 entre 1 puntos y 3 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante no hace uso de referencias.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos