ACTIVIDAD N°13

DATOS INFORMATIVOS:

 Grado y sección: 4TO GRADO “A” y “B”

 Profesora: Esther Shapiama Torres y Esmilda Vasquez Ramirez

 Duración: 2 horas

 Fecha: martes, 23 de agosto del 2022

ÁREA: PERSONAL SOCIAL

1. COMPETENCIAS A EVALUAR:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrumento de
Área Denominación Competencias y capacidades Desempeños Criterios de evaluación
evaluación
Enfoque transversal: ENFOQUE DE DERECHOS
PS Medicina Gestiona responsablemente el espacio y el - Describe los problemas Identifica y describe la Lista de cotejos.
ancestral ambiente. ambientales de su localidad y importancia de la medicina
Usos y protección - Comprende las relaciones entre los región e identifica las acciones ancestral.
de plantas nativas elementos naturales y sociales. cotidianas que los generan, así
del Perú. como sus consecuencias. A partir Describe los beneficios de
- Maneja fuentes de información para las planta nativas del Perú,
comprender el espacio geográfico y el de ellas, propone y realiza
actividades orientadas a la como también su uso y
ambiente. preservación.
conservación del ambiente en su
Genera acciones para conservar el ambiente institución educativa, localidad y
local y global. región.

2. ESTRATEGIAS:

EVIDENCIA:

- Esquemas e imágenes.

INICIO

 Observan: https://www.youtube.com/watch?v=7dMG9WyNpeE
Plantas nativas del Perú
 Comentan: ¿Qué observamos? ¿Qué son las plantas nativas del Perú? ¿Qué plantas reconocemos o
encontramos en nuestra comunidad? ¿Por qué son importantes?
 Responden ¿Conoces la medicina ancestral y los usos de las plantas nativas peruanas?
 El reto a lograr el día de hoy es:
Reto:

RECONOCER Y DESCRIBIR LOS USOS DE LA MEDICINA

ANCESTRAL Y LAS PLANTAS NATIVAS.
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Tener sus materiales educativos.
 Tener en cuenta los protocolos de bioseguridad.
 Seguir las indicaciones de la maestra.
 Cumplir con las tareas.

DESARROLLO

PROBLEMATIZACIÓN

 Observan el siguiente dialogo.

No te preocupes, hijito, ahora

mismo te preparo un mate de muña
y se calmará el dolor.

Mami, ¡Me duele el

estómago!

 Contestan: ¿Qué le sucedió al niño? ¿Qué hizo su mamá? ¿Por qué crees que esta planta le aliviara
el dolor? ¿Dónde crecen mayormente las plantas nativas medicinales?
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

1. Una planta medicinal se puede emplear como:

2. El uso de remedios vegetales se remonta a la época?
 Leen la información e interpretan:

MEDICINA TRADICIONAL
De acuerdo a la definición de la organización mundial de la salud. La medicina tradicional (MT) es la suma de
conocimientos, técnicas y practicas fundamentadas en las
teorías, creencias y experiencias propias de diferentes
culturas, y que se utilizan para mantener la salud, tanto física
como mental.
Es un hecho que, en las últimas décadas, la medicina
tradicional se ha difundido ampliamente a nivel global,
incluidos los países desarrollados.
Conviene mencionar que la medicina tradicional
también se conoce como: complementaria, alternativa,
popular, blanda, marginal, no oficial, no ortodoxa y no
convencional.
En el Perú es uno de los pocos países que cuentan con una amplia despensa de insumos naturales, capaces de
prevenir males, aliviar todo tipo de dolencia e incluso curar paulatinamente diversas enfermedades crónicas.

Algunas plantas medicinales son:

PLANTA PROPIEDADES APLICACIÓN MEDICINAL

La coca Estomáticas, calmantes y nutritivos. Usadas desde tiempos inmemorables Calmante de la ansiedad
por nuestros antepasados como masticatorio debido a su propiedad
estimulante o de excitación nerviosa, calmante de la sensación de
hambre.

Llantén Diuréticas astringentes y depurativas. Es muy útil en forma de gargarismo Pulmones Diarreas crónicas
contra las inflamaciones de la garganta y como colirio contra las Arenillas renales
enfermedades de los ojos.

Chancapiedra Posee agentes de acción sobre los cálculos. Muy efectivo para combatir la Cálculos renales y de hígado
colelitiasis, cálculos biliares, cálculos renales y al hígado. Inflamaciones
de los riñones, pulmones, diarreas crónicas y arenillas renales.
Muña Se aprovechan a modo de infusión, las hojas son extraídas con delicadeza Se utiliza para dolor estomacal
y llevadas al agua hirviendo. Se emplea también para
En su composición están presentes dos importantes minerales: calcio, que condimentos en la elaboración de
ayuda a mantener en buen estado el sistema óseo, y fósforo, sustancia alimentos.
que, aparte de brindar energía, contribuye al funcionamiento de los
riñones y evita las contracciones musculares.

TOMA DE DECISIONES

 Elaboran esquemas sobre la medicina ancestral y el uso de las plantas nativas peruanas:

5 razones para usar HIERBAS MEDICINALES

1 2

Son un gran banco Tienen efecto

de medicinas por sinérgico cuando se
descubrir. usan combinadas.

3 4 5

Son un gran apoyo y Sus principios activos se suministran como Son la base de la
complemento para la polvos, granulados, tabletas, cápsulas, tés o medicina preventiva.
medicina tradicional. tisanas.

Plantas nativas

CIERRE
 Comparte su propuesta con sus compañeros.
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 De todo lo aprendido ¿Qué incorporarías a tu vida diaria?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Expliqué la importancia de la medicina

ancestral.

Reconocí el uso de las plantas nativas

peruanas.
REFORZAMIENTO

¡Aplica lo aprendido!

Amiguito, las plantas medicinales fueron usadas por nuestros

antepasados. Por ejemplo: en la cultura Paracas: en las “trepanaciones
craneanas” tenían que adormecer a la persona con estas plantas,
antes de practicarle la trepanación craneana.

Completa el siguiente cuadro:

Nombre de la planta Propiedades curativas Preparación / consumo
Llantén
Se toma con jugos. Se unta
Sangre de grado en la herida.
Es analgésico y bueno para el
Coca
reumatismo.
Noni
Cura diabetes, bronquitis y
Nogal catarros.
Manzanilla Infusión
Anís

Para casita
Averigua y escribe en tu cuaderno una planta medicinal peruana.
Dibuja en tu cuaderno la plantas medicinal y escribe su propiedad curativa.
 LISTA DE COTEJOS

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

- Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
- Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente.
Criterios
Identifica y describe la importancia Describe los beneficios de las plantas
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes de la medicina ancestral. nativas del Perú, como también su uso
y preservación.
No lo No lo
Lo hace Lo hace Lo hace No lo hace
hace hace
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