Guia 1 Artistica Grado 7°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS FUNDADORES Estructura
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Aprobado por Resolución 2553 del 23 de Mayo de 2011 NIT LR10.GDI.F01
890.802.522-4 Dependencia
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GESTIÓN: ACADEMICA PROCESO: GESTION DE AULA
COMPONENTE: Planeación de Clases Formato: Plan Clase ARCHIVOCENTRAL
DOCENTE: WILLIAM ORTIZ GRADO: SEPTIMO PERIODO: 1

EJE ARTICULADOR: Sensibilidad / Apreciación Estética / Comunicación
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS:
 Desarrollo habilidades estéticas mediante la utilización de diferentes técnicas,
trazos, colores, cuadrículas, expresiones artísticas que favorezcan el gusto por
la armonía, la belleza y en conjunto por el arte.
DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE: Expresa a través de la producción artística y
cultural su individualidad, la relación con los demás y con su entorno.
DIMENSIONES:
COGNITIVA: Diferencia los elementos básicos de la composición en sus creaciones
artísticas con mandalas y con el proyecto de aula arte country nivel 1.
EXPRESIVA: Desarrolla ejercicios prácticos de aplicación de los elementos de la
composición.
AFECTIVA: Es cuidadoso y responsable con sus herramientas de dibujo .
OBJETOS DE APRENDIZAJE
O.A. 1 Demuestra las competencias adquiridas durante el periodo, a través del dibujo y
desarrollo de actividades y arte country nivel 1, en un 70%.
RECOMENDACIONES:
1. Es muy significativo que se una al grupo de WhatsApp de la asignatura, ya que éste será
uno de los medios de comunicación más frecuentes que se usarán para dar indicaciones,
enviar material complementario y resolver interrogantes importantes para el aprendizaje y
desarrollo de las diferentes competencias.
2. Recuerde que en la medida que sea puntual y responsable con el desarrollo de las
actividades, de esa misma manera se podrá responder y alcanzar mejores aprendizajes y
competencias.
3. Aprovechar y respetar los tiempos de clase, recuerde que tanto usted, como estudiante y el
docente, tienen otras actividades que realizar.
4. Es muy importante que la entrega de los trabajos se haga en las fechas dadas.
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PARTE 1 INTRODUCCIÓN
Todo lo que observamos tiene unas características especiales que permiten ser evaluadas como obras
de arte, unas más sencillas que otras, sin embargo es la necesidad que el ser humano tiene de ser
creador de proyectos o usuario de ellos; para que la sociedad tenga una dinámica permeada con el
arte, es necesario desde la escuela fomentar el gusto y el amor por éste para que se vaya
transmitiendo de generación en generación.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR
LEER
MANDALAS Y TEORÍA DEL COLOR
Mandala o Mándala, en el hinduismo y en el budismo, dibujo complejo, generalmente circular, que

representa las fuerzas que regulan el universo y que sirve como apoyo de la meditación. Se pueden
utilizar para mejorar la atención y creatividad en los peques. Relajan y permiten desarrollarla
creatividad de los niños, ideales para trabajar en la clase.
La palabra mándala o mandala proviene del sánscrito, y significa Círculo Sagrado. Es un símbolo
de sanación, totalidad, unión, integración, el absoluto. Un mándala es
básicamente un círculo, es la forma perfecta, y por ello nos representa el símbolo del cosmos y de la
eternidad. Nos representa la creación, el mundo, el ser humano, la vida. Podríamos decir que todo en
nuestra vida posee las formas del círculo. Desde el universo (el sol, la luna, los planetas) hasta el
esquema de toda nuestra naturaleza, los árboles, las flores, etc. todos siguen una línea circular. ¿Y qué
decir del átomo o la célula?. Todo lo que nos rodea tiene la forma de círculo.
Que al mismo tiempo nos representan los ciclos infinitos de la vida. Y si observamos nuestro cuerpo,
nos daremos cuenta que todas nuestras formas son redondeadas, esto nos recuerda que somos sistemas
dentro de sistemas, pertenecemos al Absoluto y el Absoluto está en nosotros.
Un mándala puede variar en color y diseño, pero básicamente se conforma de un centro y los cuatro
puntos cardinales Para qué son útiles?
Los mándalas son útiles para la concentración, activación de la energía positiva, energización de
lugares, meditación profunda para elevar el nivel de conciencia, expandir la capacidad de la mente y la
memoria
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Significado de los Colores

