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El documento presenta 6 referencias bibliográficas relacionadas con la inclusión de personas con discapacidad en la educación universitaria. Las referencias abarcan temas como los mejores métodos de enseñanza universitaria, la formación de docentes para la inclusión, la relación entre universidad y discapacidad, el derecho a la educación universitaria y la accesibilidad, y los estereotipos profesionales y la evaluación de aprendizajes de estudiantes con discapacidad.
El documento presenta 6 referencias bibliográficas relacionadas con la inclusión de personas con discapacidad en la educación universitaria. Las referencias abarcan temas como los mejores métodos de enseñanza universitaria, la formación de docentes para la inclusión, la relación entre universidad y discapacidad, el derecho a la educación universitaria y la accesibilidad, y los estereotipos profesionales y la evaluación de aprendizajes de estudiantes con discapacidad.
El documento presenta 6 referencias bibliográficas relacionadas con la inclusión de personas con discapacidad en la educación universitaria. Las referencias abarcan temas como los mejores métodos de enseñanza universitaria, la formación de docentes para la inclusión, la relación entre universidad y discapacidad, el derecho a la educación universitaria y la accesibilidad, y los estereotipos profesionales y la evaluación de aprendizajes de estudiantes con discapacidad.
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