UNIVERSIDAD DE LA SALLE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LENGUAS EXTRANJERAS
DANIEL FERNANDO ORTIZ ROJAS

LA INTELIGENCIA EN NUESTROS DÍAS : ¿A QUÉ COSTO?

"La tristeza es causada por la inteligencia. Cuanto más entiendes ciertas cosas, más
desearías no comprenderlas"(Bukowski)

Parece ser que la inteligencia tiene un lado de la moneda que hoy es discutido desde la
neurociencia, la psicología y la filosofía, este lado del que hablaremos tiene que ver en
como esta es una de las causantes principales de tristeza ,angustia, frustración ,etc., hasta tal
punto de tener relación con trastornos mentales tales como depresión y ansiedad en la
mayoría de las personas. Si bien es cierto, es ser inteligente acarrea también consecuencias
positivas en nuestra vida , traeré a colación algunos ejemplos a modo de ilustración , si
tengo un conocimiento que otros no tienen frente a una noción y lo expreso con seguridad
se presentara en la mayoría de los casos ese sentimiento de superioridad que nos caracteriza
como seres humanos y que nos causa felicidad, y claro esta , también un razonamiento
correcto puede llevarnos a tomar decisiones que nos hagan felices , sin embargo ,como se
menciono en las primeras líneas , hablaremos en este ensayo de la contraparte , de las
consecuencias negativas que puede tener el ser inteligente en nuestros días , para esto se
desarrollara en un primer momento un acercamiento al concepto de “inteligencia”, para
luego continuar a dar respuesta en como esta puede afectar de manera de negativa al ser
humano, es decir, se tiene como propósito establecer que en muchos casos la tristeza es una
consecuencia de la inteligencia.

Si bien el termino “inteligencia” es bastante polisémico , puesto que encontramos gran

variedad de autores con definiciones diferentes, de algo si podemos estar seguros y es que
la inteligencia involucra un proceso cognitivo en el que concuerdan la mayoría de los
autores :el razonamiento, y claro esta, la inteligencia involucra la habilidad de pensar y
como cualquier otra habilidad ,se desarrolla a lo largo de nuestra vida. Teniendo como base
lo anterior, vamos a tomar como referente una definición sobre la inteligencia aceptada por
la mayoría , de acuerdo a Passer y Smith (2008), la inteligencia se define como “La
habilidad para adquirir conocimientos, pensar y razonar con eficacia, y manejarse en el
entorno de modo adaptativo” (p.332)., es decir , aparte de los procesos ya mencionados
podríamos afirmas entonces que la inteligencia involucra en el ser humano poner en juego
de manera correcta la reflexión , la inferencia , la comprensión y la interpretación para así
dar paso a lo que los autores definen como pensamiento y razonamiento con eficacia.
Ahora bien , ya abordado un poco más a fondo este termino , es necesario aclarar que uno
de los primeros test que se desarrollo para medir a inteligencia hace mas de un siglo es la
famosa prueba de coeficiente intelectual (CI). Partiremos de aquí para empezar a plantear el
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porque de la tristeza como consecuencia de la inteligencia: en 1926 el psicólogo Termin

decidió usar esta prueba para estudiar a un grupo de niños superdotados , muchos de ellos
con mas de 170 de CI , estos niños fueron conocidos como los “Termitas”, el estudio arrojo
un resultado que nos empieza a abrir un el panorama, resulta que estos niños al tener un
coeficiente intelectual tan alto tenían un alto nivel de autorreflexión sobre su propia vida y
de comprender de manera mas a fondo su entorno y su papel en él , lo que les causaba
insatisfacción y frustración personal por no lograr las expectativas esperadas , y sabemos
que la insatisfacción y la frustración son unos de los principales síntomas que componen la
tristeza y los trastornos mentales.

Sin embargo, este problema no se reduce a estos niños prodigio de aquella época , si no, por
el contrario, se expande a nuestros días, hoy gracias a la psicología y a los avances en
investigaciones sabemos que las personas con alto nivel de inteligencia tienen una
preocupación constante de cuestionamiento personal, conciencia sobre si mismos y sobre su
entorno,(mas adelante hablaremos sobre la relación entre conciencia e inteligencia ),
comprensión de su realidad , y pensamiento acelerado y constante lo que los puede llevar
en muchos casos a trastornos emocionales caracterizados por tristeza y desesperanza, para
ilustrar podemos traer estudios realizados como el llevado a cabo por Alexander Penney,
de la Universidad de Lakhead donde nos señalan que las personas inteligentes se
caracterizan sobre todo por tener una “mente rumiante”, tesis en relación con lo
anteriormente dicho y con un con un mal de este siglo : el síndrome del pensamiento
acelerado (SPA) que se caracteriza por consecuencias negativas para el ser humano que lo
llevan a un estilo de vida agobiante , triste y de constante ansiedad (Cury, 2012)., y bien ,
ya se ha hecho explicita en los primeros párrafos la relación directa entre inteligencia y
pensamiento : la primera es entre otras muchas cosas la habilidad de pensar.

