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Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Fase 4 - Estudio de Caso Sobre Costos, Ingresos y Utilidades en Las Organizaciones
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Fase 4 - Estudio de Caso Sobre Costos, Ingresos y Utilidades en Las Organizaciones
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo colaborativo
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: sábado, La actividad finaliza el: domingo,
23 de abril de 2022 15 de mayo de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:
1. En forma individual cada uno de los integrantes del grupo deben asumir
un rol.
3. What are and what is the Isocuantas and Isocostes study for with an
example of its own authorship in English language.
1
4. Desarrollo del estudio de caso propuesto informe 2
INFORME 2
• Costo total
• Costos fijos promedio
• Costos variables promedio
• Costos promedio
• Costos marginales
• Ingresos Totales
• Ingresos Marginales
• Utilidad o Perdida y entregar las recomendaciones pertinentes
Actividad grupal:
2
Subir el trabajo consolidado por el grupo de trabajo al entorno de evaluación
del aprendizaje en el espacio: Fase 4:
• Respuesta en Ingles
3
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
Consultar la agenda del curso para conocer las fechas de inicio, cierre y
retroalimentación de actividades.
Publicar el documento final desarrollado por parte del grupo, dentro de los
tiempos establecidos en la agenda del curso.
4
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
Compilador:
Revisor:
Hay que asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentación de
trabajos exigidas por el docente.
Evaluador:
Entregas:
Alertas:
Hay que asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en
el trabajo e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del
curso, que se ha realizado el envío del documento.
5
De acuerdo con los contenidos a desarrollar en la fase 4, los integrantes del
grupo subirán en el foro y en archivo Word, los aportes individuales sobre los
temas y el estudio de caso propuesto así:
• Portada
• Desarrollo de las definiciones y caso
• Conclusiones
• Referencias
• Norma APA 7 edición.
• Portada.
• Introducción
• Cuadro sinóptico mejorado
• Respuesta pregunta en inglés
• Desarrollo del estudio de caso.
• Conclusiones.
• Fuentes Bibliográficas.
6
1. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
7
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
8
3. Formato de Rúbrica de evaluación
9
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 7
puntos y 10 puntos.
Calidad de los
aportes presentados Nivel Medio: Los aportes individuales presentados en el foro
detrabajo se realizan parcialmente normas APA.
10
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos
11