RUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Elementos Deficiente Bien Muy Bien Excelente Total puntos

Contenido sin estrcuturar. Las ideas no se presentan Estructura coherente. Las ideas se presentan en orden Estructura coherente. Las ideas se presentan en orden Contenido bien estructurado y secciones bien diferencias.
en orden lógico. No tiene coherencia y el orden de los lógico. El orden de los párrafos no dificulta la lógico. El orden de los párrafos no dificulta la Las ideas se presentan en orden lógico. Tienen
Organización párrafos dificulta la comprensión del contenido. comprensión del contenido. Cada párrafo presenta comprensión del contenido. Cada párrafo presenta una coherencia y presenta fluidez en la transición de las ideas.
una idea distinta. idea distinta. El orden de los párrafos refuerza el contenido. Cada
párrafo presenta una idea distinta.
Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación. Casi no hay errores de gramática, ortografía o Casi no hay erores de gramática, ortogrfía o puntución. No hay errores de gramática, ortografía o puntuación.
Redacción
puntuación.
No se hace una introducción. La introducción incluye el propósito y una exposición La introducción incluye el propósito y una exposición La introducción incluye el propósito,exposición general
Introducción general del tema pero es un poco confusa. general del tema pero es un poco confusa. del tema, objetivos claros y subdivisiones principales.

La información tienen poco o nada que ver el tema Todos los temas tratados y la mayor parte de las Todos los temas tratados y la mayor parte de las La información está claramente relacionada con el tema
principal. preguntas fueron contestadas. Algunas ideas se preguntas fueron confesadas. Algunas ideas se repiten. principal y proporciona ideas secundarias y ejemplos. Las
Calidad de Información
repiten. ideas se presentan con claridad y objetividad.

El resumen es limitado o no lo incluyó. Termina la exposición con un resumen que no recoge Termina la exposición con un resumen satisfactorio pero Termina la exposición con un resumen muy claro que da
Conclusión
los conceptos principales. no da respuesta al problema planteado. respuesta al problrma planteado.
Diagramas e Los diagramas e ilustraciones no son apropiados o no Los diagramas e ilustraciones pertinentes y algunas Los diagramas e ilustraciones son precios y contribuyen a Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y
Ilustraciones contribuyen a la comprensión del tema. veces contribuyen a la comprensión del tema. la comprensión del tema. contribuyen a la comprensión del tema.
presentación pobre que dificulta la lectura. Emplea los diferentes atributos de texto, cabeceras, Buena maquetación del texto, emplea listas enumeradas o Excelente presentación, mantiene y dirige la atención del
sangrias, listas o espacios en blanco de forma con viñetas, sangrias, espacios en blanco, caeceras que lector a los puntos clave.
Presentación
arbitraria. delimitan claramente los contenidos.

Las fuentes de información son muy pocas o ninguna. Las fuentes de información son limitadas o poco Las fuentes de información son variadas y múltiples. La Las fuentes de información son variadas y múltiples. La
Si utiliza fuentes, éstas no son fiables ni contirbuyen variadas. La información recopilada tiene relación con información recopilada es actualizada pero incluye información recopliada tiene relación con el tem, es
Fuentes de información al tema. (No se citan). el tema pero algunas no están al día o no son algunos datos que no son relevantes o no tienen relación relevante y actualizada. Las fuentes son fiables y
relevantes. Algunas fuentes no son fiables. con el tema. Las fuentes son fiables y contribuyen al contribuyen al desarrollo del tema. (Bien citadas).
desarrollo del tema.
Total de puntos:

CATEDRATICA: M.A. MARIANDA DEL ROCIO SANCHEZ DIAZ

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