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La hoja de ruta resume las actividades individuales y grupales obligatorias a lo largo de 5 semanas. En la semana 1, los estudiantes se presentan, analizan las funciones de evaluación de su asignatura y conforman equipos. En la semana 2, leen bibliografía sobre instrumentos de evaluación y analizan sus ventajas y limitaciones. En la semana 3, analizan los instrumentos de su asignatura y reciben tutoría. En la semana 4, leen sobre régimen de promoción y elaboran una rúbrica. En la semana 5, analizan el rég
La hoja de ruta resume las actividades individuales y grupales obligatorias a lo largo de 5 semanas. En la semana 1, los estudiantes se presentan, analizan las funciones de evaluación de su asignatura y conforman equipos. En la semana 2, leen bibliografía sobre instrumentos de evaluación y analizan sus ventajas y limitaciones. En la semana 3, analizan los instrumentos de su asignatura y reciben tutoría. En la semana 4, leen sobre régimen de promoción y elaboran una rúbrica. En la semana 5, analizan el rég
La hoja de ruta resume las actividades individuales y grupales obligatorias a lo largo de 5 semanas. En la semana 1, los estudiantes se presentan, analizan las funciones de evaluación de su asignatura y conforman equipos. En la semana 2, leen bibliografía sobre instrumentos de evaluación y analizan sus ventajas y limitaciones. En la semana 3, analizan los instrumentos de su asignatura y reciben tutoría. En la semana 4, leen sobre régimen de promoción y elaboran una rúbrica. En la semana 5, analizan el rég
1 1 - Presentación personal caracterizándose como - Encuentro sincrónico Nº1: 03/05/22
evaluador/a. - Conformación de equipos de trabajo (5 ó 6 participantes). - Lectura de la bibliografía obligatoria Unidad 1. - Actividad Nº 1 (Foro): Análisis de las funciones de la - Entrada del portfolio Nº1: Análisis de las funciones evaluación contempladas en el programa de evaluación contempladas en el programa de evaluación de la materia de una asignatura. a cargo. 2 2 - Lectura de la bibliografía obligatoria Unidad 2. - Encuentro sincrónico Nº2: 10/08/22 - Actividad Nº 2 (Mural colectivo): Análisis de las ventajas y limitaciones de los instrumentos de evaluación. 3 2 - Entrada del portfolio Nº2: Análisis de los instrumentos de - Encuentro sincrónico Nº 3: 17/08/22 evaluación del programa de evaluación de la materia a - Actividad Nº 3: Análisis de la producción de otro grupo a cargo. partir de criterios (coevaluación) y formulación de una - Tutoría para el seguimiento del avance del portfolio. retroalimentación.
4 3 - Lectura de la bibliografía obligatoria Unidad 3. - Encuentro sincrónico Nº 4: 24/08/22
- Actividad Nº4: Elaboración de una rúbrica para la evaluación de un desempeño. 5 3 - Entrada del portfolio Nº3: Análisis del régimen de - Encuentro sincrónico Nº 5: 31/08/22 promoción y los sistemas de calificación expresados en el programa de evaluación de la materia a cargo.