La división de colores está relacionada con su temperatura y con las sensaciones térmicas y
psicológicas que estos producen en el ser humano. De este modo, se ha establecido una
clasificación en colores fríos y cálidos, la cual queda recogida en lo que se denomina un
círculo cromático
Colores fríos, debemos decir que estos conforman la gama que va desde el verde hasta el violeta
pasando por el azul. De hecho, los colores fríos son todos aquellos en los que participa el azul,
entre los que encontramos, concretamente, el verde, el turquesa, el cian, el azul, el índigo.
Los colores fríos, atendiendo a la psicología del color, se suelen asociar a los siguientes conceptos:
Serenidad, Pasividad Sentimentalismo, Amplitud, Lejanía, Sensación de frío
Los colores cálidos, van desde el magenta hasta el amarillo verdoso y el rojo es el color
considerado como más cálido. Algunos ejemplos de colores cálidos son pues: rojo, naranja, amarillo,
escarlata, etc.
Los colores cálidos siempre se relacionan con conceptos como: la fuerza, la alegría, el
movimiento, la agresividad
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Tabla de Colores:
Rojo. Es el color del amor, la pasión, la sensualidad, la fuerza, resistencia, independencia, conquista,
impulsividad, ira, y odio. Impulsa la fuerza vital a todo el cuerpo. Incrementa la confianza y seguridad
en si mismo, permite controlar la agresividad y evitar querer dominar a los demás. En el aspecto físico
proyecta energía la parte inferior del cuerpo, suministra fuerza a los órganos reproductores. Esencia de
supervivencia.
Naranja: Energía, optimismo, ambición, actividad, valor, confianza en sí mismo, afán de prestigio,
frivolidad. Fomenta la tolerancia para socializar y proyectarse con toda la gente. Incrementa la
autoestima, ayuda a enfrentar todos los retos para la evolución de la persona.
Amarillo: Es la luz, el sol, alegría entendimiento, liberación, crecimiento, sabiduría, fantasía, anhelo
de libertad, envidia, superficialidad. Ayuda liberar los miedos internos. Ayuda a canalizar mejor la
intelectualidad. En el aspecto físico proyecta energía al aparato digestivo, hígado, vesícula, páncreas,
bazo, y riñones.
Verde: Equilibrio, crecimiento, esperanza, perseverancia, voluntad, curación, integridad, bienestar,
tenacidad, prestigio. Falta de sinceridad, ambición, poder. Proyecta tranquilidad y balance en lo
sentimental. Permite expresar los sentimientos más libremente. Expande el amor interno hacia uno
mismo y los demás. Ayuda a liberarse del apego a las posesiones o las falsas excusas.
Azul: Calma, paz, serenidad, seguridad, aburrimiento, paralización ingenuidad, vacío. Ayuda a
exteriorizar lo que se lleva por dentro, permitiendo evolucionar a medida que se van dando cambios en
la vida de la persona. Evita la frustración y la resistencia para comunicarse la gente, permite tener
tolerancia a los pensamientos de los demás. En el aspecto físico proyecta energía a los pulmones,
garganta, tráquea, ganglios linfáticos superiores y ayuda a evitar las alérgicas y padecimientos de la
piel.
Índigo: Ayuda a comunicarse con el ser interno, abriendo la intuición. Permite aprender a dejar fluir
los mensajes del cerebro, conectando directamente a la inteligencia de la conciencia cósmica. Fomenta
el control mental y expande los canales de recepción para percibir la verdad en cualquier cosa o nivel
de vida. Estimula la confianza en ser guiado por su propio sentido interior. En el aspecto físico,
proyecta energía vital al cerebro, sistema nervioso, sistema muscular y óseo.
Violeta: Mística, magia, espiritualidad, transformación, inspiración. Pena, renuncia, melancolía.
Proyecta el contacto del espíritu con la conciencia profunda del cosmos. Expande al poder creativo
desde cualquier ángulo, música, pintura, poesía, arte, permitiendo a la persona expresar su visión de la
realidad y su contacto con la fuente primordial, el creador del universo. Ayuda a no ser extremista o
absolutista, con el fin de expandirse explorando las dimensiones de la imaginación y el conocimiento.
Rosa. Amistad, sociabilidad, comunicación, imaginación, humor, encanto, egoísmo, necesidad de
reconocimiento. Envía estímulos de equilibrio total en todos los niveles. Amor universal, bondad. Paz
interna, autovaloración. Equilibra las emociones, ayuda a liberar los resentimientos, el
enojo, la culpa, los celos. Si lo
combinas con el verde o el azul, te ayudará a equilibrar el extremo feminismo y la cursilería. En el
aspecto físico, proyecta energía al corazón y te ofrece una curación completa en todos los niveles a
través del rayo rosa.
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Para colorear un mándala

