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REHABILITACION EN
PSIQUIATRIA
Licda. .Ramírez Pérez Maria Irma.
OBJETIVO.
• Conocer la importancia de la rehabilitación
en el paciente insano.
REHABILITACION
PROCESO
A NIVEL HOSPITALARIO
A NIVEL HOSPITALARIO:
Nivel 1: readaptación de los hábitos más
elementales de convivencia sociales.
• Incluye la manifestación espontanea del
usuario de sus áreas de interés, su
vocación, actitudes, etc. Incluye
actividades deportivas, laborales,
recreativas y culturales.
A NIVEL HOSPITALARIO:
Nivel 2: conservación de las actividades
básicas relacionadas con la higiene,
apariencia personal, etc.
Y una motivación en el perfeccionamiento
de las actividades en comparación con los
otros pacientes o personal con los que se
relaciona.
A NIVEL HOSPITALARIO:
Nivel 3: funcionalidad en el
automantenimiento de las habilidades ya
demostradas y habilidades instrumentales
(como cafetera, licuadora, plancha, etc.)
por medio de la incorporación a talleres,
capacitaciones, etc.
A NIVEL HOSPITALARIO:
Nivel 4: integración socio laboral. Se
establecen actividades laborales según
sus capacidades individuales y dentro del
perfil laboral del centro hospitalario.
Idealmente salen del pabellón (de ser
posible del hospital) y regresan al concluir
la jornada.
Nivel extra hospitalario
EXTRAHOSPITALARIO
Nivel 5: en un centro de rehabilitación
protegido donde con actividades
sociolaborales que garanticen la
consolidación del grado de resocialización
alcanzado hasta el momento.
Cont…
• Se persiguen los siguientes objetivos:
a.Estimular el desarrollo simultáneo de
habilidades laborales y sociales.
b.La readaptación a las normas de trabajo y
recreación.
c.Las interrelaciones con el medio extra
institucional, de forma adecuadas.
EXTRAHOSPITALARIO
Nivel 6: si ha tenido éxito en los niveles
anteriores, paciente puede vivir en su
hogar y trabajar a ritmo normal conforme
con las leyes laborales vigentes.
Se da seguimientos y apoyo según las
necesidades de cada paciente.
ENTRENAMIENTO
PSICOEDUCACION EN HABILIDADES
SOCIALES
MODELOS
BASICOS
REHABILITACION TERAPIA
NEUROCOGNITIVA OCUPACIONAL
PSICOEDUCACION
• Es la educación o formación que se ofrece
a las personas que sufren un trastornos
psicológico.
• Objetivos:
– Eliminar prejuicios
– Mejorar el cumplimiento del tratamiento
– Evitar las recaídas
– Aliviar la carga emocional
ENTRENAMIENTO EN
HABILIDADES SOCIALES
• Son técnicas orientadas a la ampliación
del repertorio de interacciones sociales de
un individuo.
• Tiene 4 elementos:
– Entrena en conductas sociales
– Reduce la ansiedad en situaciones sociales
– Modifica valores, creencias y actitudes
– Enseña solución de conflictos
REHABILITACION
NEUROCOGNITIVA
• Es un método terapéutico destinado a mejorar o
compensar los déficits producidos por procesos
que afectan las capacidades de:
– Atención
– Memoria
– Lenguaje
– Razonamiento, etc.
• Se procura ya sea restaurar esas funciones o
compensarlas a través del aprendizaje de otras
habilidades.
TERAPIA OCUPACIONAL
• Es una disciplina cuyo objetivo es la
promoción de la salud y el bienestar a
través de la ocupación.
• Fomenta las capacidades:
– Actividades de la vida diaria
– Educación
– Trabajo
– Esparcimiento
– Ocio
CLASIFICACION DE MINUSVALIAS
Y DISCAPACIDAD
El déficit o deterioro es el efecto producido
por la patología antes señalada. Se
manifiesta en forma de síntomas o de
alteraciones de la función psicológica.
La discapacidad sería la restricción o falta
de habilidad para realizar una actividad
como consecuencia del déficit o deterioro.
La minusvalía sería la desventaja social
que encuentra el individuo como
consecuencia de sus discapacidades.
Las discapacidades estarían definidas
como la falta de habilidad o limitación para
realizar tareas esperadas de un individuo
dentro de un ambiente social.
PLAN INDIVIDUALIZADO DE
REHABILITACION (PIR)
Es un diseño particularizado (centrado en el
individuo y sus características) de la
intervención rehabilitadora.
En él han de definirse:
• Objetivos
• Formas de intervención
¿QUE PAPEL JUGAMOS EN
LA REHABILITACION?
• Cada persona que se involucra en las
actividades puede ser de gran ayuda para
los pacientes.
• Las actividades son simples y tenemos la
ventaja de conservar la función que
queremos mostrar al paciente. Ej. Usar
tenedor y cuchara, vestirse, distinguir
colores, etc.
• En los hospitales, uno de los obstáculos
fundamentales para no realizar
rehabilitación es la FALTA DE
RECURSOS HUMANOS.
• Personal como estudiantes en practica, en
horas sociales, etc. Puede ser sumamente
valiosos para la institución.
Muchas gracias por su
atencion!!!!!!!