Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría

Académica y de Investigación

Curso: Intervenciones Colectivas

Código: 151047

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1

Identificación del contexto Nacional Normativo y Político de los PIC.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el:
lunes, 22 de agosto de
2022 domingo, 4 de septiembre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Interpretar cronológicamente el Marco Normativo y Político que ha

marcado el devenir histórico de los Planes de Intervenciones Colectivas
(PIC), con el fin de realizar un análisis holístico del mismo.

La actividad consiste en:

Realizar la lectura de los contenidos y referentes bibliográficos,

posteriormente deberá realizar un escrito en el que desarrolle las
siguientes preguntas:

• Mencione en orden cronológico cuatro (4) leyes, decretos,

acuerdos o resoluciones que considera relevantes para la clase.
Debe mencionar nombre de la norma, año y objeto.
• ¿Qué aporta el marco normativo escogido a la atención en salud?
• ¿Considera importantes las estrategias colectivas para la atención
de las comunidades?, ¿Porqué y cuál es su aporte como
profesional de la salud en el trabajo comunitario de acuerdo con
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 esta normativa?

El escrito debe hacerse en Word, debe contar con portada y no debe

exceder dos páginas.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

Consultar la agenda del curso y verificar los tiempos disponibles para

desarrollar y entregar la actividad. Verificar en el foro “noticias del curso”
las novedades relacionadas con el desarrollo del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Realizar lectura de los Contenidos y referentes bibliográficos disponibles

para la Unidad 1.
Descargar la Guía de actividades y rúbrica de evaluación de la Unidad 1:
Tarea 1 – Identificación del contexto Nacional Normativo y Político de los
PIC.
Participar en el foro de discusión del momento inicial publicando las
inquietudes y avances, la participación de avances debe considerar la
discusión del marco normativo y reflexiones al respecto de la
importancia del trabajo comunitario para los profesionales de la salud.

En el entorno de Evaluación debe:

Publicar el trabajo de manera individual.

Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

1. Documento Word con portada, desarrollo suficiente de las preguntas

y referentes bibliográficos..

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias a
entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente , tenga en

cuenta las siguientes orientaciones:

1. Realice lectura de los Contenidos y referentes bibliográficos.

2. Organice la información de forma cronológica.

3. Realice un escrito en el cual se evidente el análisis de la

información disponible sobre el contexto normativo y político de
los Planes de Intervención Colectiva.

4. Organice un documento Word con portada, desarrollo de

preguntas y referentes bibliográficos.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA

En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el

plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
comode su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
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lassiguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá
será de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondráserá de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato Rúbrica de Evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos

Primer Nivel alto: El estudiante da respuesta a las preguntas

criterio de planteadas haciendo uso del marco normativo y
evaluación. analiza situaciones contextuales relacionadas con su
De contenido: perfil profesional y el plan de intervenciones
colectivas.
Reconoce y
analiza el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
contexto obtenerentre 16 puntos y 25 puntos
Normativo y
Políticode los Nivel Medio: El estudiante da respuestas someras
Planes de a las preguntas planteadas haciendo uso parcial del
Intervención marco normativo y/o analiza situaciones
Colectiva en contextuales relacionadas con su perfil profesional y
Colombia. el plan de intervenciones colectivas pero no lo
desarrolla de manera suficiente.
Este criterio
representa 25 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
puntos del obtenerentre 15 puntos y 1 puntos
total de 25
puntos de la Nivel bajo: El estudiante no desarrolla las preguntas
actividad. planteadas o no hace uso de las indicaciones
propuestas.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede

obtener 0 puntos.