 PARA MEDITAR

“Los economistas prácticos que se creen

libres de cualquier influencia teórica son
usualmente esclavos de algún economista
difunto.”

Lord John Maynard Keynes

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 Video inicial

http://www.youtube.com/watch?v=TH9YF3Y2
GDE

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1. Definición:

El Marco Teórico es el conjunto de enfoques

existentes, investigaciones previas y antecedentes
(investigaciones anteriores) relacionados con
nuestro problema de investigación o tesis.

2. Utilidad:

Un marco teórico es útil por lo menos por los

siguientes 7 motivos:

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1ª Evita cometer errores similares a los cometidos en estudios
previos.

2ª Orienta la labor del investigador sobre cómo llevar a cabo

su estudio.

3ª Amplía el horizonte cognitivo del investigador.

4ª Evita que el investigador se desvíe de su tema.

5ª Conducen al establecimiento de hipótesis de investigación.

6ª Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.

7ª Proporciona un marco epistémico referencial , lo cual le

permitirá al investigador evaluar e interpretar los resultados
del estudio.
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 Revisión de la literatura.
 Redacción del Marco Teórico

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 Es la actividad en la cual el investigador
detecta, obtiene y consulta el material
existente sobre su tema o problema de
investigación.
 Es altamente recomendable que la revisión
sea sumamente selectiva, con el propósito de
ahorrar tiempo y evitar esfuerzos
innecesarios.

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- Labor en la cual el investigador recopila o registra las diversas
fuentes de información existentes sobre su problema de inves-
tigación.

- En esta etapa es fundamental llevar a cabo las FICHAS DE FU-

ENTES.

- Existen tres tipos de fuentes:

1. Primarias.
2. Secundarias.
3. Terciarias.

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- En caso estemos realizando una investigación por primera vez
o no poseamos conocimiento sólidos en el área que estemos
investigando, se recomienda comenzar por fuentes
terciarias o secundarias para luego pasar a las fuentes
primarias.

- Las fuentes primarias son ineludibles, las secundarias son

recomendables mientras que las terciarias son prescindibles.

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- Una vez identificadas las fuentes existentes pertinentes para
nuestra investigación es necesario ubicarlas físicamente.

- En algunos casos excepcionales en que ubicada una fuente

fundamental para nuestra investigación, no sea posible obte-
nerla, sólo en estos casos podrán usarse referencias o citas
de la obra presentes en fuentes secundarias.

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- Una vez detectadas las fuentes relevantes existentes sobre
nuestro tema o problema y obtenida también dicha literatura,
procede la consulta de ésta.

- Esta consiste en una lectura rápida o revisión genérica de las

fuentes obtenidas, buscando siempre información relevante o
importante para nuestra investigación.

- Es fundamental el uso de las FICHAS DE INVESTIGACIÓN.

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 Consiste en estructurar toda la teoría
existente sobre el tema de nuestra
investigación
 Supone la adopción de una teoría o
enfoque existente o la creación de una
perspectiva propia acerca de nuestro tema.
 Si bien no hay un modelo estándar de lo
que debe comprender unMarco Teórico,
usualmente tienen la siguiente estructura.

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Dr. Rberto Katayama
Posee tres partes básicas:

1. Antecedentes
2. Bases Teóricas
3. Definición de Términos Básicos

1.Antecedentes de la investigación

Consiste en presentar resúmenes de trabajos de

investigación previos al nuestro pero que directa
o indirectamente están relacionados con nuestro
tema de investigación

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2. Bases teóricas

Consiste en presentar de manera sistemática

lo más relevante del conocimiento
actualmente existente en el campo dentro
del cual está inmersa la problemática que
aspiramos a solucionar en nuestra
investigación de tesis.

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3. Definición de términos básicos

Es un glosario o vocabulario de los términos

técnicos empleados en nuestra investigación.
El tipo de definición a usar es la “estipulativa”,
esto es; el propio investigador define el modo
o la manera en que va a entender cada uno
de estos términos en su trabajo.

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 Se usa usualmente cuando el investigador tiene
escaso conocimiento previo
 Clasificar las diferentes fichas de ideas, citas,
paráfrasis y resúmenes de manera temática,
creando categorías o ficheros.
 Analizar cada categoría en sus diferentes
componentes, creando de este modo sub
categorías o sub ficheros.
 Proseguir con el análisis hasta agotar las posibles
divisiones analíticas.

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 En base a los
ficheros y sub
ficheros, redactar
un esquema: las
divisiones más
genéricas
originarán loas
capítulos, las sub
divisiones los sub
capítulos, etc.

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 Esta estructuración no es sin embargo
definitiva, ya que conforme avance la
investigación pueden agregarse otros temas,
modificarse otros, etc. pero todos sobre la
base de este esquema básico.

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 Una vez estructurada la Base Teórica, se debe
pasar a redactarla.
 Se recomienda una escritura de tipo
argumentativo la cual consiste en desarrollar
las ideas mediante ejemplos, paráfrasis, citas,
etc.
 Todo dato o idea que se agregue o se
mencione debe ir con su respectiva
referencia. REVISAR EJEMPLO QUE
ADJUNTAMOS

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 Se suele utilizar cuando el investigador posee
cierto nivel de conocimiento previo.
 Consiste en redactar un esquema numerado
correlativamente; los temas constituyen los
capítulos, los subtemas constituyen los
subcapítulos, etc.

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