Si nosotros queremos construir un mándala, debemos tener en cuenta su esquema básico: Un círculo
y cuatro puntos cardinales.
Obviamente esta no es una regla estricta que no se pueda romper, también puede ser que en lugar de
que su base sea un círculo puede ser un triángulo, un cuadrado, o un octágono. A partir de ahí
podemos diseñar nuestro mándala y esto ¡es cuestión de creatividad! puedes decorarlo con imágenes
místicas como el símbolo del ying-yang, una cruz, la estrella de David, lunas, estrellas, el sol, flores,
aves, paisajes, nubes, figuras geométricas… en fin, busca los diseños que te proyecten paz y
tranquilidad.
Como pintarlos:
Busca un lugar tranquilo, y observa detenidamente tu mándala, concéntrate en él, Es
conveniente empezar a pintarlo de afuera hacia adentro, esto nos representa el autoconocimiento de
lo externo hacia nuestro centro, hacia nuestro interior. Decide la dirección donde
vas a pintarlo y trata de mantenerla. Al elegir los colores puedes hacerlo de manera
intuitiva ¡no importa que no combinen! de esta manera podrá descifrar tu estado de ánimo. También
podrás hacerlo eligiendo los colores y trata de cambiar tu estado de ánimo de ésta manera.
Tal vez te de sueño en el proceso, si estabas tenso, el mándala está cumpliendo con la relajación,
Si no terminaste el mándala en ese momento, déjalo así, la próxima vez que quieras pintar uno,
elige uno nuevo, con colores que vayan más acorde con tu estado de ánimo en ese momento.
Si quieres que el mándala te guíe para el auto-conocimiento, no pienses en formas ni colores, deja que
solo te vaya guiando, haciendo lo que en ese momento de manera intuitiva te nazca.
TALLER:
1. Qué es una mándala
2. Elabora el círculo cromático en tu cuaderno de artística
3. Escribe qué es un color frío en el área de artística?
4. Cuáles son los colores fríos?
5. Escribe qué es un color cálido en el área de artística?
6. Cuáles son los colores cálidos?
7. Elabora un resumen sobre el significado de cada color
8. Abre google y escribe; mandalas para colorear por computadora. Buscar 10 mandalas
y colorear libremente las primeras 5 y las últimas 5 de acuerdo a las categorías colores
fríos y colores cálidos siguiendo la explicación de la guía.
9. Enviar cada ejercicio para su calificación
10. Colorear usando la técnica de colores fríos y cálidos las mandalas dadas y pegarlas en el
cuaderno de artística.
11. Escribe un resumen de 5 renglones sobre la importancia de este tema.
12. Pinta adecuadamente con colores los mandalas y dibujos siguiendo las
instrucciones dadas.
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Aprobado por Resolución 2556 del 23 de mayo de 2011 Nit
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PARTE 2
PROYECTO DE AULA PERIODO 1
NIVEL 2 ARTE COUNTRY
Actividad de motivación: Consulta del tema del arte country.

TALLER:
a. ¿Qué es el arte country?
b. ¿Cuáles son las características del arte country?
c. ¿Cuáles son los tipos de arte country?
d. ¿Cuáles son sus máximos representantes?
e. ¿Cuál es la importancia del arte country?
f. ¿Cuáles son las técnicas más apropiadas para el desarrollo del arte
country?
NIVEL 2
Introducción a las cajas organizadoras
• Técnica de Jeans
• Técnica de Ajedrez
• Realización del aplique y tallado sencillo del MDF (Explicación detallada, paso
importante)
• Detalles y lacados
RUBRICA DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS NIVELES DE DESEMPEÑO

SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO
Creaciones
gráficas,
conceptos y
conocimiento del
color en diseños y
graficas guiadas
en la guía de
artística
Desarrollo de las
actividades de
conceptualización
Aplicación del
color y técnicas en
las creaciones
gráficas de la
Guía y el arte
country nivel 2.
Aplicación de
colores y sus
técnicas en las
Creaciones
graficas propias y
Presentadas en la
guía y en el
proyecto de aula
arte country
conoce el
concepto y el
890.802.522-4
color en las
creaciones
graficas
orientadas y
presentadas en la
guía de artística
y el proyecto de
aula arte country
nivel 2
Pinta de manera
ordenada
los diseños gráficos
mandalas, guiados
en la guía y en el
proyecto de aula arte
country nivel 2
Aplica en todas
sus creaciones
gráficas las
gamas de
colores, de
acuerdo a lo
aprendido en la
Teoría del color.
BIBLIOGRAFÍA.
Bibliografía: educación artística - Publicacions Editorial Graó

www.grao.com › bibliografia-educacion-artistica
Bibliografía de arte Bibliografía de Historia del arte

27 ene. 2018 — Chipp, H. (1995), Teorías del Arte Contemporáneo: fuentes artísticas y
opiniones... CENNINI, Cenninno; El libro del arte, Akal, Madrid, 1988.

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DOCENTE: WILLIAM ORTIZ GRADO: SEPTIMO PERIODO: 1

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR

MANDALAS Y TEORÍA DEL COLOR

Mandala o Mándala, en el hinduismo y en el budismo, dibujo complejo, generalmente circular, que

Significado de los Colores

Para colorear un mándala

NIVEL 2 ARTE COUNTRY

Actividad de motivación: Consulta del tema del arte country.

EVIDENCIAS NIVELES DE DESEMPEÑO

Bibliografía: educación artística - Publicacions Editorial Graó

Bibliografía de arte Bibliografía de Historia del arte

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