NOMBRE DE LA ASIGNATURA

MÉTODOS DE ESTUDIO

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA SERIACIÓN

PRIMER CUATRIMESTRE LC106 -

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA(S) ASIGNATURA(S)

Desarrollar en el alumno habilidades académicas de pensamiento y escritura que faciliten
el aprendizaje durante su formación profesional.

TEMAS Y SUBTEMAS
1. CONCEPTOS BÁSICOS
1.1 El método
1.2 Utilidad y aplicación de los métodos y técnicas de aprendizaje

2. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
2.1 Esquemas visuales de aprendizaje
2.2 Mapa Conceptual
2.3 Mapa Mental
2.4 Diagrama
2.5 Cuadro Sinóptico
2.6 Redacción de apuntes personales

3. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
3.1 Recapitulación
3.2 Síntesis
3.3 Análisis
3.4 Resumen
3.5 Paráfrasis

4. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

4.1 Definición y utilidad
4.2 Elementos del pensamiento crítico
4.3 Lo que los pensadores críticos hacen
4.4 Pasos del desarrollo del pensamiento crítico
4.5 Aplicación del pensamiento crítico en la lectura y análisis de la información

5. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

5.1 Búsqueda bibliográfica
5.2 Búsqueda hemerográfica
5.3 Búsqueda en bases de datos de internet

6. INTRODUCCIÓN AL MANUAL APA

6.1 La citación de las fuentes
6.2 La paráfrasis en los textos académicos
6.3 Las referencias bibliográficas
6.4 Los elementos de la referencia bibliográfica
6.5 Diferencia entre citas y referencias

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 6.6 El plagio y auto plagio en la escritura
6.7 Elaboración de fichas de trabajo

7. EL ENSAYO Y LA MONOGRAFÍA
7.1 Estructura de un ensayo y de una monografía
7.2 Estilo de redacción para ensayos y monografías académicas
7.3 Pasos para el desarrollo y elaboración de un ensayo y monografía

8. OTROS TEXTOS ACADÉMICOS

8.1 Resumen
8.2 Reseña
8.3 Reportes
8.4 Artículo

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
BAJO CONDUCCIÓN DOCENTE
Lectura y análisis de textos de diferentes tipos (literarios y académicos) siguiendo la
metodología del pensamiento crítico.
Elaboración de ejemplos de las diferentes formas de citación enlistadas en el
manual APA.
Elaboración de ejemplos de las diferentes formas de referenciación enlistadas en el
manual APA

INDEPENDIENTES
Elaboración de un ensayo que aporte a las líneas de investigación de la carrera; en
el cual se haga uso de las formas de citar que se han aprendido así como anexar un
listado de referencias al documento

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Elaboración de los ejemplos requeridos de acuerdo al APA 10%
Lectura de textos 15%
Presentación del producto de ensayo 30%
Exámenes parciales 30%
Examen final 15%

No TIPO TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

Aceves Anta,
Métodos y
1 Libro Rocío; González Santillana 2013
pensamiento crítico
García, Ytzelt
Pensamiento crítico y López Frías, Blanca
2 Libro Trillas 2013
creativo Silvia
El pensamiento Revista
crítico en la teoría Morales Zúñiga, Actualidades
3 Artículo 2014
educativa Luis Carlos Investigativas en
contemporánea educación

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PERFIL DEL DOCENTE
Nivel educativo mínimo: Licenciatura
Título profesional: Lic. En Educación, pedagogía,
Años de Experiencia profesional: 2 años
Años de Experiencia docente: 2 años

Conocimientos: Principales métodos de estudio, redacción de textos académicos,

técnicas y estrategias de aprendizaje

Habilidades: Para el manejo de grupos, detección de necesidades educativas especiales,

expresión verbal y escrita

Actitudes: Comunicación asertiva, responsabilidad, compromiso, disponibilidad

INSTALACIONES ESPECIALES, SOFTWARE O MATERIAL NECESARIO EN LA

IMPARTICIÓN DE LA ASIGNATURA.

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