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1. IDENTIFICACIÓN
2. JUSTIFICACIÓN
3. OBJETIVOS
GENERAL
ESPECÍFICOS
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MICRODISEÑO CURRICULAR Código FDE 058
Ciclo propedéutico Tecnología en Versión 02
Producción Fecha 17-07-2009
INDICADOR DE
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO
LOGRO
Comprender la El programa de Tecnología en
estructura Producción del ITM como un Sustenta el programa de
curricular del desarrollo de la Misión Institucional: tecnología en
programa de Misión, visión, Política de Excelencia producción como un
Tecnología en Académica desarrollo de la
Producción del ITM Misión Institucional
e identificar su Conceptos de tecnología y de
carácter orientador formación tecnológica Reconoce la estructura
en el proceso de curricular del Programa
formación Generalidades del programa de y sustenta con claridad
tecnológica Tecnología en Producción, Proyecto
Educativo del Programa Establece relaciones
entre filosofía
institucional, el PEP DEL
programa y la formación
tecnológica
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Ciclo propedéutico Tecnología en Versión 02
Producción Fecha 17-07-2009
INDICADOR DE
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO
LOGRO
producción en las metas, estrategias, criterios de Describe las etapas del
organizaciones y evaluación ciclo de vida de un
relacionarlo con el producto
diseño y desarrollo Elementos de la organización: Sustenta cada uno de
de productos espacio, tiempo, trabajo, las etapas para
personas y dinero desarrollar un producto
Elementos de la dirección:
habilidades básicas para ejercer Explica en qué consiste
la dirección, liderazgo y el concepto de producto
motivación del personal nuevo y la relación con
Elementos de control: proceso el diseño del proceso de
del control y estrategias para el producción
control
Identifica el
Proceso de producción procedimiento requerido
Selección del producto a para la fabricación de un
crear: producto
Procesos productivos
Sistemas de Programación y
Control de producción
Definición y documentación
del producto nuevo
Definir el producto en términos
de sus funciones y los
documentos que se requieren
para pasar a la etapa de
fabricación.
Proceso de desarrollo de
nuevos productos: Etapas que
comprende el proceso.
Interacción entre el diseño del
producto y el diseño del proceso
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5. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Cátedra Magistral
Talleres y consultas
Exposición por parte del estudiante
Lecturas
Videos
Visitas empresariales
Debe realizarse un examen o trabajo final una vez concluido el período lectivo
con un valor del 20%
7. BIBLIOGRAFÍA
Plan de Desarrollo 2000 – 2010 “Los días que uno tras otro son la vida”.
Medellín: ITM, 2000.
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