¡Siempre Líderes!

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°1

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. Institución Educativa: “BERTOLT BRECHT” – CHILCA

I.2. Grado: 4 AÑOS Sección: “A” – INNOVADORES
I.3. Docente de aula: LIZET SEDANO SOTO
I.4. Área/ Taller: ARTE Y CULTURA
I.5. Unidad: 7
I.6. Título de la sesión: “COLLAGE CON PAPEL”
I.7. Fecha: 05/09/22 Hora: 11:10 am a 1:10 pm
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Se busca que el niño y la niña crean proyectos artísticos al experimentar y manipular libremente
diversos medios y materiales para descubrir sus propiedades expresivas Compartiendo
espontáneamente sus experiencias y creaciones.
III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Menciona con entusiasmo el trabajo que realiza aplicando el collage usando papeles de colores
mostrando su creatividad.
COMPETENCIA / DESEMPEÑOS DESEMPEÑO PRECISADO
CAPACIDAD
CREA PROYECTOS Utiliza la técnica collage
DESDE LOS LENGUAJES usando papeles de colores
ARTÍSTICOS”
respetando la forma del
Aplica procesos Explora por iniciativa propia diversos
creativos materiales de acuerdo con sus dibujo.
necesidades e intereses. Descubre los
efectos que se producen al combinar un
material con otro.

IV. EVALUACIÓN
PRESENCIAL VIRTUAL
CCRITERIOS DE
EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE EVIDENCIA DE INSTRUMENTO
EVALUACIÓN APRENDIZAJE EVALUACIÓN APRENDIZAJE DE
EVALUACIÓN
El estudiante reconoce el
Identifica la técnica material para realizar el Lista de cotejo
del collage con collage.
papel de colores. El estudiante pega los
pedazos de papeles en la Lista de cotejo
imagen dada.
ENFOQUE VALOR ACTITUD
TRANSVERSAL
Enfoque de búsqueda a Superación personal Disposición para adaptarse a los cambios, modificando
la excelencia si fuera necesario la propia conducta para alcanzar
determinados objetivos cuando surgen dificultades,
información no conocida o situaciones nuevas.
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V. MOMENTOS

INICIO TEMPORALIZACIÓN MATERIALES Y

RECURSOS
 Al inicio de la clase se recuerda las normas de convivencia en el
aula.
 Entonamos la canción “los colores”
30 min - Registro de
 Los niños(as) mencionaran que nos habla la canción.
asistencia
 Presentamos un dibujo de globos de un cumpleaños.
 Preguntaremos a los niños (as)
¿Qué haremos con este dibujo?
¿Qué le falta al dibujo?
¿Para que se usa lo que vemos en el dibujo?

DESARROLLO

 Mencionamos a los niños(as) sobre la clase de hoy en el taller de

arte. Collage. - Pizarra
 Preguntaremos a los niños(as) - Témperas
¿Qué utilizaremos? 60 min - Cuaderno de
¿Cómo realizaremos esta técnica del collage? trabajo
¿Qué necesitamos para realizar el collage?
¿Qué haremos con los papelitos de colores?
¿Cómo podemos realizarlo el collage?
 Mencionamos algunas indicaciones para iniciar el enrollado.
 Les damos a los niños y niñas la ficha aplicación en su
cuaderno de dibujo.
 Entregamos los papelitos de colores.
 Aplicaremos la técnica del collage pegando dentro del
dibujo indicado por la profesora.

 Luego del pegado de los papeles se les preguntara que mas

podremos realizar en nuestro trabajo usando los plumones.
 Finalmente, se les pedirá que cada niño mencione como se
sintieron al terminar su trabajo.
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CIERRE

Los estudiantes responden preguntas metacognitivas en forma

oral
- ¿Qué aprendí? 10 min - Ficha de
- ¿Cómo aprendí? observación
- ¿Para qué aprendí?
- ¿Cómo me sentí?
Retroalimentación:
Mencionan la técnica del collage y como lo utilizaron en su ficha de
trabajo.
Actividad de extensión:
Desarrollaran dos fichas de extensión.

DIRECTOR
LUIS FLORES SALAZAR

COORDINADORA PROFESORA
SONIA MEZA MACHUCA LIZET SEDANO SOTO
 ¡Siempre Líderes!
LISTA DE COTEJO
NIVEL: INICIAL 4 AÑOS “A”
TALLER: ARTE Y CULTURA
TEMA: “COLLAGE PARTY” FECHA:05/09/22
CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS”

Utiliza la técnica collage usando papeles

Nº APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS
NIÑOS Y NIÑAS de colores

01 RAFAELA ALVARADO VIDAL.

02 HANSELARISTE MERMA.
03 JHAIR CAPCHA OSPINA.
04 DYLAN CHUQUILLANQUI PILLPA.
05 LUCAS CONDOR RUIZ.
06 LUCIANA DE LA CRUZ ROJAS.
07 LIAM STIVEN JANAMPA QUISPE.
08 ALISON MENDOZA LOAYZA.
09 BRIANA ORIHURLA RUTTI.
10 JANDY ORTEGA ENRIQUEZ.
11 VALENTIN PINO GUERRA.
12 ROMINA QUILCA HINOJOSA.
13 GAEL CRISTOPHER SOTO RAMOS
14 LIAM FABRICIO SULCA GUTIERREZ
15 FABIANNE VELARDE CONDOR.
16 ARELY VILLANUEVA CAPCHA.
17 FABRIZIO YARANGA LLACUA
18 LIAM GAEL HUARCAYA CHOCCELAHUA.
19 LOANY RAMON PAUCARCHUCO.
20 ANTONY PAYANO SANTOS.
21 THIAGO MONTES VARAGAS.
22 EYAL TAIPE CCANTO.
23 VALENTINA CHUQUILLANQUI MARIANO.
24 SANTIAGO HUAMAN PALACIOS.

25 YARELLY VELAZCO VELAZCO.

26 ORIANA CALDERÓN PILLPA.
27 EMANUEL REYES SEDANO.
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RESUMEN CIENTÍFICO

 ENTONAREMOS LAS CANCIÓN DE LOS COLORES.

 ENTRAGAMOS A LOS NIÑOS LOS PAPELITOS DE COLORES.

 EXPLICAREMOS EL COLLAGE.
El collage es la acción de combinar algo: surge de unir dos o más elementos
diferentes para crear uno solo. Se puede hacer de varias formas: cortando,
rasgando o superponiendo objetos, lo grandioso de esta técnica es que el artista
es libre de elegir el material que va a utilizar.

 MENCIONAREMOS LOS MATERIALES QUE UTILIZAREMOS.

 APLICARÁN LA TENICA DEL COLLAGE.

 PRESENTAMOS EL TRABAJO.
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COMPETENCIA: “CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS”
CAPACIDADES: Aplica procesos creativos
DESEMPEÑO: Utiliza la técnica collage usando papeles de colores respetando la forma del dibujo.

COLLAGE
 Pega papelitos dando color a cada globo, luego pinta con plumones
de colores la palabra PARTY.