Ahora bien, todos conocemos la famosa serie “Los Simpson ” , en un capitulo Homero se
vuelve inteligente y su hija le da la bienvenida con una frase muy peculiar : “Bienvenido al
mundo donde vas a tener menor felicidad” , y claro , debemos aclarar que tener una menor
felicidad no implica necesariamente tristeza , sin embargo, este ejemplo es para poner en
contexto como una vez mas esta serie muestra mucho de la realidad , al igual que una
mente brillante de la televisión animada como la de Lisa Simpson , los genios mas
destacados de nuestra sociedad presentan posturas que nos ayudan a defender la tesis
planteada. Ya hemos abordado estudios científicos, y posturas psicológicas, ahora nos
remitiremos al campo filosófico de algunas de las mentes mas influyentes en la historia .
Para ello es necesario remitirnos a la época conocida como “el optimismo ilustrado” ,
donde el planteamiento de esta corriente en términos generales para no abordar a fondo , es
que el ser humano tiene un sinfín de posibilidades al ser considerado como una maquina
posible para realizar todo y por ello el optimismo debía estar siempre presente ,sin embargo
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filósofos como Kant quien acompaño este movimiento propuso una tesis radical a este
pensamiento , podemos decir un poco utópico , en el uso de la razón por parte de las
personas ,según Kant (1995), “hallan, sin embargo, que se han echado encima más penas
que felicidad hayan podido ganar” (p.56).,y ya se menciono ciertamente que inteligencia
también es la capacidad de razonar, estas tesis causa- efecto , que plantean al hombre
racional como alejado del goce de la vida también las sostienen escritores como Bukowski
y son planteadas desde la mitología griega.

Ahora debemos introducir un nuevo termino : ‘conciencia’ , podemos ver que hay un
patrón que se sigue desde los niños Termitas, las personas con trastornos psicológicos y
filósofos mencionados como Kant y es la comprensión que tienen estas personas sobre si
mismas, sobre sus actos y el juicio que elaboran de ellos, una conciencia que lleva a
introspecciones constantes que tienen como resultado la tristeza por la sensación de
insuficiencia ,esta conciencia que nos lleva a pensar y ordenar ideas para crear conclusiones
sobre nosotros mismos por medio del proceso de razonamiento acompañado además, de
este pensamiento acelerado de lo que somos y lo que hacemos nos martiriza y desencadena
lo propuesto por el escritor y filósofo Cioran: sufrimiento, como explica Cioran (2009),
“…el exceso de interioridad nos conducen hacia una región particularmente peligrosa, dado
que una existencia que adquiere una conciencia demasiado viva de sus raíces no puede sino
negarse a sí misma. La vida es demasiado limitada, se halla demasiado
fragmentada”(p.20)., este autor plantea entonces una relación conciencia –sufrimiento,
también plantea constantes relaciones en sus libros de causa-consecuencia entre: razón -
sufrimiento / sabiduría- desgracia , etc.

Lo planteado en las anteriores paginas confirman nuestra tesis inicial de como la tristeza
efectivamente si es una consecuencia de la inteligencia , y no solo de ello , si no se amplia a
consecuencias peores ya expuestas. Evidentemente como se menciono desde un inicio el
fin aquí no era sustentar que la inteligencia no puede llevar a la felicidad, si no , dar razones
para sustentar que esta misma también es causante de tristeza, tampoco se pretendió realizar
una especie de analogía entre inteligencia-tristeza e ignorancia- felicidad. Se abordaron
estudios científicos y posturas de los mas genios de nuestra historia que llevaban consigo
estas habilidades cognitivas de la inteligencia que se convirtieron y se convierten hasta
nuestros días en cargas mas que en beneficio en muchos casos, podemos concluir entonces
que si hay inteligencia , entonces habrá en muchos casos un costo difícil que sobrellevar y
pagar , y además, se debe olvidar la idealización de la inteligencia como causa de mera
felicidad , pues desde hace muchísimo tiempo y hasta el día de hoy, el poder comprender,
razonar ,inferir y hacer conciencia ,en muchos casos nos va a situar en como se titula el
famoso libro del escritor Cioran : ‘en las cimas de la desesperación’.
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DANIEL FERNANDO ORTIZ ROJAS

REFERENCIAS

Cioran, E. (2009). En las cimas de la desesperación. Barcelona, España: Tusquets

Cury, A. (2012). Padres brillantes, maestros fascinantes: no hay jóvenes difíciles, sino una
educación inadecuada (1.a ed.). Zenith.

Kant, I. (1995). Fundamentación de la metafísica de las costumbres (10.a ed.). Espasa

Calpe.

Passer, M., & Smith, R. (2008). Psychology: The Science of Mind and Behavior (4.a ed.).
McGraw-Hill.

Robson, D. (2015, 17 abril). Las insospechadas desventajas de ser muy inteligente. BBC
News Mundo.
https://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/04/150416_desventajas_inteligencia_coeficient
e_jm

Sabater, V. (2018, 20 noviembre). Las personas más inteligentes y su curiosa relación con
la depresión. La Mente es Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/personas-mas-
inteligentes-curiosa-relacion-la-depresion/