Universidad De San Carlos De Guatemala

Escuela De Ciencia Política

Metodología De Las Ciencias Sociales IV
Licda. Zully Zujeith Morales Carrera

Árbol de Problema- Explicación

Fabian Alberto de León Menendez 201903437 Erick José

Fernando Osorio Ortega 202107577 Marilyn Karina
López 202105401 Eunice Secibel Gómez Tzun 202108303
Christian Alexander Sis Carrera 202107271
Bryan Alejandro Romero Locon 202106625
Ana Sophia de Los Ángeles Khongkua Ordóñez 202101277
Jacqueline Stacey Payeras Bran 202102717
Rodolfo Ernesto Mazariegos Bravo 202005853

Guatemala, 16 de Agosto de 2022

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 INDICE:

Árbol de problema – Ciberbullying..............................................................................................................3

Consecuencias:............................................................................................................................................3
Desconcentración:...................................................................................................................................3
Ausentismo Escolar.................................................................................................................................3
Intentos de Suicidio.................................................................................................................................3
Cambios de comportamiento..................................................................................................................3
Desconfianza y conflictos en el entorno..................................................................................................3
Ingesta de Bebidas alcohólicas y Drogas..................................................................................................3
Causas:........................................................................................................................................................4
Las diferencias culturales.........................................................................................................................4
Auge en las redes sociales e internet.......................................................................................................4
Falla de vigilancia de padres y maestros..................................................................................................4
Factores Psicológicos...............................................................................................................................4
Acceso por parte de los niños y adolescentes.........................................................................................4
La Educación:...........................................................................................................................................5

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Árbol de problema – Ciberbullying

Consecuencias:
Desconcentración: La desconcentración como una de las consecuencias del ciberacoso
o ciberbullyng es una de las más evidentes, a primera vista, ya que se manifiesta
mentalmente, emocionalmente y físicamente.
El sentirse como un objetivo de burla puede conllevar a tan límite de quitarse la vida, pues
la desconcentración se nota en la poca atención de su estudios, salud y apariencia pues está
centrado en sentirse avergonzado, nervioso y ansioso, la motivación es lo primero que se
pierde.
Ausentismo Escolar: Las ausencias en un aula de escuela también es un efecto
frecuente del ciberacoso o ciberbullyng por tanto está afectando la salud mental de todos
los jóvenes, de esta los puede conducir a usar alcohol y drogas por dos razones, su cambio
de imagen y perspectiva ante los demás o desconectarse del mundo.

Intentos de Suicidio: Los pensamientos suicidas pueden tener distintas causas. Con
mayor frecuencia, los pensamientos suicidas pueden ser el resultado de sentimientos que no
puedes afrontar cuando se presenta una situación abrumadora en tu vida. En ocasiones se da
por el acoso en las redes sociales los jóvenes no saben cómo aguantar la presión que en
algunos casos se está dando y esto llega a estresarlos y luego ocurren los pensamientos
suicidas que atormentan a muchos.

Cambios de comportamiento: Lavíctima sufre un deterioro de su autoestima y su

dignidad personal que daña su estatus social y le provoca victimización psicológica, estrés
emocional y rechazo social

Desconfianza y conflictos en el entorno: La persona que es víctima de ciberbullying

empieza a aislarse de las personas debido a que teme que todas le causen algún tipo de daño
ya sea psicológico o alguna agresión física, es por esto que las victimas deciden alejarse
empiezan a desconfiar de todo el mundo y esto también lo lleva a lo que son los
pensamientos suicidas

Ingesta de Bebidas alcohólicas y Drogas: La violencia o acoso en escuelas

secundarias se incrementa de manera considerable cuando entre los estudiantes consumen
algún tipo de droga legal o ilegal. El consumo de alcohol y tabaco comienza
aproximadamente a los 10 años de edad en promedio (Encuesta Nacional de Adicciones,
2008, México, D. F.), lo cual afecta al comportamiento del menor y se agudiza conforme
crec

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Causas:

Las diferencias culturales: Una víctima puede ser atacada por un grupo de personas o
individualmente ya que puede existir una desigualdad de poder entre el más “fuerte” y el
más “débil”. Asimismo, puede ser de forma verbal, física o social que se produce
existiendo de acción agresiva reiterada en el tiempo ya sea porque cada niño lo vive de una
manera diferente, causando una discriminación afectando varios factores psicológicos
relacionado con el color de piel, estatura, emigrantes, estatus económico.

Auge en las redes sociales e internet: El mundo virtual cobra especial importancia
cuando lo utilizan niños y adolescentes, ya que acceden de forma directa y autónoma (muchas
veces sin la vigilancia de sus padres) a un mundo muy difícil de controlar. Obviamente,
cuando un niño o adolescente tiene unos valores de respeto, tolerancia y amabilidad, no tendrá
conductas de violencia como el ciberbullying hacia amistades o conocidos.

Falla de vigilancia de padres y maestros : esta es una de las causas mas importantes
debido a que tanto los padres y los maestros, son los que representan la autoridad de niños y
jóvenes. Por lo que, se recomiendan tener alguna vigilancia, en cuanto a las acciones que
realizan sus hijos/alumnos en internet. Ya que cuando carecen de vigilancia, es cuando más
se pueden dar acciones de acoso.

Factores Psicológicos: Aunque la mayoría de la gente lo desconozca, los efectos del

bullying no terminan al dejar el instituto o la universidad. Las víctimas arrastrarán, de por
vida, los miedos e inseguridades que quedaron grabados en su cuerpo y en su mente durante
los años de infancia y adolescencia. De hecho, muchos de las personas que sufrieron acoso
en su infancia, en su vida adulta presentan fobia social y miedo a afrontar situaciones que
conlleven una exposición pública.

Acceso por parte de los niños y adolescentes: debemos decir, que esta es otra de las
causas de ciberbullying. Que estas redes sociales e internet presentan una primordial
importancia cuando estos son usados por niños y jóvenes. Debido a que entran a estas de
una manera natural e independiente. A veces sin la vigilancia de un adulto, en especial de
sus padres, a este sitio arduo de vigilar.

La Educación: El ciberbullying es un problema muy vigente en la sociedad actual que se

manifiesta principalmente como una forma de violencia entre iguales. Dicho problema se

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ve favorecido por la escasa educación entre los jóvenes y responde a un mal uso de las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación