PROYECTO PARTE 1

MATERIA: DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS DE

CAPACITACIÓN

ALUMNA: EVELYN BARTOLO RESENDIZ

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

NOVENO CUATIMESTRE

  
GRUPO A
INDICE

INTRODUCCIÓN 1

MAPA CONCEPTUAL 2

CONCLUSIONES 3

REFERENCIAS 4
INTRODUCCIÓN

Se entiende como capacitación según Idalberto Chiavenato como “un proceso

educativo a corto plazo, aplicado de manera sistemática y organizada, mediante el
cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades, en
función de objetivos definidos.”

“la capacitación debe tratar de experiencias de aprendizaje hacia lo positivo y

benéfico, así como complementarlas y reforzarlas para que los individuos en todos
los niveles … puedan adquirir conocimientos con mayor rapidez y desarrollar
aquellas actitudes y habilidades que los beneficiaran a ellos y a la empresa”

como podemos observar la capacitación surge de objetivos, los cuales se basan

en el mejoramiento tanto del individuo como del ámbito donde se encuentra, para
tener las suficientes herramientas para competir y mejorar constantemente,
gracias a ello poder satisfacer necesidades existentes o futuras, por lo tanto,
requiere de procesos y la adecuación de este.

No se trata de solo cumplir si no de mejorar conjuntamente por el bien de todos,

manejar lo que sabemos y con lo que contamos para partir de ese punto y obtener
nuevas herramientas para ser suficientemente buenos para nosotros mismo y para
el ambiente donde nos encontramos.
 INOVACION, ALGO Tratando CAPACITACIÓN
QUE SE PUEDA de la
OFRECER PRODUCE

SISTEMAS
Tener
SENSACIÓN DE
ENERGÍA QUE
ELEMENTOS SUFICIENTES
IMPULSA A ACTUAR EN
UNA DIRECCIÓN
En DETERMINADA
Para

AULA
Y es
COMPETIR MEJORAR
TRABAJO

UN CONSTRUCTO
INDIVIDUAL TEORICO-
Gracias a ello HIPOTETICO

EXTERNA

El cual
SE LOGRAN LOS
OBJETIVOS DE LA
EMPRESA
Requieren de

EMPLEADOS
DESARROLLAN BIEN DESIGNA UN PROCESO
SUS FUNCIONES QUE CAUSAS LA
CONSTANTE
MEJORAMIENTO CONDUCTA A PARTIR DE
SE SATISFACEN MAEJO DE INTERESES
NECESIDADES
PRESENTEN Y
PREVEEN FUTURAS
E integran la
Dentro de los
SE LOGRA LA
AUTOMOTIVACIÓN
E INTEGRACIÓN Extrínseca
ÁMBITOS

Intrínseca
DEPENDE DE INCENTIVOS
PERSONALES EXTERNOS

SOCIALES LABORALES

INTERES NATURAL Y PERSONAL

DEL INDIVIDUO CASTIGOS
O PREMIOS
Conclusiones

Dentro de los términos de capacitación encontraremos que son herramientas para

mejorar, tanto, así como la motivación deben estar presentes en los procesos de
mejoramientos constantes, analizar las situaciones y estar a tanto de las
necesidades.

Tomar regularmente parte de capacitaciones de nuestro interés y necesidades,

manejan un gran aporte a varias áreas de nuestra vida. Por lo tanto, considero que
todos podemos hacer uso de esta. Motivarnos a mejorar y tener un ambiente que
satisfasga.