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El documento presenta una tarea que involucra resumir la historia de la radiología y explicar conceptos clave como el equipo de rayos X, el tubo de rayos X, los tipos de chasis y la diferencia entre posición y proyección. El estudiante debe responder preguntas orientadoras sobre estos temas usando definiciones propias y dibujos originales para luego representar los conceptos en un libro digital.
El documento presenta una tarea que involucra resumir la historia de la radiología y explicar conceptos clave como el equipo de rayos X, el tubo de rayos X, los tipos de chasis y la diferencia entre posición y proyección. El estudiante debe responder preguntas orientadoras sobre estos temas usando definiciones propias y dibujos originales para luego representar los conceptos en un libro digital.
El documento presenta una tarea que involucra resumir la historia de la radiología y explicar conceptos clave como el equipo de rayos X, el tubo de rayos X, los tipos de chasis y la diferencia entre posición y proyección. El estudiante debe responder preguntas orientadoras sobre estos temas usando definiciones propias y dibujos originales para luego representar los conceptos en un libro digital.
Equipo de rayos X y tubo de rayos X Tipos de chasis, tipo de revelado y digitalizado de la imagen radiográfica Definición y diferencia entre posición y proyección
Preguntas Orientadoras
1. Haga un breve ensayo de 2 páginas de la historia de la radiología.
2. ¿Cuáles son las partes del equipo de rayos X? Enumérelos, defínalos y dibújelos (original de su autoría). 3. ¿explique el tubo de rayos x y su funcionamiento? Enumeré sus partes, defínalas y dibújelas (original de su autoría). 4. ¿Cuáles son las partes de un chasis y cuáles son los tamaños habituales? Enumérelos y defínalos. 5. ¿diferencia entre un chasis de revelado con químico y uno de digitalización? 6. ¿Qué es en radiología posición y que es proyección? Defina, diferencie y demuestre el significado de cada una con un dibujo (original de su autoría).
Con los diferentes términos descritos en las respuestas de las
preguntas orientadoras, el estudiante debe empezar a describir estos conceptos dándole a cada uno una definición personal extraída de lo investigado y leído, apoyándose en dibujos de su propia autoría para complementar la explicación. Todo esto lo representara en un libro digital utilizando la herramienta Calameo.
¡¡¡¡Éxitos en el desarrollo de la actividad!!!!!!!