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DIALOGOS Y

CAMPOSDE

INVESTIGACION

EDUCATIVA

LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ESTÁ


CENTRADA EN LO PEDAGÓGICO, SEGÚN
RESTREPO (1996), SE REFIERE TANTO A LOS
ESTUDIOS HISTÓRICOS SOBRE LA PEDAGOGÍA,
O A LA INVESTIGACIÓN APLICADA A OBJETOS
PEDAGÓGICOS,

METODOS

Se aplican para conocer un


asunto o problema en
profundidad y generar nuevos
conocimientos en el área en la
que se está aplicando.

APLICACIONES DE LA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Dependiendo de su objetivo, la profundidad del estudio realizado, los
datos que se analizan y el tiempo que requiere el estudio del
fenómeno, entre otros factores se

Identifica problemas y propone soluciones mediante el análisis y la discusión de los

fundamentos teóricos y del trabajo empírico en torno al curriculum y la evaluación,

estudiando sus consecuencias e impacto en distintos ámbitos y niveles educativos.

IMPLICACIONES SOCIALES
El investigador puede estar implicado en los
procesos que estudia (institucionales), pues su
condición humana y social no es ajena a la realidad
estudiada.
DIALOGOS Y

CAMPOSDE

INVESTIGACION

EDUCATIVA

EJES TEMATICOS
Son los aliados para organizar un programa de estudios
en diferentes módulos ademas de evaluar los logros
académicos de los estudiantes. (NAVARRO 2018)

CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Investigación en general es una actividad encaminada a la
adquisición o descubrimiento de nuevos conocimientos;
independientemente de cuáles sean esos conocimientos,
pueden ser referidos a las artes, a las letras o a conocimientos
científicos (Albert, 2007).

LINEAS TEMATICAS DE LA
INVESTIGACION EDUCATIVA
Teoría del curriculum, diseño y planificación curricular.
El curriculum escolar en todos sus niveles de concreción.
Prácticas de evaluación del aprendizaje, su impacto y
consecuencias.
Evaluación y autorregulación de las instituciones para el
cambio.
Modelos y sistemas de evaluación institucional y de la
docencia.
Impacto de las políticas públicas en educación, en el
curriculum y la evaluación.

BIBLIOGRAFIA
Cruz.(2014),Importancia de la investigación educativa.Congreso Internacional de Transformación
Educativa.articulo.tomado de;https://www.transformacion-educativa.com/index.php/articulos-sobre-
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Imagen Luz de fotografía - Freepik.com
IMAGEN TOMADA DE: Navarro, (2018).COMUNICACIÓN » EJES TEMÁTICOS.Definición ABC.Tomado
de;https://www.definicionabc.com/comunicacion/ejes-tematicos.php
Morín, Edgar (2000). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Colombia: UNESCO-ICFES.
Suárez Ruiz, P. A (2002). Metodología de la investigación: Diseños y técnicas. Bogotá: Orión Editores.
Torres, A, (2013), Investigación educativa e implicación.Milenio,articulo, Recupérado de;
https://www.milenio.com/opinion/alfonso-torres-hernandez/apuntes-pedagogicos/investigacion-educativa-e-
implicacion

LEIDY DIANA RUALES OSORIO ID 679461

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